成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
成長中的一件件事猶如煙花豐富多彩，又像一片片落雪晶瑩透亮，我仔細拾取一片，那就是令我難忘的一件事。
五歲那年，一天天氣非常好，我在家里津津有味地看著“熊出沒”（動畫片），突然我哈哈大笑起來。你想知道我為什么哈哈大笑嗎？因為我看見光頭強居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強真厲害，我也想學學。
這時媽媽說：“走，我們去飯店吃飯�！痹瓉硎俏艺J得一個叔叔叫我們去吃飯，我興奮地跳上了車。終于到了飯店，我一溜煙就跑了進去。我們吃著吃著，服務員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強。便拿了一些花生米，裝模作樣地說：“媽媽，我吃飽了，能不能出去玩一會兒？”媽媽說：“去吧，小心點�！蔽倚睦锵胫骸叭绻乙材芟窆忸^強一樣給伙伴表演鼻子射花生米，他們一定會羨慕我的�！毕氲竭@，我就拿起兩個花生米塞進了鼻子里，我本以為一下子就能發(fā)出去，然后我用了九牛二虎之力，也沒有把花生米射出來。這下可糟了，張著嘴大氣不敢出，急忙跑回去。媽媽一看見我把花生米塞進了鼻子里，大吃一驚，就罵我道：“你個臭小子也不知道玩些什么？”
最后我媽媽幫我把鼻子里的.花生米擠出來，嚴肅地說：“以后不能做這樣的事情了�！蔽艺J真的點了點頭。
有些往事隨時間長河奔騰而去，也有一些卻久久留在我記憶中，伴我成長。
成長作文 篇2
感覺時間過得很快，總是在你不經(jīng)意間悄然而逝。學校陪伴了我的成長，一個個春夏秋冬，我都在他的保護下健康成長。老師們的關心，同學們的友誼，都是我在校園中成長的必要元素。是他教導我團結一致，是他教會我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀，離不開老師，同學還有校園的愛護和教誨。
我以前特別討厭冬天的校園，冬天的校園是寒冷的，校園里仿佛就像是被施了魔法的花園，一切都是白雪皚皚的，好看極了。但是，一直困擾著我的是早上起不來床。我要冒著刺骨的寒風朝著校園前進，所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病，校園的冬天，讓我改正了缺點。
我特別喜歡校園的春天，萬物復蘇，美麗的春天來了，校園的.冰雪融化，校園你不再是光禿禿了，校園你的大樹，花圃都生機勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開始，新的環(huán)境，鳥語花香，生機盎然。我愛校園的春天，是他讓我明白生命的成長。
我還喜歡校園的夏天，聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲，看著同學們開心的笑容，發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學會了團結，一個人的比賽是贏不了的，但是團隊合作才能取得勝利。校園的夏天，讓我學會成長。
校園的秋天，樹木像是染上了顏色，變得金黃，樹上飽滿的果子掛在枝頭，老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學校收獲了更多的東西，我學到了知識，交到了很好的朋友。校園的秋天，讓我收獲了很多，教會我收獲的美好。
校園的四季變化都在改變著我們的成長，教會我們學習，幫助我們成長。謝謝你，我的學校。
成長作文 篇3
兩日磨煉，我們忙碌奔波在人海之中……
第一天的社會實踐我們去了科技館，歷史館，方林村與吉利汽車廠。上午太陽很大，科技館與歷史館都不讓帶水，同學們雖然都抱怨良久，但是都堅持下來，沒有去便利店買水喝，遵守了紀律，這是我們在社會實踐中遇到的第一個難題，我們都跨過了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收獲了許多，我們領略了大自然的奇妙，也在VR眼鏡的世界中體驗了宇航員出倉以及飽賞浩瀚的天空，我們也觀看了臺州是如何從一片荒蕪一點一點慢慢變到如此繁榮茂盛的，還有許多風俗習慣，就這樣一邊走一邊學。其中令我印象深刻的一個知識點是食草動物與食肉動物眼睛的不同，這讓我感受到了大自然是十分殘酷的，你只有改變自己，不然就會被社會淘汰。
下午，我們去了方林村與吉利汽車廠，在那里我們觀看了介紹視頻，也參觀了方林村與吉利汽車廠的車間。在方林村中，我們在大會堂觀看視頻：在視頻中，我們看到了方林村是如何從無到有，在我的感受中，方林村就像是一個小的路橋。方林村如今的繁榮，我認為有領導人的辛勤付出，村民們的積極配合，所以，路橋的發(fā)展是少不了每個人的付出的，路橋的發(fā)展應該是每個人的責任。而在吉利汽車廠內，我們觀摩了車廠，我們看到了吉利汽車廠內嚴格的紀律，每個人都是低頭苦干，沒有一個人有一句的廢話。所以，路橋的發(fā)展也少不了嚴格的法律以及每個人的默默付出。
第一天，我們更多的是觀看，學習與感受，而第二天才是真正地實踐。
實踐問卷調查，人生的一次磨煉，是人生的必經(jīng)之路。
本次問卷調查從螺洋小學拉開序幕。我們在螺洋小學上學高峰期來調查，此時人流量很大，我們組分工合作，有拍照的'，有向陌生人遞出調查問卷的。起初的調查很順利，但是成功的背后不會一帆風順，后來幾個陌生人的態(tài)度不好，同學心里自然是不愉快的，但依然覺得該有禮貌、有耐心。當人對你不禮貌時，不驕不躁，心平氣和。一個有禮貌會尊重的人，一個開朗有耐心的人，總會收獲滿滿。第二站，我們到了東方理想高中部，我們組大膽地向盧校長提出合影的請求，于是，大家十分開心的拍了照。接著我們就進入采訪階段，在大課間，我們向高一的學姐學長進行了調查，學姐學長很配合，調查展開地很順利，緊接著一天的最后一個地點就是中盛城市廣場，大家分組行動，四處找人調查，其間或許有人不配合，或許有人不耐煩，但我們要往好的方面想，因為還有很多人是配合的，或許有同學抱怨走路累，被人拒絕很委屈，不滿問卷數(shù)量太多，盡管有抱怨但大家依舊忍著疲憊，想辦法以最快速度調查問卷。看著一疊疊的問卷已經(jīng)完成，心里說不出的喜悅。
這兩天是疲憊的，但我們感受到了社會中的溫暖與殘酷，這一次我們沒有退卻，我們戰(zhàn)勝了困難，堅持到了最后，這兩天也是收獲的兩天，人生的磨煉不止步于此，人生會繼續(xù)進行下去，調查只是人生上挫折一部分，將來會有更多挑戰(zhàn)等待著我們……
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