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不要在現(xiàn)狀里消亡_高中議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫吧，以下是小編為大家整理的不要在現(xiàn)狀里消亡_高中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，只能在平凡的世界中消亡；一個(gè)不斷打破現(xiàn)狀的人，就能在精彩美妙的世界中永生。我們都像雞蛋，但我們不能永遠(yuǎn)是雞蛋。要么選擇孵化，要么選擇變臭。安于現(xiàn)狀則變臭，反之則孵化。
就像《裝在套子里的人》里的別里科夫，他永遠(yuǎn)把自己隔離，不敢探索，不敢研究。最終迎來(lái)他的也只有死亡。但今時(shí)今日的安于現(xiàn)狀到不至于把人置于死地，但也足夠限制一個(gè)人的眼界，禁錮一個(gè)人的思想。總是想著：“這樣就好，這樣就好�！边@樣的人令人感到可悲。安于現(xiàn)狀的人把自己置于一個(gè)圈子里，不愿踏出去，也不愿其他事物進(jìn)入。而另一種——打破現(xiàn)狀。屠呦呦就是典型的例子，他在平凡的崗位上，也作出了不凡舉措，全在他勇于打破現(xiàn)狀。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，他們敢想、敢做。以夢(mèng)為馬，橫行天涯。夢(mèng)想作為利劍，勇氣作為護(hù)盾。
林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“我要有能做我的自由和敢做我的膽量。”大冰完美的詮釋了這一點(diǎn)。大冰剛進(jìn)入社會(huì)時(shí)，做的是主持人這一工作。如果他愿意一直做下去的話，將也是一份可觀的事。但他選擇了到處漂泊�？恐_小酒吧與賣唱的收入，他去到了拉薩、西藏、云南……各式各樣的地方。去了不同的地方，也見了許許多多的人。他們都給大冰留下了難以磨滅的印象，那些地方與人都為他帶來(lái)了新的人生見解與經(jīng)驗(yàn)。把故事寫進(jìn)書里，出版。才有了現(xiàn)在長(zhǎng)效無(wú)比的《乖，摸摸頭》和《阿彌陀佛么么噠》，以及他擋不住的人氣。他選擇打破現(xiàn)狀，才有了現(xiàn)在的一切。但他也必定不會(huì)安于現(xiàn)狀，而是選擇不斷打破。
安于現(xiàn)狀是無(wú)比可憐的。清唱末期光緒帝，膽小怕事。慈禧殺他妃子，他不敢吱聲，暗自憂傷。臣子們拼命護(hù)國(guó)，他無(wú)動(dòng)于衷。侵略者們沖到家門口了他也只是慌慌張張地夾著尾巴逃跑。此類人，無(wú)論放在今日還是過(guò)去，都只會(huì)被人恥笑。
勇于突破，勇于探索。才是今日所提倡的。不是要去往世界各地，發(fā)現(xiàn)生活中的美也是件趣味的事。清晨用微笑迎接這個(gè)世界，用好心情面對(duì)一切。而不是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢�；蚴翘魬�(zhàn)一些困難，也是對(duì)自我的突破。
上行下效不是最好的準(zhǔn)則，我們需要做的是一直保持一顆積極向上的心，要敢于挑戰(zhàn)、打破、突破現(xiàn)實(shí)。
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