小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
上周四，我們興高采烈地去植物園秋游，那天萬里無云。
一進(jìn)園我們就看到了一大片向日葵田，向日葵像一片金色的海洋映入眼簾。大大的花盤外面是金色的花瓣，好像一個金色的太陽。向日葵的品種多種多樣：有綠波仙子，綠波仙子在綠色的海洋中露出金黃的臉盤；穆天子像個害羞的小姑娘，它低著頭好像在說“歡迎光臨”。
我們又來到了蝴蝶谷。哇！五彩繽紛的花叢吸引了我們的眼球，到處都開滿了五顏六色的鮮花，接著就有五彩斑斕的蝴蝶撲面而來。有的蝴蝶在花叢里采蜜，有的蝴蝶在玩耍，還有的`在安靜地休息，最有趣的是有一些蝴蝶停在了我們的身上。
這一次的秋游真令我難忘��！
小學(xué)生作文 篇2
黃巖是一座古城，歷史悠久，有很多名勝古跡，最著名的要數(shù)孔園了。
孔園始建于北宋，是臺州唯一有較詳細(xì)的歷史記載的孔廟建筑群，已經(jīng)被評為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
來到孔園門口，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，已經(jīng)有幾百年的歷史了。走進(jìn)孔園，你一眼就能看見一座雄偉的建筑——大成殿，它高16米，我站在里面仿佛來到了古代的宮殿，大殿里有各種各樣的雕刻，我最喜歡龍了，它們有的張牙舞爪，有的騰空而起，栩栩如生讓我看得如癡如醉。大成殿的屋頂非常有特點(diǎn)，一條大梁橫臥在屋頂上，左右兩端各有一條相對稱的龍紋。在大梁的中間還有“天開文運(yùn)”四個大字。屋頂有兩層四個角高高翹起，頂端還有花的圖案，就像給大成殿戴了兩頂帽子。我不由地對古代的.能工巧匠豎起了大拇指。
通過一條條長廊，哪里有一座塑像，這個就是孔子塑像了，他非常高大，有只小鳥在孔子的頭頂上，還有很多青蓮在孔子的身上，孔子的表情十分嚴(yán)肅。你還可以參觀神祠，衣亭閣�？讏@古木林立，奇花異石眾多，還有一座高高的假山，小朋友們可以再假山上玩耍嬉戲。站在孔園中，我就像置身于古代的私家園林。
我被孔園中雄偉的建筑，精致的裝飾深深地吸引了。古代勞動人民用聰明的才智，辛勤的勞動給我們留下了寶貴的歷史財富，我愛孔園！
小學(xué)生作文 篇3
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)不是請客吃飯，不是做文章，不是說漂亮話，不是走過場，不是講究形式就能蒙混過關(guān)。因為這是一件挺悲壯的事，是要做出犧牲，甚至要犧牲生命的。是明知充滿險惡，卻仍堅持要去做的。這，才是真正的擔(dān)當(dāng)。
本來國內(nèi)的疫情一天天好轉(zhuǎn)，可以復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)了。可卻被華僑華人留學(xué)生著急忙慌地跑回國給打亂了。因為輸入的.病例越來越多，已過千了。
“我知道祖國很好，不會不管我的�！边@是一位留學(xué)生的原話。表面上好像在表達(dá)自豪的心情，可實際上卻為自己千里逃命找借口，你為祖國著想過嗎？這，卻代表了大多數(shù)歸國人的心態(tài)。他們還振振有詞：在外面遇到困難了，就是要回家！祖國就是我的家呀！可祖國有困難的時候，你想到過回家?guī)兔幔楷F(xiàn)在卻一口一個要回家，不惜千里投毒，斷送我們復(fù)工復(fù)學(xué)的希望。這就是頂頂沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。小護(hù)士們，才20歲左右，祖國有難，挺身而出，逆行去武漢，明知是險地，卻偏要闖進(jìn)去，這才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女��！
小學(xué)生作文 篇4
在一個冰箱里住著一個蘋果和一個陶罐。
一天蘋果對陶罐說：“陶罐你的夢想是什么呀”？陶罐說：“我的夢想是想變成人，因為我想到外面的世間看看，蘋果哪你的夢想是什么呢？”蘋果說：“我啊，我的夢想也是想變成人，變成人以后我手先要把我們蘋果家族的蘋果給救出來�！�
突然在他們聊的正高興的時候，從冰箱里的一個角落跳出來一個小精靈，小精靈問蘋果和陶罐說：“你們是不是真的想變成人呢？蘋果和陶罐一口同聲的說：“是的我們真的想變成人�！�
只見他們兩在說：“是的我們真的想變成人�！钡�'那一瞬間他們兩就已經(jīng)變成了，兩位貴族的公主了�！毙【`對他們說：“蘋果你現(xiàn)在的名字叫平平公主了，陶罐而你的名字也改了叫桃桃公主，而你們的家就是這在臺冰箱了，他會變成一座美麗而豪華的城堡�！薄ぁぁぁぁぁ�
這就是你們的家了，以后你們會生活在里面，可是到了沒晚五夜的時候，你們和城堡都會變回以前的樣子了，可是你們別泄氣，如果你們在以后的白天做一些善事的話，你們就可以永遠(yuǎn)做人了。就這樣過去了三年，蘋果和陶罐都還是公主的樣子，他們生活開開心心，快快樂樂的�！ぁぁ�
小學(xué)生作文 篇5
正午，溫暖得令人心醉的陽光仿佛灑下一張張金色的網(wǎng)，籠罩著整個大地。左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、再右轉(zhuǎn)剎車。我們到了美麗的獅子山腳。獅子山?jīng)]有一絲風(fēng)，周圍靜得出奇，只聽得見偶爾的一陣風(fēng)吹動樹葉使其沙沙作響的聲音，真是個好地方，兩旁時而是一片白樺樹，時而是一排排柿子樹，空氣是好的不得了，無比清新，而不像城市里，到處是被污染的空氣，真是仙人所住的地方�。≡谶@里，沒有城市中的喧嘩，安靜，就是安靜。選定了一條路，我們便開始爬山，這條路上十分陡峭，沒有臺階，只有光滑的斜面，周圍還有許多茅草或長滿尖刺的樹枝，我們都手持棍子，插進(jìn)土里，再往前走，真好玩！不一會兒，同行的幾位就累極了，看他們實在是吃不消了，都在原地休息，我則和還有一位小伙伴再向山頂前進(jìn)。但畢竟路太陡，體力也不支了，我們也不得不休息一會兒，吃些干糧。
最后，經(jīng)過大家堅持不懈的努力，終于登上了山頂。到達(dá)山頂后，我們都迫不及待地向下，向遠(yuǎn)處眺望，哇！簡直太美了！一眼望去不僅可以清楚地看見桐廬縣，還可以看到分水呢！一大片地區(qū)現(xiàn)在在我的眼前卻像一張小地圖一樣，真有趣！一條條大路縱橫交錯，布滿了整個桐廬，平時看起來挺大的汽車、卡車，現(xiàn)在就像極小的.那種玩具車一樣，可惜看不清人。我還模模糊糊地看見了迎春橋，富春江一橋，還有分水江大橋，這種感覺真好��！要下山了，我戀戀不舍地向山下看了一眼，又重新跌跌撞撞地走下山，下山比上山難多了，下山總是要跌倒一樣，根本不能穩(wěn)穩(wěn)的走路，最后，我還是連滾帶爬地沖下山的呢。今天的猴子山之旅真是開心！還讓我見識了那么美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇6
每到傍晚時分，火艷的你映入眼簾，我就有許多的心理話想對你說。
晚霞，我有許多的心理話想對你說，你的千姿百態(tài)把天空打扮得那么美麗。每到黃昏，寫完作業(yè)，我就迫不及待地觀賞你。一團(tuán)團(tuán)、一根根，長的、短的.……沒有規(guī)律。你時而像飛舞的彩蝶；時而像騰飛的巨龍；時而像美麗的仙女。變幻無窮，令人陶醉。
晚霞，我有許多的心理話想對你說，你的五顏六色把天空打扮得那么神奇。瞧，紅彤彤、金燦燦、黃澄澄，一會紫，一會藍(lán)，一會綠。爭奇斗艷，令人迷戀。
晚霞，我有許多的心理話想對你說，一看見你我的煩惱全都沒了。那天寫完作業(yè)我有六道題不會做，氣得我張口結(jié)舌。忽然，我看見了你，你向我跳起了歡快的舞蹈，我的煩惱立刻沒了。
晚霞，我多想天天見到你��！
……
小學(xué)生作文 篇7
每當(dāng)我跟媽媽在公園散步時，都會看到許許多多的小朋友在一個拉一個地滑冰，他們像一群可愛的小鳥蹦來蹦去，自由極了！我很羨慕！如果我有一雙溜冰鞋可以滑冰該多好�。�
這一天終于到了，星期六的'傍晚，媽媽帶我去買了一雙粉紅色的溜冰鞋，并讓教練教我滑冰。
我穿上溜冰鞋，戴上護(hù)罩和頭盔。哇！好酷！我猛地站起來，卻跌了個四腳朝天！唉！我連站都站不穩(wěn)了，又怎么學(xué)溜冰呢？媽媽看出了我的心思，在我耳際輕聲說：“萬事開頭難！堅持吧！ ”我爬起來，牽著媽媽來到草地上“學(xué)走路”，一步一步抬起笨重的腳，不一會兒，我可以輕松地在草地上走了。我迫不及待地來到水泥地上，剛邁出左腳，輪子就不聽使喚了，“啪”我重重地摔倒在 地上，但我不泄氣，跟著教練，按“八字”方向，彎著腰，背著手，重心向前，左一步，右一步，哈哈！我成功了！在教練的牽引下，我在“場”中飛了一圈，這種感覺真爽！天暗了，場上的人越來越 少了，而我的溜冰熱情卻越來越高。終于，我可以在場上單獨(dú)滑動了，教練豎起大拇指，媽媽夸我很堅強(qiáng)！
是�。猿志褪莿倮�！學(xué)溜冰是我明白了做任何事情，只要勇于克服困難，堅持到底，就一定會成功！
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