小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
最近有很多作文都是和20xx年拉了邊兒的,這不,我記得《衛(wèi)子夫》這個電視劇也是20xx年播出的,我覺得,我們應(yīng)該多了解一些歷史,不要沉浸在一些沒用的動畫片中!秾O權(quán)勸學(xué)》一文中說道:“但當(dāng)涉獵,見往事耳!弊屛覀兓孟胱约撼蔀榱斯糯宋,回到悠久的歷史黃河中。
衛(wèi)子夫,她的出生時間并不知道,歷史記載沒有那么詳細(xì),山西臨汾人。衛(wèi)子夫原始平陽侯府的一名歌妓,在建元二年入宮,建元二年前還遇到了她小時候的“北斗星大哥”,自從入宮以來中的第一年沒有受到召幸,后來,當(dāng)漢武帝要求把無用的宮女放回家時,衛(wèi)子夫也在其中。衛(wèi)子夫兒時救過一個人,他就是易寒,在宮中相遇后得知子夫要離開,便送給她一串酷似銅錢的掛飾,正巧,子夫離開時佩戴者,在太陽光的反射下照到了漢武帝的`眼睛,離宮沒有成功。這次事件以后,漢武帝又一次臨幸了子夫,子夫懷上了龍裔,之后,漢武帝對衛(wèi)子夫的寵愛一天勝過一天。不久,剩下一個公主,為衛(wèi)長公主,封為夫人。
由于陳皇后(漢武帝第一任皇后)數(shù)年未懷龍嗣,便十分嫉妒衛(wèi)子夫,使出種種計謀陷害衛(wèi)子夫,然而因為次次沒有成功,最后又被皇帝發(fā)現(xiàn),本是處以死刑,由于衛(wèi)子夫的求情,便讓陳嬌長居長樂宮,不可出宮,其母竇太主不得入宮。
剩下衛(wèi)長公主以后又生了諸邑公主,石邑公主,還有太子劉據(jù),地位升為皇后,伴隨漢武帝40余年,“母儀天下”39年,竭盡全力管理后宮,使?jié)h武帝不必操勞后宮之事,也讓漢朝的發(fā)展更進(jìn)一步。所以說,即使太子劉據(jù)和衛(wèi)子夫在“巫蠱之禍”中含冤死去,但生時做出了很大的貢獻(xiàn)。
“不爭,不顯,不露”。
小學(xué)生的作文 篇2
“團(tuán)團(tuán)”是我家的小倉鼠,也是我的小寶貝,它還是一個“人見人愛,花見花開”的無敵小淘氣! 我剛把“團(tuán)團(tuán)”從寵物店里買回來時,它的毛是雪白的,背上一點雜色都沒有,所以它是極品銀狐。粉紅色的小鼻子旁有幾根細(xì)長的、銀白色的胡須,小腦袋上還鑲嵌著兩顆漂亮的“黑寶石”——小倉鼠的眼睛。小倉鼠——團(tuán)團(tuán),還有一對小小的“招風(fēng)耳”和一根幾乎看不到的小尾巴。四只粉紅色的小腳走起路來會發(fā)出“嚓嚓”的響聲。不過,他的小身子瘦得好像分成了兩節(jié)一樣,于是我把它帶回家,給它買最好的鼠糧,最好的玩具以及浴室、浴沙、磨牙石……可是它見了我,卻是一副不搭理我的樣子,而且它不但如此,還總學(xué)鴕鳥,把頭扎進(jìn)木屑里,四只小爪,在空中張揚(yáng),十分調(diào)皮。
過了幾天,它漸漸了解我了,看見我后,不再像以前那樣躲我了,而是跑出來迎接我,并咬著我的手指陪它玩,有一次,它進(jìn)了跑球里,我只是在外面看著它,它在里面張牙舞爪手忙腳亂的樣子,逗得我哈哈大笑,可就一會兒的功夫,就不見它人影了,嚇得我到處找,最后在我的床下發(fā)現(xiàn)了他,由于它被塞住,出不來了,就在里面甜甜地入睡了,看著它入睡的.樣子,也讓我發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處。 又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它肥得像一個大肉球一樣,滾來滾去的。有一次,我給它刷屋子,可把它給氣壞了,它樓上樓下的跑,由于太肥了,就干脆從二樓直接滾到了一樓,滾下樓后,還像死了一樣的躺著,四腳朝天的——喘氣呢!這只小團(tuán)團(tuán)不得不讓我對更加它愛不釋手了!
這就是我眼中的“團(tuán)團(tuán)”,一個活潑可愛,溫順調(diào)皮的小東西。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的家中,光臨了許多“朋友”,但最令我難以忘懷的,是一只可愛的小鳥——小貝。那件事發(fā)生在一個平靜的夜晚……
有一天晚上,媽媽從外面吃飯回來,拿著一個盒子,喜氣洋洋地走來對我說:“你看,我拿什么東西回來了?”“皮鞋唄!”我漫不經(jīng)心地說!澳憧!”我瞅了一眼——哇,一只可愛的'小麻雀在我眼前出現(xiàn)了!那小鳥長著一對水靈靈的眼睛,一個尖尖的小嘴,和一身褐色的羽毛,但羽毛尚未豐滿,在右邊的翅膀上還有一處小傷口。媽媽說,她回來的時候突然從路邊的一顆樹上掉下一只小麻雀,跌跌撞撞飛不起來,她就把把小麻雀帶回了家。我看了后,興奮地對媽媽說:“媽媽,這只小麻雀以后就住在我家了嗎?”“當(dāng)然,但是你一定要好好照顧它喲!”“那我們就叫它小貝吧!”我一想到家里又多了一個新成員,就開心地笑了。
第二天,我早早地起了床,打開盒子一看——小貝不見了!于是,我立刻趴下來一看——原來在沙發(fā)底下。這下我放心了,但一個問題來了:小貝吃什么?我打開電腦一查,原來是吃面包蟲啊!經(jīng)過一番周折,我終于買到了面包蟲。我把面包蟲倒到一個紙杯里,放在沙發(fā)旁邊,然后就躲到旁邊去了。小貝看附近沒人,便跳過去吃了起來。我看著它那津津有味的樣子,心里像吃了蜜一樣,可甜了。
“光陰似箭,歲月如梭。”現(xiàn)在小貝到我家已經(jīng)是第四天了,它對我們也越來越熟悉,羽毛也變得更加豐滿了。每天小貝在“小貝樂園”——我們家專門放箱子的地方嬉戲、吃飯、睡覺、玩耍。一天我來到離“小貝樂園”一尺遠(yuǎn)的地方蹲下來看小貝。小貝看見我來了,先是嚇了一跳,然后發(fā)現(xiàn)是自己的主人,就又恢復(fù)了平靜。我蹲在那兒像一個木頭人一樣一動不動,心想:這么多天了,不知道它還怕不怕我。我就蹲在這兒,看它會不會過來。果然,小貝看我在那兒一動不動,便小心翼翼地向我跳來。它看我老在那里不動,就叫了兩聲,好像在說:主人,你怎么不動啦?它看我還是不動,就放心了許多,向我大步大步地走來。它快靠近我的時候,我突然晃了一下——把小貝嚇了一跳,接著我又伸出手來,平放在地上。小貝一開始不敢上來,但后來,它還是鼓起勇氣,縱身一躍,跳到了我的手上。一瞬間,我興奮不已——小貝終于認(rèn)識我啦!我摸了一下小貝的頭,然后把它放到地上,快樂地飛奔起來。
小學(xué)生的作文 篇4
我現(xiàn)在是一名初中生了,雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生,但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍,因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……,但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了!
我的母校是一所百年名!凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏,南校區(qū),有一棵百年的老樟樹,注入云天,我記得,一年級的時候,那時的`我,乳臭未干,那時我還不認(rèn)識同學(xué),胡老師讓我們每人打一個小牌子,上面寫上自己的名字,從那是起我認(rèn)識許許多的好朋友。一年級我最要好的朋友是徐宇軒,那是他是一班之長,我是組長,來輔佐他。我們是當(dāng)時最好的朋友,有一次他撞到了頭,我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室,包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享,我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪,他帶了玩的大家一起玩,不亦樂乎?/p>
二年級,流行折紙飛機(jī),我不會,我的好朋友史一陽來幫我。我的飛機(jī)比他差,我便覺得她是在存心害我出丑,我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來是我力度使用不當(dāng)……第二天,我去找史一陽道歉,卻發(fā)現(xiàn)他沒來上課,后來,我問老師,他人呢?老實回答道:“史一陽轉(zhuǎn)學(xué)啦!蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z,我后悔莫及,史一陽為什么你不給我一的道歉的機(jī)會呢?
三年級,我認(rèn)識了張琢,我和他可謂是知心朋友,我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好,我便來輔導(dǎo)他,他的成績也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂融融,像一個溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-19
小學(xué)生的作文09-19
小學(xué)生作文09-19