小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
3月12日植樹節(jié)這天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們江南晚報小記者們坐上大巴一路歡歌前往陽山鎮(zhèn)植樹。
開始植樹了。我和魏西亞、于昊嘉、萬繼澤一組，我們領(lǐng)好大鐵鏟，選了一棵小樹苗后開始分工合作。我們先四人合力抬起樹苗把它放進預(yù)先挖好的坑里，接著由“大力士”萬繼澤扶著樹苗防止它傾倒，我和于昊嘉負責(zé)培土，魏西亞協(xié)助，并查看樹苗有沒有種歪。我拿起大鐵鏟，手腳并用，將鏟子插進土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土被鏟起來，再放進坑里用鏟子把土拍實。于昊嘉則拿著自帶的.小鐵鏟，蹲著身子，一點，一點，賣力地填著土。你一鏟，我一鏟，大家干得熱火朝天，眉頭上漸漸沁出了汗珠，可誰都沒說一聲累。土培好了，小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小衛(wèi)士們，我口渴了，給我喝點水吧！”這時，“小機靈”魏西亞拿著空瓶跑到一旁的洼塘里罐了滿滿一瓶水給小樹澆水，這樣來來回回好幾趟。小樹苗喝足了水，顯得特別有精神。
小樹栽好了，同學(xué)們將親手制作的心愿卡掛在了枝椏上�？吹叫溆L(fēng)飄揚，想到它在不久的將來會長成參天大樹，我們的心里充滿了無限期待和喜悅。
小學(xué)生的作文 篇2
一次又一次，一遍又一遍地經(jīng)歷讓我不禁埋怨起了媽媽。媽媽，我恨你。這個念頭在我頭腦中閃過，但我遲頓了。姐姐的一句話驚醒了我，“妹妹，小時候媽媽那么疼愛你，她怎么會對你狠呢？”“疼愛，對，我不能恨她”我心里想著。
晚上，我一直睡不著，直到12點我才睡著。但是晚上很冷，不久我就被凍醒了，我的噴嚏聲引來了正睡熟的媽媽。媽媽看見我沒有蓋被子，便馬上給我送來一個厚厚的棉被，我的眼睛頓時濕潤了。時間一分一秒地過去了，媽媽看我好一點了，這才松了一口氣。我忍不住跳了起來，投入了媽媽的懷抱。就在這一刻我感受到了溫暖，就在這驚天動地的這一刻，我流下了一滴眼淚。這一滴眼淚代表了感動。雖然我哭了，但是，最燦爛的笑容依然在我心中綻放。媽媽在這一刻，喚醒了我那沉睡多年的心靈。
經(jīng)過這一次以后，我一直都很快樂，很開心。有一天，當(dāng)我聽到有人說謝謝的時候，我又想起了那一幕。我是不是也應(yīng)該說聲謝謝呢？我自言自語地說�；氐郊�，我便寫了一封信：媽媽，多謝您那天晚上給我蓋上棉被，不然，我肯定會感冒了。媽媽，我真心的向您說聲謝謝。
我偷偷把這封信放在了媽媽的.房間里。對窗戶吶喊了一聲：“媽媽，謝謝您�！�
以后，謝謝這兩個字就像離不開我一樣，一直躺在我的心中。
小學(xué)生的作文 篇3
那是發(fā)生在一個下雨天的事情，我依稀記得，那天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一道道銀光劃破天空。伴隨著一聲聲巨響，風(fēng)，吼叫著，讓人膽戰(zhàn)心驚！
我站在校門口，看著象穿了個大洞似的天空，無奈地搖了搖頭——我沒有帶傘，走不了。我瞥見一個與我交情不錯的小女孩也站在旁邊，渾身發(fā)抖，似乎非常懼怕打雷。她無助的看著外面的傾盆大雨，臉上一片茫然。
忽然，我看見不遠處有一個小小的紅影在閃動，待它走近一看，發(fā)現(xiàn)是一個經(jīng)常與我們玩在一起的大姐姐，只見她一路小跑，手提一把傘，沖了過來，當(dāng)她走到門口時，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，她自己手中的那把傘因為大，再加上一路的小跑，傘翻了。姐姐的衣服已經(jīng)濕了一半，可她卻沒有注意到。
我聽見她對小妹妹說：“你的`爸爸媽媽不在家，我怕你嚇壞了，所以就過來接你！”我當(dāng)時心想：有這么好的鄰居真幸福，可憐我呀！要等到父母來接時才能回家。
小妹妹與姐姐剛邁出一步，又停了下來，只見姐姐轉(zhuǎn)了個身，似乎在尋找著什么，一會兒，她的目光停留在我的身上。她快步走向前來，對我說道：“你的父母還沒來接你嗎？我這還有多余的一把傘，給你吧！”
我笑了笑，本想說不用，可看到她時，便不好意思拒絕了。她把傘借給了我，自已與小妹妹一把傘，我發(fā)現(xiàn)，她們頭頂上的傘，總是偏向小妹妹那邊。我走到家門口時，看見姐姐的衣服全濕了，有一種莫名其妙的感覺糊在我的心頭。
后來我聽說姐姐病了，我想，這是一個怎樣的人��？雖然只是鄰居，可她竟能做到寧可自己淋濕，也不要我們淋濕。那個風(fēng)雨交加的暴雨天，我懂到了許多，也看到了人性的光輝和人與人之間互相關(guān)懷的美德。
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