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成長中的陽光作文初中

時間:2024-10-29 08:48:43 王娟 話題作文 我要投稿
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成長中的陽光作文初中(精選21篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長中的陽光作文初中,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長中的陽光作文初中(精選21篇)

  成長中的陽光作文初中 1

  我的媽媽,不是世界上最富有的,也不是世界上最美麗的,但她卻是世界上最愛我的,她就是我成長中的陽光。

  我的媽媽中等身材,精致的鵝蛋兒臉,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛中透出慈祥和坦誠。高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴,一笑起來就露出一排潔白的牙齒,讓人感到親切和溫暖。

  媽媽時而嚴厲,時而溫柔。每次當我考完試,成績不理想時,她并不去責罵我,而是耐心地幫助我分析錯題,整理錯題;當我在外面受到委屈時,她也不會不分青紅皂白地去罵我,而是耐心地聽我講解,安撫我的心靈;當我遇到困難時,她鼓勵我,教我學會如何勇敢地克服困難;當我取得優(yōu)異的成績時,她告誡我不要驕傲,要穩(wěn)重踏實,繼續(xù)努力。這就是我的媽媽,媽媽雖不完美,卻是我成長路上前進的動力,是我生命中必不可少的`一部分。

  在一個鵝毛大雪紛紛揚揚的夜晚,我高燒四十度,那時的我只有五歲,家里只有我和媽媽,媽媽不顧自己的安危,給我披上她的大衣,抱著我向醫(yī)院跑去。而她只穿了一件薄薄的毛衣,到了醫(yī)院,她的嘴唇凍得發(fā)紫,臉凍得發(fā)青。在醫(yī)院里媽媽守在我的身邊仔細地照顧我,我的一點變化都能引起她的高度注意,病在女兒身上,卻疼在了媽媽心上。媽媽擔心我的病情,竟然忘記了疲勞,她整宿整宿地守護著我,一眼也沒眨。

  誰曾經(jīng)不是美麗迷人的少女呢?媽媽也年輕過,美麗過。這么多年,媽媽用她柔弱的身軀扛起家庭重擔,為一家人的吃喝穿用操了不少心,跑了很多路,把家里打理得井井有條,把我從一個幼小的生命撫養(yǎng)成一個小姑娘,媽媽為這個家付出太多太多,但她不求回報。

  在我成長的日子里,是媽媽不斷地激勵著我,是她讓我每天多了一份自信,多了一份力量,多了一份溫暖,她就是我成長中的陽光——我的媽媽!

  成長中的陽光作文初中 2

  會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地,會有沉重的壓力使你無法喘氣,但,也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中,成長路上的你啊,成長路上的陽光!

  烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數(shù)。就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉。

  “轟隆隆——”一道閃電劃過天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開窗子,睜開有些發(fā)紅的雙眼,風兒夾雜著冰冷的雨點,來的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無動于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬丈深淵”,但我不會這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。

  它掙扎著起身,然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔,更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量。∥覔u了搖頭,可又轉念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過是一如既往地施壓,而我,無可奈何,眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么,繼續(xù)反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對呢?

  雨點的攻勢小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著牙站了起來,奮力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。我看著,冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來,一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念,是怎樣頑強的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?

  終于,搗蛋的烏云飄遠了,陽光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。這次,它沒有停下,展開蓬勃的雙翅,一點兒不猶豫地向前沖刺,陽光下,有一股暖流淌過心田,淌過烏云曾籠罩的大地!

  我重新拿起筆,投入到題海中去,風雨中的它啊,我成長路上的陽光!

  我曾眺望你,在夢中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依賴你,在航行的風帆中;我曾失去你,在角落獨自悲傷。你,是我成長路上的陽光,朋友。

  我曾在黑暗中迷失了自我,找不到前進的方向,一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我,籠罩著我。而你,則如溫暖的陽光,照亮了我,溫暖了我。你緩緩拉我起來,輕輕拭去我眼角的淚,拉著我離開,那時的你笑的很甜、很美,溫婉得像三月的楊柳;那時的你背影很安心;很堅定,堅定得像六月的梧桐。

  我曾在病痛里放棄了信念,抓不住心里的堅定,一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘破不堪的信念。而你,則如溫暖的.陽光,守護了我,你擔憂的目光在我臉上走來走去,好看的眉頭擰成一個大大的“川”,那雙清澈的眼眸染上了點點悲傷,有你,真好,你是我成長路上的陽光。

  我曾在挑撥中迷了心竅,丟失了那顆真摯的心靈,一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情,鑄成了一條深不見底的鴻溝。而你,則如溫暖的陽光,驅(qū)散了我心中的陰霾,風吹過我的臉,你脫下圍巾緊緊包裹住我的臉。雪滲進我的肌膚,你默默抱住我。我想張口說話,終化為一句嘆息,我以為我們之間的緣分從此斷掉,沒想到你拉起我的手,微笑著原諒了我。

  有溫暖的陽光灑在心頭,幸福的甜蜜填滿了空寂的心。朋友,謝謝你,你是我成長路上的陽光,永遠守護我,保護我。

  我曾甩開你,告訴你我可以;我曾離開你,想獨自走向無際的地平線;我曾中傷你,和你決裂分手。但每次,你都會以最甜美的笑容原諒我。朋友,你是我成長路上的陽光,愿我們友誼長存!

  成長中的陽光作文初中 3

  太陽高高地掛在蔚藍的天空中,它把七彩的光芒無私地灑向大地。小鳥在陽光下嬉戲玩耍,花兒在陽光下競相開放,萬物生長都需要陽光。而老師們,就是我們這些祖國花朵的心目中最溫暖的陽光。

  其中我的嬸嬸就是一位。她連續(xù)幾年出任高三班主任老師,她每天早出晚歸,披星戴月。早上天才蒙蒙亮時就得起床去學校,晚上繁星滿天的時候,才能疲憊地回到家。弟弟經(jīng)常從早上醒來到晚上睡覺都見不到自己的媽媽一面。為了教好班里的學生,嬸嬸作出了很大的犧牲,甚至連星期六也要給學生補課,沒有空閑時間留給自己的孩子。嬸嬸是她的學生溫暖的陽光,但她卻放棄做自己孩子成長中的陽光。自然地,照顧弟弟的重任就交給了已經(jīng)從中學校長崗位上退休上的爺爺了。盡管爺爺因為幾年前的一場車禍,腿腳有點不方便,爺爺依然每天風雨無阻地接送弟弟上學和放學。除此之外,爺爺還盡心盡力輔導弟弟的'家庭作業(yè)。爺爺就是弟弟成長中一道明亮的陽光。

  還有我的小奶奶以前也是一名教師,她是教小學語文的。小奶奶工作認真負責,對待學生耐心細致,就象陽光般溫暖。就連孩子們生活中碰到很多的困難,小奶奶也會竭盡所能地給予幫助。有一次,班里的一位學生的爸爸出差去了,這時媽媽碰巧生病住院,家里沒人做飯。小奶奶知道了就把他接到自己家里住了好幾天,直到那位同學的爸爸出差回來,才把他送了回去。小奶奶由于工作非常辛苦,身體積勞成疾。可她為了不影響孩子們的學習,一直咬牙堅持,一拖再拖,只有到假期開始才到醫(yī)院看病,但這時已經(jīng)不得不住院手術治療。由于身體狀況不佳,在醫(yī)生的一再建議下,出院后小奶奶不得已辦理了病退手續(xù),戀戀不舍地離開了她熱愛的教師崗位。

  老師的關愛就是孩子們成長中的陽光!它時刻溫暖和鼓勵著我們的成長和進步!

  成長中的陽光作文初中 4

  陽光是天神送給人類最好的禮物,樹木在陽光下生機勃勃;鳥兒在陽光下盡情歌唱;我們也在陽光下茁壯成長;赝^去,我不曾缺少過陽光。

  我在陽光下成長,因為我擁有一個和諧,充滿著快樂氣息的“大家庭“。有一次,我忘帶了校服的錢,急的如熱鍋上的螞蟻。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然同學們之間會有一些小摩擦,但是在同學有難時,始終記著自己是這個大家庭的一份子,伸出自己的援助之手。在同學們暖暖的友誼下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因為我熱愛足球。每當我看見足球,一切煩惱都會煙消云散。每當我頭頂烈日,汗流浹背,不知疲倦地在足球場上自由奔縱時,那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味,沒有了課堂上的拘謹,告別了考場上的緊張,更忘記了家中的謹小慎微,此時的我才真正感覺到一個男孩子應有的豪放不羈,這里,我找回了男孩子應有的大氣。在足球的快樂下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的英語成績在班中一落千丈,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。沒想到,英語老師并沒有責怪我,反而鼓勵我。重拾信心的我,東山再起,重新登上英語的高峰。在老師的鼓勵下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,他們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的'家。在你們的影響下,我快樂成長。

  時光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。

  成長中的陽光作文初中 5

  初次見她,是剛升初一那會兒,濕霧迷蒙的清晨,我靜靜地坐在窗邊,翻閱著手中的書,心卻不在書中。周圍的新同學打鬧嬉戲,不一會兒就混熟了。而我就是那種?嫉谝欢缕У呐海芘屡c人交談,于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。

  她推著一輛比人還高的自行車,戴著一頂小紅帽,與周圍同學高聲談笑,眉宇之間,神采飛揚,時不時發(fā)出一陣爆笑,雖然那樣有失形象,但卻是那樣歡快、悅耳、清脆,我,依然是靜靜地坐在窗邊,出神地望著她那紅蘋果臉。

  九月的天,雖然不冷,卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服,又重新置身于書海之中。突然,一個手掌輕輕的`拍在我的肩膀上,我皺著眉仰起頭,是早上那個小紅帽,她笑吟吟地開口:“小儀,來和我們一起玩兒呀!蔽矣行┮苫蟛唤猓覜]有告訴過我的名字給誰啊,見我滿臉的大問號,她撲哧一笑,好心地指了指我那堆“書山”上的一個本子,上面清晰地寫著我的名字,我也一樂,與她一起大笑起來。

  我與她漸漸熟悉起來,她上哪總喜歡拉上我,還說什么怕我弄丟了,總喜歡談天說地,其實都是她一個人在那高談闊論,什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋,都變得繪聲繪色,令天地黯然失色,我只是靜靜聆聽,雖然也想像她那些大笑,露出滿口的牙齒,但想想有失形象,還是算了,問她為什么我都不怎么說話,她還愿意跟我說那么多,她又一笑,“因為我想改造你啊”,改造,當我是機器人啊。

  再后來,她真的改造成功了。

  我經(jīng)常與她慢騰騰去上學,然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置,有時趁老師不注意,還相互扮個鬼臉,相視一笑。放學路上,是我們最美好的時光,我們會把今天的奇聞趣事分享一番,把哪個不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番,并密謀如何整他,還揚言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實,我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場景,然后爆發(fā)一陣得意的大笑,引得路人頻頻回首,我在心中默默哀嘆,我的形象工程是徹底摧毀了……如今,我因回思南中考留在家,不知遠方的她還好嗎?

  成長中的陽光作文初中 6

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁:一切都是瞬息,一切都將會過去!边@是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。

  通過普希金詩歌的熏陶,我的世界又打開了新的一扇門,外面的陽光照射進來,灑在房間的每一個角落,心已然被陽光照得暖暖的`。遇到任何事情都不要急,都要先聆聽他人話語,這樣事情就不解自解了。

  還記得《孫子兵法》中,孫子主要強調(diào)了“理”這個字。當你馬上要火冒三丈時,一定要理性地思考問題,決不可“出口成臟”,不然你身邊的好朋友就會越來越少。在必要的時候理性思考是很重要的。

  當我在學習時遇到問題,或是很用功,但考試考得不理想時,老師就會慢慢地走進我的心里,聽到我心里的苦衷,給我指出一條正確的道路!爱斏系劢o你關上一扇門時,同時還會為你打開一扇窗!比藷o絕路,沒有人會跟你過不去,也沒有人會讓你傷心,有的只是你自己放不下罷了。老師說學習不光用“勁”,還要用“巧”。細心讀題,不能馬虎,這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。

  說到這里,我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界?是誰讓你感受到了這世間的溫暖與幸福?是誰當你有困難時為你照亮前方的路?

  自然是你的母親,在母親的呵護下,我們成長著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

  成長路上的陽光永遠不會消散!

  成長中的陽光作文初中 7

  小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。

  步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的'教誨使我懂得了奮斗。

  成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。

  成長中的陽光作文初中 8

  莊稼需要雨露滋潤,友誼要用真誠澆灌。

  ——題記

  在我的成長過程中,是友誼促使我前進,是友誼帶給我方向,照亮了我的道路,給了我陽光。

  小學,我和她在一所學校相遇并成為了同學。

  記得有一次,我一不小心摔了一跤,把膝蓋給摔破了,走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音,便立馬從教室跑了出來,看見了我,就跑到,我身邊問我怎么了,我沒有回答她,便是不停地哭?此辜钡臉幼樱劬σ布t潤了,好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后,一直不停地問我怎么了,那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊,我聽后也感覺到非常對不起她的,我一直不回答她,是我害怕呢?還是我不認識她不敢說給她聽?我想,應該是我自己膽小懦弱,不敢去交新朋友。我應該學會大膽一點,去創(chuàng)造更完美的.自己。

  我自己想清楚以后,決定告訴她是怎么回事。她聽后,安慰著我說:“不要害怕,要堅強,摔一跤不必大哭,能忍就忍,要做一個堅強的女孩!甭犃诉@一段話后,我認為我自己不夠懂事,什么事都得讓別人跟我講,并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個真誠的朋友,能夠引導我,并且?guī)椭摇?/p>

  從那以后,我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴,遇到難題我們會共同解決,獲得成功我們會讓對方分享。

  有了她,就有了我成長路上更燦爛的陽光,感謝生命中遇到了她。

  成長中的陽光作文初中 9

  以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力,讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學習陶泥。我的心里不由自主的有些小激動呢!走進泥塑室,小清新的壁紙潤滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。

  “開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來,就要開始動手實踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項!

  終于開始了,我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個漂亮的.圖形。我費盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒,愛心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的,然后盤了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”

  我不禁大叫起來,我又看了看別的同學,他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,陶泥越變越硬根本沒法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學,他們做的各個精致美觀,有人還跟起了一個動聽的名字。

  我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點也不好看,哎!誰讓我自己沒有耐心呢!

  我現(xiàn)在終于明白,看起來簡單的東西做起來很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽光下成長的我,明天將會更加陽光。

  成長中的陽光作文初中 10

  大千世界,處處有陽光,鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,我沐浴著陽光,在陽光下健康成長。去年六·一兒童節(jié),我有幸參加了由縣婦聯(lián)、縣教育局及大福源聯(lián)合舉辦的少兒繪畫大賽。那天,我早早的來到比賽現(xiàn)場和同校同學站在一起,等待工作人員分配場所。各就各位以后,就到我們大顯身手的時候啦!隨著裁判的一聲“開始”,參賽選手紛紛拿出各自攜帶的彩筆作起畫來。

  我想畫的是小熊一家散步的情景:熊爸爸熊媽媽和小熊漫步在一條充滿鳥語花香的小路上,路邊百花爭艷,引得蝴蝶翩翩起舞……可惜想想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的.,畫出來的圖案一點兒也沒有我想象中那種幸福和睦的韻味。

  不知不覺太陽已移到了頭頂,暑氣也隨著時間的流逝徐徐的到來。眼看比賽快要結束啦,我還沒上色,就急得滿頭大汗。這時,工作人員為我們提供了冷飲,清涼的氣息使我們的精神為之一振,老師也從旁邊找來了一個遮陽傘,舉在我頭頂上。燥熱瞬間消失了,深深吸一口氣,我的心也漸漸平靜了下來,速度也加快了。過了一會,我抬頭看了看老師,只見她的額頭溢出了汗水,舉傘的手也不受控制的微微顫抖起來。老師對我笑了笑,那笑容里包含著鼓勵,她用力甩甩發(fā)酸的手,輕聲說:“加油!”我鄭重的點點頭,心道:我一定不辜負老師的期望!雖然我已經(jīng)努力了,但我依舊沒有獲得名次,不過我感受到了大家對我的關懷!我在陽光照耀下健康成長,在老師的關懷下快樂成長,在社會的呵護下茁壯成長!

  成長中的陽光作文初中 11

  誰在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰在我們哭泣時給一個溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時指明方向……是關愛如陽光般溫暖的父母,呵護如陽光般細致的'朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師,我們在愛的陽光下成長。

  記得一個下著傾盆大雨的下午,放學了,我沒帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會來接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書包,準備走,突然看到一個熟悉的身影急急忙忙地跑過來,我仔細一看,咦,這個人是媽媽!我激動萬分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時,一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴嚴實實,而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了;氐郊遥瑡寢屭s緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時,她打了幾個噴嚏,我問媽媽:“媽媽,沒事吧?是感冒了嗎?要不要吃點感冒藥?”“沒事啊,可能是絨毛進鼻孔里了吧,沒事的。”我知道,媽媽是不讓我擔心才這么說的。媽媽的愛,讓我在陽光下成長。

  老師在我的眼里,就是辛勤的園丁,把我們一個個培養(yǎng)成國家的棟梁之才。老師就是我們的另一個家長,看著我們學會做人,學會謙讓他人,學會尊老愛幼……我們每前進一步,都飽含著老師的心血。老師的愛,讓我在陽光下成長。

  讓我們展開雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽光,在這陽光下讓我們茁壯成長!

  成長中的陽光作文初中 12

  感受陽光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽光幫了我們大忙;在嚴寒的冬季,一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內(nèi)心的堅冰。

  與陽光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語,那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗,沒有怯懦的哀傷,只能聽出堅定的信心。

  一個寒假,對于我這個“小體育迷”來說,是最有意義的一個了,因為有一場精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會。在這次冬奧會上,中國隊的收獲頗多。讓我印象最深的'就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運動員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過關斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。

  頂著巨大成功的光環(huán),比賽開始了,中國隊曾幾次落后,但都努力追趕,是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進入決賽的機會拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊隊服。冰壺隊的隊長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點。同學之間也是如此,不能因為一點雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個人的心里都陽光一點,這將會是一個積極樂觀向上的集體。

  青春是人生最美好的春天,每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽光灑在我們身上,鼓勵我們快快長大。

  只要心中有陽光,內(nèi)心世界就不會被黑暗所籠罩,就會永遠光明!讓我們的心中充滿希望,充滿陽光,讓我們與陽光同在!

  評語:小作者通過對陽光的感受,沒有自卑和陰暗,沒有怯懦,給我們一種積極向上、拼搏進取的精神,寫出了小作者的心聲。

  成長中的陽光作文初中 13

  一縷陽光通過窗戶,照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺……

  記得小時候,朋友過生日,他邀請了我去參加他的生日聚會,就定在下午開始,可是,到了下午,雨一起下個不停。我站在門口,看著那豆大的雨點傾盆而下時,不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門,你來搗亂,找了找雨傘,可是沒有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計也沒有什么人去了。

  手剛伸到電視前,手機鈴聲就響了,拿起來,剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了:你在路上沒被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時紅得像蘋果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問:你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。

  我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒人管著我看電視。過了一會兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個面包,想出去買東西,可雨又這么大,沒辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門鈴響了,起來,我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來了。我悄悄地走了過去,靠過去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來,也變得十分滾燙,但心中卻充滿了溫暖。我打開門,他站在門口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說:“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說:“喏,這是給你的”我接過塑料袋,打開一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋,拿出了我精心挑選的'禮物,遞給他說:“祝你生日快樂!”我向他澄清了事實,可他卻毫不在意這件事,說:“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了,陽光穿過黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……

  抬起頭,看著通過窗戶照射進來的陽光,拿起筆,將溫暖記錄了下來……

  成長路上,朋友仿佛在我身邊的陽光,為我驅(qū)散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽光,真好。

  成長中的陽光作文初中 14

  成長,是一個漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵我們。學期開始不久,進行了許多次數(shù)學小測,有一次,我的'成績下滑十分嚴重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來,對我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲,與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學,來到數(shù)學辦公室門口。課代表先進去了,由于我與另外一名同學都考得不好,我們就等在門外,沒敢進去。這時課代表出來對我們說:“進來吧,數(shù)學老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝乐?”我們兩人低下頭,沉默不語。“難道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。

  老師溫和地對我們說:“這是我準備給考試考滿分的同學的獎品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負老師的期望。

  老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進的方向。

  成長中的陽光作文初中 15

  在我們的成長路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風,溫潤著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們在體育課上進行了排球測試?赡苁且驗槲覝y的過晚,張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測,怎么就變成沒過了?旁邊的王壹帆安慰我說:“沒事,一會兒我們把排球拿過來測就是了!”我點點頭回班去拿排球。

  曾經(jīng)的我只能打二十個,可如今及格是三十個,這可怎么辦?這時,王壹帆拍拍我的肩膀說:“我相信你能過!”我們倆相視而笑,頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個!張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說:“在人被逼到一種境界的時候,就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,原來你平時只能打二十多個,可你這次一下打了五十個,真棒!”是呀!如果不是因為這次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個!耙捕嗵澚四愕墓膭!”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)!”我們倆都笑了。

  原來,我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的'朋友陪伴和鼓勵,才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽光的溫暖,讓我明白成長需要:平日里老師對我的諄諄教誨,父母投來的關愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長路上的陽光。

  在我們的成長路上,常常有陽光灑下,這些陽光陪伴著我們成長,溫暖著我們的心靈。

  成長中的陽光作文初中 16

  那天天氣晴朗。像是藍色顏料打翻在了白色的綢布上,天空純藍得除了遠處幾片飄著的白云外沒有一絲雜質(zhì)。金色的陽光撒滿了這個世界,鳥兒在天空中自由翱翔,大樹在陽光在隨風搖枝!疤鞖庹婧冒 !蔽遗ゎ^看著窗外那片美景,說道。

  “嗯!眿寢屧谖疑磉呑,“喜歡嗎?你可以畫下來的!

  我感到不可思議,但是媽媽告訴我:只要愿意,只要好好去做,沒有什么是做不了的。

  于是那時起,我便開始自學繪畫。也是從那時起,繪畫這種奇妙美麗,而又不失一絲溫柔神秘的藝術,漸漸把我深深地吸引住了。

  我會買一些便宜的畫冊來欣賞、臨摹,然后逐漸確立自己的繪畫風格,要明確什么東西,該怎么畫、不該怎么畫,同時也要知道什么東西,應該是什么顏色的、不該是什么顏色的。最主要的是要學會觀察,觀察身邊的各種細節(jié),各種事物。

  一開始我覺得好枯燥、好無聊,媽媽也看出我有些不耐煩了,便開始苦口婆心地教育我:任何事,都不一定完全容易,但是只要有心,只要好好做下去,定會做好。就像每天升起的太陽,它每天都會升起、降落,然后第二天再升起、再降落。它是累的,但是升落是它須要做的,是它的工作,而且它定是喜歡這樣照亮世界的。所以,做事是不能半途而廢的,要堅持下去。

  我若有所思。

  但在后來的日子里,我逐漸改正了怕苦怕累的壞習慣。我開始利用課余的時間,多去欣賞、去觀察,去發(fā)現(xiàn)生活中的一切美的地方。

  不知道在哪看過這樣一句話:“這個世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇谑俏乙查_始發(fā)現(xiàn)這個世界上的各種美好的東西,比如說花草樹木,藍天白云,各種房屋建筑,然后各種器皿、家具,還有身邊的人……

  “你有興趣參加區(qū)的科幻畫比賽嗎?”一天美術老師莫老師找到了我,“興許可以得獎。”“嗯。”我同意了。

  然后我便開始畫參賽作品。其中遇到過很多困難,比如說在快畫完的時候畫紙右上角一大片空白的不知道怎么辦,老師跟我說可以用遠景來填,她用各種方式告訴我該怎么樣該怎么樣,到最后我在那片空白畫上了一片茂密是森林,整張畫變得有疏有密,色彩豐富漂亮。

  后來我那幅畫得了區(qū)的青少年科技創(chuàng)新比賽科幻畫項目二等獎!當老師告訴我這個喜訊的時候,我整個人都激動得跳了起來。看到的頭頂?shù)哪瞧{天,也比以往的要更純凈、更蔚藍,陽光也更溫暖、更閃耀。

  在那之后,我又一次得了這個項目的二等獎。

  我的努力最后得到了回報。正如媽媽所說:“只要愿意,只要好好去做,沒有什么是做不了的.。”我成功了,不是因為我真的很厲害,而是因為我堅持了,我做下去了。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠畫出那年在窗外看到的那幅美景了,而且其他的一些美景,我也能夠嘗試著畫下來了。

  所以我認為,我們這些正值成長階段的青少年們,應該多參加一些藝術實踐活動,鍛煉各種能力,更加完善自己。

  正因為那年的美景,以及那句“只要愿意,只要好好去做,沒有什么是做不了的”,我有了今天的成就。而且現(xiàn)在,繪畫這種奇妙美麗,又不失一絲溫柔神秘的藝術,也已經(jīng)在我心田里長出枝葉繁茂的大樹了。

  我們這群少年,也將在繁茂的大樹下,享受著陽光,快樂地成長著!

  成長中的陽光作文初中 17

  時光荏苒如白駒過隙,一轉眼初中的大半段歲月已經(jīng)悄然逝去,行走在這成長路上的我們總會在這期間遇到許多的事情,它們就會像一個個腳印,不論好壞與否,它們都會陪伴著我們一路陽光,一路成長。

  猶記得,那個微笑。那是剛開學的第一次升國旗儀式,我到講臺上發(fā)言,那次是我步入初中以來第一次發(fā)言。雖然稿子的內(nèi)容早就爛熟于心,可是當我面對臺下黑壓壓一大片的同學、老師們時,從心底里涌出的膽怯、擔憂和那一絲絲小小的激動,頓時填塞滿了我的腦海。我慌亂的眼神在操場上惶恐不安地游蕩著、漂泊著,期望著能與那么一個可以給予我力量的眼神相撞。就在這時,你——我的朋友,你的眼神一下子仿佛洞察到了我內(nèi)心的一切,你迎接我的眼神我到現(xiàn)在還記憶猶新。我清晰的看到,這眼神似乎是被清晨的朝陽給鍍上了一層暖暖的金光,那么明媚,像初生的朝陽,在這藍天白云的映襯下,直直地灑入我的心靈,安撫了我這顆焦躁不安的心。接過話筒,我緩緩地張開了嘴,念出了同時也邁出了我勇氣的第一步。朗誦完畢,在臺下的你悄悄地給我伸出了一個大拇指,又緊接著對我粲然一笑,似一縷春風般的又一次暖化了我的心。

  猶記得,那個夜晚。那天下午,數(shù)學考試成績出來了,那鮮紅的83分恍若在我的頭上打了一個大大的晴天霹靂。走在回家的路上,我的心里就像是倒了五味瓶一樣地難受。不知不覺就到了家門口,迎接我的是一張欣悅的臉,可與這張臉相撞的卻是我沮喪的面容。剛一進屋,我就一股腦兒地鉆進了臥室里難過了起來。只見您—我的`媽媽,輕輕地推了門進來,坐在我身邊,輕柔地問道問“怎么了?沒考好嗎?”我低頭不語。媽媽把我緊緊地摟在懷里,把破碎的試卷從我的手中抽出來理好,擺平放在桌子上,為我分析著每一道題。發(fā)白的燈光照著媽媽皺紋的面龐,映襯出媽媽那瘦削的面容,也灑在了媽媽的頭發(fā)上。我清楚地看到,這燈光居然把媽媽的黑發(fā)“染”白了!不知從何時起,您的青春,也漸漸被時光吞噬,我不曾注意到,是從何時在記憶中那么年輕的您,逐漸變得衰老,是陪我學習的那個深夜,是在公司忙碌的那個午后,還是在您為我早起做飯的清晨?淚眼朦朧中浮現(xiàn)的是我小時候圍繞在您的身邊,羨慕地望著您那烏黑長發(fā)的樣子;浮現(xiàn)的的是我生病時,您本就蒼白的臉為我憂慮而在黑發(fā)的映襯下煞白的樣子;浮現(xiàn)的是每天清晨為早起我做早餐,您來不及梳妝憔悴而又疲倦的樣子···一切、一切都歷歷在目,不曾忘記,您所做的所有,直到最后,都化為了您頭上縷縷銀絲。母親啊,媽媽,您用您花一樣的年華,灌溉了我的成長;您用您那獨特的方式,使我在成長的路上少了一些焦慮與煩躁,多了一些歡樂與嬉笑;是您用那一句句苦口婆心的嘮叨,讓我樹立了正確地人生目標。在我成長的路上的風雨也罷,坎坷也好,都有您陪我快樂走過。

  猶記得,那個初冬的午后。在車站,當我沒有帶零錢時,那個并不認識我的陌生人,在我最尷尬的時候為我投入了一枚硬幣,他白凈的面龐,溫暖的幫助,都成了我記憶中定格的畫面,那時,仿佛空氣里都凝聚著濃濃的善意。

  一縷風輕輕劃過,攜一抹清涼,吹散了一地的時光。追著成長的韻腳,走進這道不盡的成長之路。一行行腳印留在路上,一片片陽光涂抹青春,前方的天,廣闊;云,瀟灑。風過落花紛飛,花香縈繞心懷,這些人,這些物,這些事,伴我一路成長,一路陽光!

  成長中的陽光作文初中 18

  陽光,是溫暖和光明的象征,是大地不可缺少的。花兒失去了陽光,那飽滿嬌艷的花瓣就會失去光華;大樹失去了陽光,那生機勃勃的枝葉就會變得病怏怏的;我們失去了陽光,就會在漆黑的地獄里長眠。不只有太陽會發(fā)出令人溫暖的陽光,每個人,每個物,每件事都會發(fā)出令人驚嘆不已的陽光。這些陽光會在我們的身上照耀會從我們的心田流過。把那些黑暗的,憤怒的,悔恨的事情帶走,只給我們留下燦爛的明天,讓我們無悔于今天。笑容是我一直仰望的陽光。每個人都擁有微笑,微微上翹30度的嘴角,是微笑最美的記號。它,一直圍繞在我們的身旁;它發(fā)出的溫暖,可遠遠不亞于太陽。它給人們的陽光并不是火熱的,也不是深情的,不過它讓你時時刻刻擁有著。它是可愛的,可以溫暖人心;它是美麗的,但不是裝飾品;它是重要的

  ,因為它一直伴著我們成長。不要以為自己一無所有,被世間拋棄,其實你還擁有微笑,它會給你力量,給他人力量,給全世界力量。因為有了它,世界變成了一家人。笑容,是你與他人最重要的財富和最好的溝通方式。笑容,也許就是一直在我們身邊,伴我們成長的正能量。因為他一直讓我們在陽光下成長。

  快樂也是我們向往已久的正能量,也是我們成長中的必需品,有了它的相伴,我們的生活會更加精彩。它就好像一把傘,把煩人的“雨滴”隔絕在外,留給我們了一個美好的世界。它來源于我們每個人的'心底,也來源于萬千世界。不過,不管我們走到哪里在,在做些什么,它一直都會在我們身邊,緊緊握著我們的手,不放開,并給我們自信,希望,勇氣。讓我們帶著笑容在泥濘中走下去,不泄氣。我希望,我能成為那樣的人,帶給大家快樂,陽光和溫暖。

  可能有一些同齡的同學不太喜歡上學,是因為他們還沒有體驗到學校的樂趣。校園里的晴天,每朵花,每片葉都有滿滿的陽光。太陽照耀然過程可能有一些令人不開心的事,但不見風雨哪能見彩虹,這些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的無影無蹤。我們不管在哪里,在何處都可以找到人心的溫暖著這片土地,總是讓每個人擁有著快樂的笑容,讓我們自由快樂的度過每一天。這里包含了友情,關愛,幫助很多我們成長必不可少的東西。書中包含的知識也是一樣的,它們就像蓋樓時零碎的瓦礫,雖然并不是很好收拾,但這些可以為我們以后的“高樓大廈”打下基礎。知識很重要,但做人更重要。我們來到校園不單單是來學習知識的,還要學習做人,做好人校園把這些知識,常識變成了我們隨處可見的光芒,一點一滴的融入了我們的生活。讓我們在不知不覺中領會,并慢慢的融入了這個社會。朋友的關愛和幫助也讓我倍感親切。從陌生到打成一片,他們像一個個小小的太陽,照亮了我的世界。

  停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  成長中的陽光作文初中 19

  一天學校組織我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮牡胤健獥顗凵鐣䦟嵺`基地,一路上,大家像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著今天會進行哪些活動,興奮的心情難以抑制。

  終于到達目的地了,我們剛制作完成一個簡易的飛機模型,就看見老師走了過來,召集所有同學到磨房,我們很好奇的跟了過去,只見6臺灰黑色的石臺,老師又拿來6個裝著泡著黃豆和水的小桶,我們都很納悶,難道午飯是煮黃豆?這時老師指著石臺說:“這是石磨,今天我們來磨豆?jié){,我先給大家做個示范!闭f完他從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進磨盤的進口處,又倒了一些水,接著使勁地推起來,不一會兒,乳白色的豆?jié){像泉水一樣歡快地流進桶里。這時,老師大聲宣布:“現(xiàn)在該同學們磨了,看哪個小組磨得最好。”頓時,我聞到一股濃濃的“火藥味”。我們小組的'胡俊熙一馬當先,勇爭第一,他的水放得有點少,磨出來的豆?jié){濃濃的,緩緩地從出口流進桶里,我在旁邊摩拳擦掌,也想一試身手。終于輪到我了,我使出全身力氣,猛的一推,只見那豆?jié){嘩嘩的流下來,就這樣,我們輪流上陣,潔白的豆?jié){源源不斷地流進桶里,還泛著泡泡。大家正磨得起勁,突然聽見老師說:“停,我來看看!崩蠋熥屑毜囟嗽斨覀兡コ龅亩?jié){,

  最后說:“你們每個小組都很棒,我們還可以用豆?jié){來做好吃的豆腐! “耶!”大家一陣歡呼。

  看著我們親手磨出來的豆?jié){,想到可以用來做成美味的豆腐,我心里又高興又滿足。我覺得還要感謝古人,是他們用聰明才智發(fā)明了石磨,才能做出又營養(yǎng)又好吃的豆腐。

  成長中的陽光作文初中 20

  成長就像在游樂園中玩耍:會有刺激、會有溫馨、會有驚奇、會有幸福。成長,就是在陽光下快樂的游戲!}記

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽著耳機里傳出熟悉的音樂,我的心理涌現(xiàn)出一股暖意,又有些懷念,又有些想笑……

  在上小學的時候,我做事總是毛手毛腳的,不是碰壞了同學的鋼筆,就是弄壞了人家的橡皮,因此總是“麻煩不斷”。這不,那天,我又不小心地惹上麻煩了。

  我剛交完作業(yè),剛一轉身,不小心將同學的文具盒碰掉在地上,一邊說“對不起”,一邊幫同學撿文具盒和里面的筆。過了一節(jié)課,那位同學跑過來問我:“你看見我放在文具盒里的錢嗎?我找不見了。”我仔仔細細地回想了一遍,告訴她,不是我拿的,可能是她放在哪里了,她不記得了。就這樣度過了一下午,那位同學又返過來問我;:“你真沒看見?你沒碰掉之前還在呢,你碰掉后就不見了?”她的語氣帶著些許的質(zhì)疑,那神情就像是我拿了她的錢一樣。當時,我的心里就有些不舒服,但因為是自己先碰掉的文具盒,懷疑一下也沒什么問題,就耐著性子又給她解釋了一遍,誰知,她聽了我的話反而更加氣憤,仿佛在心里認定就是我拿她的錢了,語氣也更加不友善。這下,我的脾氣完全爆發(fā)了(注:我在小學可是讓男生“聞風喪膽”的比男人還man的女人),語氣也不在和善。這下,她仿佛比我還惱怒,指著我的鼻子罵道:“你以為你算老幾?除了你,還會有誰那我的錢?你可是有‘前科’的,別以為我不知道!哼!”天哪!那一次純屬誤會,我誤拿了同學的.書,書里面夾著錢,我沒注意,錢就丟了。雖說后來我也賠給人家錢了,但終究是一件不光彩的事,我也沒有“大招起鼓”地特大“宣傳”,除了幾個知心好友就沒人知道,她怎么知道的?我正想頂回去,但奈何上課鈴已響,遂不得愿。我一定要找到真兇,為我洗明正身!我在心理暗道。

  下了課,我又去那位同學的座位前演示了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)任何異常;我又在她座位周圍找了一遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。哎!我的清白之身何時才能回來?

  第二天,天氣格外好。我一去學校,就發(fā)現(xiàn)那位同學沖著我笑了下,我有些奇怪,不應該是“針鋒相對”嗎?我剛到座位上,就見她朝我這邊望了好幾眼,欲“走”又止,真是搞不懂!下了課,她扭捏地走過來,小聲的對我說;“昨天的事,對不起。 蔽毅蹲×。她見我沒明白,就對我把昨天的事解釋了一遍,原來是這樣:她昨天晚上回家后越想越不對勁,于是又仔細地找了一遍,每本書每一頁都翻開來看,最終在美術書里找到了。她有一個習慣,把錢放在文具盒里,只有那些錢放在書包里,不知怎么弄的,就夾進了美術書里,她第一次找,沒找著……不知道為什么,我總感覺她的臉上浮著幾朵紅云。不過有一點不明白,那就是她怎么知道那件事的?當我把這個問題問出來的時候,她以一種不可思議的眼神看著我,說:“地球人都知道!”O(jiān)hmygod!……后來,我們成了很好的朋友,真是不“打”不相識!

  在我眼里:朋友=陽光,所以,在友誼的關愛下成長=在陽光下成長。

  成長中的陽光作文初中 21

  真是人有旦夕禍福!回家路上的小小疏忽,疾馳的自行車一個翻身,便輕而易舉地使我的大腿粉粹性骨折。醫(yī)院的病床上,當厚厚的石膏、重重的夾板固定在我的大腿上時,我正踏進初三的大門。住院就意味著我的學習小舟的擱淺,就意味著我的升重點高中的美夢的破滅,就意味著辛勤勞作的父母的根根白發(fā)的再添……我優(yōu)心如焚,不禁淆然淚下。

  望著雪白的天花板,聽著窗外的風兒低吟,我的情緒低落到冰點。爸媽的寬慰也無濟于事。這時,班主任提著一袋水果看我來了。他仔細詢問我的傷情,那親切的笑容有如溫暖的.陽光。他再三叮囑我不要焦急,落下的功課,他會組織教師、同學給我補上。臨走,他還送給我一盒磁帶。我把它放進單放機,同學們熱情地問候紛紛響起在耳畔:“小林,祝你早日康復!”“安心養(yǎng)病,寒假我們一起來幫你攻關!”“你要笑對不幸,做命運的主宰!”“你不是喜歡《陽光總在風雨之后》這支歌嗎?我們唱給你聽……”高亢激昂的歌聲沸騰了我渾身的熱血,晶瑩的淚花大顆大顆地溢出我的眼角。我心中的陰霆被驅(qū)除得干干凈凈。

  元旦,并不因為病房的冷清就不光臨這里。這天,我收到了團委會和班委會的特殊禮物——那是一束開得熱烈如火的紅梅和一封載著六十多顆滾燙的心的長信。我反復地把紅梅湊到我的鼻尖,用力吸吮,享受著它的芳香。我再三地捧起那封不尋常的長信,細心品讀,感受著它的甜蜜!笆軅男埴,不會哀鳴,他深知,藍天永在;戴雪的梅花,不會流淚,她堅信,春季不遠……”多么扣人心弦的詩句啊!我握緊了拳頭……

  終于熬過了六十多天的艱難的住院生活,我就要出院了。爸媽的臉上交織著憂喜。昂貴的住院費使他們用盡了家中的積蓄,不得不向親戚東挪西借。我暗自為他們的心力交瘁而嘆息。一天中午,我剛閉眼休息,忽聽媽媽喊我:“小林,你看誰來了?”我睜開眼,原來是校長,還有班主任。“校長好!老師好!”我要掀開被子掙扎著坐起身來,校長一把按住我:“好好休息!”班主任從手提包里取出一個大紙包遞給媽媽:“這兩千多元錢是師生們獻的一點愛心,請您收下!”媽媽接過,連連道謝,雙手久久捧著,淚水簌簌滾下刻滿溝壑的臉頰。我不知說什么好,禁不住抽噎起來……

  此刻,一縷陽光從外射進病房,我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴其中。呵,成長的路上,雖然風云莫測,但是陽光畢竟很好!我想。

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