她優(yōu)秀作文錦集【14篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的她優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　她優(yōu)秀作文 篇1

　　郭老師，只是一個普通的老師，但在我的印象里卻是不同的。

　　郭老師是我們的數(shù)學老師，雖教的是我最喜歡的科目，可我卻并不怎么喜歡她。她上課時，時不時就會把氣氛搞的很凝重，讓人心里生畏。有時也會用幽默的語氣調(diào)侃一下回答問題的同學，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起來回答問題，老師點名時，心里砰砰直跳。

　　直到那次，因為快要考試了，我們剛學完新課，概念都還沒背熟，為了更快的讓我們記住，也活躍課堂氣氛，老師想出了一個新的方式，點名背概念，背不會的話，全班罰抄五遍！

　　老師眼睛一掃，看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么辦，雖然我會背，但是總是很緊張。再看看郭老師，臉上依舊微笑，并用她慣有的幽默的語言風格引起了陣陣歡笑。

　　我突然意識到，或許老師的'調(diào)侃并沒有那么可怕，這只是她在調(diào)動課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來，露出了微笑。不可避免的事還是來了，老師還是點到我了。我不再是驚慌地站起，找回了從前的自信，整個和老師對話的過程中，還是挺輕松的，我開始對郭老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，開始覺得這個老師與其他老師不同。以前，我只是在抵觸她的幽默罷，她雖然有時可能會嚴一些，但她已變成我喜歡的老師之一了。

　　郭老師，她幽默，她開朗。在我的印象里，她開始變得與其他老師不同，我也逐漸明白，應(yīng)該去接受生活中的每一個人。

　　我的老師，郭老師，是她教會了我寬容，在我的印象里，她總是微笑著的。

　　她優(yōu)秀作文 篇2

　　在成長的道路，是她一直牽著我的手，引領(lǐng)我長大，前進。她是我最敬愛的人——媽媽。

　　從呱呱墜地時起，每天夜晚，都是她拉著我的小手，哼唱著動聽的童謠哄我進入夢鄉(xiāng)。那時，媽媽的手是那么的細膩，那么的柔滑，那么的溫暖。

　　2歲，依舊是她牽著我的手，教我一步一步的學會走路、說話。那時的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會牽著我的手，可我總是掙脫開她的手，一個人跑在前面。每每這樣，她都會從后面追上我。遇到小水洼時，她會牽著我的手，帶著我繞過它。那時，媽媽的'手依舊是那么的細膩、柔滑、溫暖！

　　12歲，雨天的放學時候，都會是她打著雨傘來接我。每次，她依舊會牽著我的手，為我打傘，帶我過馬路，帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開她的手，說我已經(jīng)不是小孩子了，可她依然緊牽著我的手，臉上掛著燦爛的笑容，心平氣和的說在她眼里我永遠是小孩子。那時，媽媽的手已經(jīng)沒有以前那么的細膩光滑，時光在她的手上刻下了深深的褶皺�？墒�，她的手依舊是那么的溫暖！

　　現(xiàn)在，媽媽依然牽著我的手，帶我過馬路，帶我繞水洼，可是她的手被時光刻下的印跡越來越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著我的心田。

　　時光飛快流逝，我也不斷成長。在長大的道路上，“水洼”數(shù)不勝數(shù)，可每一次，都是她牽著我的手，帶我克服重重困難，到達勝利彼岸。

　　假如我是航行在一望無際的大海上的船只，那么她就是給我指引方向的燈塔；假如我是荒無人煙的大地上的一粒種子，那么她就是給我?guī)�來溫暖的一輪太陽；假如我是干旱的大漠中的駱駝刺，那么她就是滋潤我的露珠�?/p>

　　我懷念，那些年，我單純得沒有煩惱，媽媽哼唱著動聽的兒歌哄我進入夢鄉(xiāng)，這一刻，只希望時間凝滯。

　　成長的道路，是媽媽牽著我的手遠航，只希望她能一直陪伴我，牽著我的手達到人生的彼岸。

　　她優(yōu)秀作文 篇3

　　她，眉目清秀，笑靨動人。高高的個子，一條馬尾辮在身后，潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。除了她那“瘋女子”的性格和有一點點暴力以外，簡直是大家心中完美的淑女“標本”。

　　她，是一個百年難得一見的活潑“鬼”。她有一個樂觀的心態(tài)，凡事都往好的地方去想。其實很多情況下和別人相處她不會說多少話，但是她總處在高興的狀態(tài)，臉上總是掛著甜甜的笑，這也的她別人見了就高興，別人也會主動和她打招呼。而在我的記憶里，她的大部分時光都是在快樂中度過的。每天早晨，她總是背著自己的小書包高高興興地上學；每天放學回家，她也是快快樂樂地蹦跳在回家的陽光小道上。我感覺，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂，而且把同學們逗得也十分開心，所以，同學們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂呵呵地答應(yīng)。

　　她，也是一個百年難得一見的淘氣“鬼”。這個家伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服她啊！她就像個幽靈一樣，從你身邊走過，說上那么一句，然后走掉，讓人哭笑不得��！我還記得有一次。我和他正玩的.開心，我開玩笑似的打了她一下，她卻趴在桌上哭了起來。我急的滿臉通紅，汗珠直往下掉，臉通紅的連說話都接巴了：“你沒事吧？不會疼吧？我打的很輕啊！對不起啊！”我本以為我是真的惹下了“大禍”，誰想，她聽完這翻話卻哈哈大笑起來：“哈哈哈！逗你玩的啦！我沒事！�！�

　　她就是這樣一個活潑，開朗，幽默，善良，熱情的女生。我很喜歡和她做朋友，雖然我們已經(jīng)分班了，可我們?nèi)允菬o話不談的死黨。繼續(xù)來互相傷害啊——丁文霞！

　　她優(yōu)秀作文 篇4

　　她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。

　　她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。

　　她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。

　　她，有自己獨特的.思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己，因為她認為同窗之間要的是真正的同學之誼，而不是一種威懾。

　　她有自己的學習方法。學習對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。

　　她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標奮進，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。

　　她優(yōu)秀作文 篇5

　　她是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。

　　因為她總是默默不聞，加上學習成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。

　　但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。上了四年級的她在實驗小學上學，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點點，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。

　　星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認真的`給我的問題提出了幾個有用的建議。

　　我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩�！皢鑶琛惫�交車繼續(xù)向前駛?cè)�，不一會又到了一個站點，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀的老爺爺，可是已經(jīng)沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說："老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕眼光……。

　　我知道以前錯了，主動地向她認錯，她原諒了我。

　　從此以后，我們倆常在假期一起學習，一起玩耍，成了很好的朋友。

　　心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了

　　她優(yōu)秀作文 篇6

　　就這樣，時間流逝得那么快，一眨眼，8年過去了，珂h已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的女孩子，芷云姐和語嫣姐已經(jīng)出嫁了，雖然有時候她們都會回來，可珂h還是覺得很孤獨。一個夏日，珂h在家里刺繡，不知怎的，想起了姨娘，想起了姨娘手中栩栩如生的.鴛鴦，“啊！”一個不小心，刺中了手指，珂h急忙用手帕擦掉血。索性不刺了，珂h站了起來，走進自己的房間，拿出包袱，取出那半支蠟燭，“唉，不知道姨娘現(xiàn)在怎么樣了？姨娘，對不起，我不該不告而別，但是，如果讓你知道了，只怕您會傷心……對不起，姨娘！”一滴淚水滴在蠟燭上，珂h擦干眼淚，這已是第幾次想念姨娘而哭了？自己曾到姨娘的家去找過姨娘，但是那屋子已十分破舊，很久沒人住了，也不知道姨娘去哪兒了，不知道發(fā)生了什么事……

　　為了不讓自己在胡思亂想，珂h隨手將手帕包著的蠟燭放進衣兜里，挎著菜籃到街上買菜。街市里，人來人往，珂h苦惱著要買什么菜。突然，一個人撞到了自己，“對不起！”那個人道歉著，又走了，珂h并沒有在意，只是習慣性地摸了摸自己的荷包，卻空空如也�！鞍�，小偷！”珂h才反應(yīng)過來，可小偷早就跑得老遠了�！靶⊥�，不要跑！”珂h不顧形象地追著小偷，“喂！”小偷在前面不停地跑著，珂h在后面窮追不舍。“喂，不——要——跑——”珂h指著小偷，追到了一個小巷子，小偷卻不見了蹤影，“呼——呼——”珂h跑得上氣不接下氣，“等等，這兒是哪兒？”珂h才反應(yīng)過來，自己不但追不到小偷，還迷路了！“��！這里是哪兒�。俊辩鎕抓著頭發(fā)發(fā)狂，“該死的小偷！”珂h一邊走一邊看看有沒有什么熟悉的景點，“這兒好像沒有看過，這兒也好像沒有……”突然，一個影子向自己奔來，珂h還沒反應(yīng)過來，就被拉走了……

　　她優(yōu)秀作文 篇7

　　執(zhí)筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷�；驕厝�，事過境遷，物是人非，你來過，并陪伴著我�？粗�你曾經(jīng)留下落花馨香般的回憶，又讓我想起了那幾段曾經(jīng)。

　　她總是那么想過得“平凡”，每當他她白天忙來忙去，到了晚上，寫完作業(yè)，又做起提優(yōu)訓練之時，我便叫她休息一下，她總是對我說：“與其平凡的過一生，還不如璀璨的過一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開放”

　　一次我因跳魚貫跳而不好時，對我說到：“假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開始。經(jīng)過在家刻苦訓練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎勵給了我一顆糖。

　　她又讓我學會跳長繩中的連跳。于是我每節(jié)體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績！

　　她在我心中像一首歌，一首詩，更像一篇童話。她不僅樂于助人，也對自己周圍的人很嚴格。

　　比如說你犯了錯，必須道歉，自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我?guī)退�倒一個禮拜的.水。她對別人嚴格對自己也是一樣，不過有時犯了大一的錯誤，是靠寫作業(yè)來懲罰自己的。

　　她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說中的天籟之音吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里??在我跟她同座的時間里，我也從中獲利。

　　有了這樣的相識，我們就會逐漸珍惜生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！

　　她優(yōu)秀作文 篇8

　　她每天對我板著臉，有時把我和鄰居家的小孩比較，說我這不如別人那不如別人。反正在我母親眼里，別人家的孩子都是好孩子。

　　有一次，我和她出去玩，不小心跌倒了，粗糙的水泥路把我的膝蓋蹭開一層皮，火辣辣的疼。我流著眼淚，把手伸向母親，想讓她扶我起來。但是，她沒有接過，而是俯視著我，冰涼涼地說:“自己起來�！北汶x去了。別人的母親看到自己的孩子摔跤會格外心疼。而她……

　　我咬牙忍著痛，慢慢站起來。膝蓋撕扯般的疼和心尖上的痛讓我的眼淚如泉水般涌出。我再也不依靠任何人！

　　上個月的一天，不知吃了什么還是看見了什么，我身上過敏，全身上下呈現(xiàn)出紅紅的斑塊，奇癢無比。我本想忍住，但手就是不聽使喚地在身上亂撓亂抓。全身被我抓得一塌糊涂。

　　我不想讓母親知道，也不敢問母親拿錢買藥，但我過去從書上看到過說生姜對皮膚病，特別是對過敏有一定的效果。我就悄悄地到廚房找到一大塊生姜，打開煤氣爐用火將生姜烤熟，然后用刀背輕輕地將熟姜拍碎，擦到自己的身上。忍受著又癢又疼又辣，我睡著了……

　　睡著睡著，感受到身體又癢又疼的我突然間醒了。眼一睜，床邊的黑影嚇得我差點一腳踹過去。等等，這不是母親嗎？她怎么在這里？手背上溫潤的濕意和辣辣的感覺，我明白了，她正在用姜幫我擦手背。只是我的`反應(yīng)奇快，她一點也沒有發(fā)覺到我醒了。

　　月光透過窗戶，灑在她身上，顯得她十分溫柔可親，與平時冷冰冰的她十分不符。不過，她那深深的熊貓眼是怎么回事？在朦朧的月色中，我看到墻上的掛鐘好像邁過了凌晨兩點。

　　她幫我擦得十分認真，認真到并沒有發(fā)現(xiàn)我醒了。那溫潤的濕意，向春雨般滋潤了我那干涸的心。滋潤得太多了，多到從眼睛里溢了出來。身上的癢頓時不癢了。看到我不抓了，母親這才把姜放在床頭柜上，然后悄然地離開了我的房間。我望著她熟練地越過漆黑房間里的障礙物時，眼淚又不要錢似地掉了下來……

　　她優(yōu)秀作文 篇9

　　空調(diào)“呼呼”地吹著，吹動我單薄的T恤。

　　我坐在電腦前，熟練地敲著鍵盤，耳邊又想起那無休無止的嘮叨聲。

　　“你看看你，就知道玩兒。開著空調(diào)不怕涼嗎，沒看見你學習有這么勤快，我——”奶奶見我緊緊閉著嘴，無奈地搖了搖頭，“唉，我可拿你怎么辦?”，她轉(zhuǎn)身向門外走去，“嘭”，門關(guān)了，空氣靜的讓人心動。

　　奶奶總愛嘮叨，說我沒好好學習啊，說我不好好吃飯啊，說我故意裝聽不見她說話不理她啊，各種各樣的理由，各種各樣的嘮叨。自從爸爸媽媽去外地工作，這兩年，她就不停地嘮叨著，每當她嘮叨，我就會望著窗外被陽光染得更綠的楊樹葉子，不說一句話。我在用我的沉默拒絕奶奶的嘮叨。

　　玩兒厭了那幾款近于古老的游戲，我慢悠悠地打開作業(yè)本，翻看幾眼就開始寫起來。一看表，快七點了，奶奶去哪里了，我還要吃飯呢，奶奶不在家我吃什么?

　　我無聊地打開收音機，聽到的卻是運河那邊出現(xiàn)的交通事故，奶奶從不在那里走，但我還是擔心起來，忍不住撥通那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，怎么可能，那種狗血劇情才不會發(fā)生在我的身上。一遍，不通，又一遍，還是不通。奶奶，你總是嘮叨我要按時回家，您老人家今天是什么情況?

　　黑黑的夜，我?guī)缀跻�逃離，逃出這令人心悸的劇情。終于，八點過六分，奶奶回來了。一進門就嘮叨起來：“唉，后面樓上的'王奶奶不小心摔了腿，這孩子們又不在跟前，我得給她做點飯啊，記住，以后走路可要小心，聽見了?”

　　“哎，聽見了，奶奶�！边@一次，我沒有低頭不語，我沒有拒絕她的嘮叨，而是痛快地答應(yīng)了一聲。

　　窗外，星空燦爛，屋內(nèi)，熱氣騰騰。奶奶一頭大汗地給我做飯，我笨手笨腳地在一旁幫忙�！白鳂I(yè)做完了嗎?該背的課文都背了嗎?”我一一答應(yīng)著，心中充滿靜靜的幸福。

　　這次，我沒有拒絕她的嘮叨。

　　她優(yōu)秀作文 篇10

　　在她的眼睛里映著的是山水，不是我�！�—題記

　　和她的邂逅，是在朗朗夏日，軍訓之時。我每天都會看著她的脊背在灼灼的日光中挺立著，看著她的汗珠順上翹的頭發(fā)一顆顆的滑落，看著她的影子在陽光下變成一個點，然后時光安靜的推動秒鐘，夕陽便輕柔的將她的影子，拉得很長，很長、很長……

　　步入那間陌生的教室時，我原以為再也見不到的人兒，再次出現(xiàn)在我的視線里。那天，目光穿過人群，直直的投向她在的地方，忽然間，心中有一種欣喜，真是奇怪。

　　后來，我和她成為同桌，成為朋友，那時，我才明白，友誼這兩個字的.風景，竟是這般驚艷。

　　三春，三夏，三秋，三冬，和她一起度過的每一個春夏秋冬，都帶著光芒，耀眼的，想去觸摸的，想去擁抱的光芒。每一個夜晚，看著她的眸子裝滿星辰，每一個白晝，看著陽光在她的發(fā)梢舞動，春夏秋冬，看著我們的黑白色校服從白的發(fā)亮到漸漸染上筆跡與油漬。

　　我不善言辭，又是轉(zhuǎn)學生，所以在這個只生活了四年的小城鎮(zhèn)沒什么朋友，只有她像隕石一樣不可阻擋地，闖進我那遺落在童年的小小圈子，然后用無限溫柔，把那圈子拉回了我所生活的時間，順便，我也成了話嘮。

　　最后一節(jié)課，我趴著課桌上，閉眼想睡一覺，但那些片段不斷朝我涌來：偷偷吃東西的畫面，悄悄說話的畫面，打打鬧鬧的畫面，爭吵不休的畫面，冷戰(zhàn)的畫面，陪她哭的畫面，捉弄她的畫面，抱著她的畫面……

　　那天，我們轉(zhuǎn)身，不回頭地向后招著手，大步地向前走，“拜拜！”沒有哭泣，沒有胡鬧，只是和平時一樣，高興地說著趣事，然后，互道再見，只不過，這次多了一點落寞，因為和她回同一間教室了，再不是我。

　　和她徹夜長談的人，再不是我。

　　和她共度晦溯春秋的人，再不是我。

　　她優(yōu)秀作文 篇11

　　“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來。我拖著沉重的書包，一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她，別遇見她……”。

　　到了車站，人已經(jīng)走了很多。恐怖的138路公共汽車緩緩駛來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車。眼角的余光掃了一下周圍。咦！好像沒看見她！哦耶！我的心情豁然開朗，一溜煙找個位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來。糟了，又是她。

　　記得那是三個月前，我心情愉快地奔上了公交車，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著一口長沙方言說：“喂！細伢子！買票咧！五塊錢一張�！薄笆裁�？五塊錢，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著火說�！跋淤F你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢，心里很不情愿。她收過錢后，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的`嘴里一塞，嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人，她還是若無其事地沖他伸出一只手，“買票咧！……”

　　“小朋友，上車是要買票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過來。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎么變了個樣呀！再揉揉眼睛，沒錯呀！還是她！她又問了一遍，我才回過神來。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過錢，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說：“為發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，請給周圍的老人、小孩讓個座�！边@一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著我的心靈。

　　當今社會，文明禮讓的傳統(tǒng)被大家重新傳承發(fā)揚，社會中涌現(xiàn)了一股文明禮讓的新風尚。讓我們每一位都行動起來吧，將文明禮儀傳播到每一個角落，讓每一個中國人都懂禮，讓禮儀之風吹遍神州大地。

　　她優(yōu)秀作文 篇12

　　我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！

　　還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。

　　早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的`印象）我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道�！班�！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。（細致的心靈體驗，有效地表達出作者的真情實感）

　　中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細膩、傳神）她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

　　還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點題，跟前文呼應(yīng)）

　　點評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細節(jié)，充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。

　　她優(yōu)秀作文 篇13

　　城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子，假如你不信，看了這個故事后，你一定會感嘆！

　　在一個炎熱地下午，小麗(化名）的鄰居因為不小心把自家與她家地里分界線弄壞了，小麗的爸爸便于鄰居吵了起來，鄰居一急，抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭，爸爸應(yīng)聲倒在血泊中，經(jīng)過醫(yī)院的及時救治，爸爸活了過來，但他不是一個植物人。

　　媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時，她對僅二年級的小麗說：“孩子，照顧好你爸爸，我走了。”倆人抱在一起，這是小孩子給媽媽的告別。

　　從此以后，小女孩把家里所有的責任擔了起來，每天放學上山砍材、割豬草。回家后，做飯、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個饅頭就去寫作業(yè)。

　　一次晚上，外面刮風下雨還打雷，小女孩嚇的跑到爸爸身邊，用力搖他的身體，邊哭邊說：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕……”這時爸爸仿佛聽到了女兒的聲音，奇跡般地睜開了眼睛，小女孩興奮的滿屋子亂跑，大喊大叫。他決心一定把爸爸救過來。

　　她每天做完功課就陪爸爸玩，不是給他朗誦文章，就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸……”爸爸居然輕輕的笑了，這讓小麗覺得她又把爸爸拉回來了一點。

　　后來，她加倍關(guān)心爸爸，給他洗被子、褲子。一次她感冒了，自己不斷的呻吟，被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院，她竟燒到了40度。

　　當這一年過年時，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動，這全是女兒的.功勞啊。只不過爸爸的智力和兩歲的孩子差不多。

　　一個僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉，一點也不顧自己的身體，她太勇敢、太能干了。如果你認為自己有本事，就和她比比，你還會那么說嗎？

　　她優(yōu)秀作文 篇14

　　她是一位語文老師，她在我開學報名我見到的一位美麗姑娘，她有一雙大大的眼睛，我也沒想到她會是我的語文老師。她性格溫和說話幽默。我喜歡她。

　　她第一次來到我們教室時，我心想：哇，大美女��！停頓一下，畫面回想起她帶我們?nèi)バ�學部的宿舍。我看見她就如同看見了親人，她也看見了我，我們兩個人雙眼示意了一下，我笑了，她也笑了。我被她第一次點名到講臺做互動，我是不愿意上去的，但沒辦法只好上去，同我一起的有兩個男生，有一位男生熱愛語文，最終成為她的課代表了，然而我還是一樣的尊敬著她，她是最受保羅學子喜愛的老師，那我自然更加喜歡她了。

　　一次，上課非常吵鬧，我叫了一句“安靜”！她鼓勵地說：“好樣的”當時莫名的興奮，我的語文成績是不穩(wěn)定的，時高時低。我覺得學不好這門科目且對不起她。雖然我對語文不是那么喜歡，但她讓我喜歡上了語文。我喜歡她。

　　我既然喜歡語文，可我有一次抄了作業(yè)，被她發(fā)現(xiàn)了，我覺得很丟臉，但好像覺得無所謂，性情特別復雜，不知道該說什么好。從此之后，我覺得我見到她都不敢直視，直到我認為我應(yīng)該更加的尊重她，不讓我犯錯了。我喜歡她更正我的過錯。

　　我們在觀看朗讀者的時候，當時是斯琴高娃在給我們朗讀《天氣》這篇小說里的一篇文章，我被斯琴高娃朗讀所感動，我也看見她用紙在眼角上擦去淚水，她也有感性的一面��！我尊重她。

　　她永遠都是幽默的`，但也有發(fā)火的時候。她還是跟我們走得親近啊，她有一股說不出來的正氣，她的課上一點都不枯燥，我們可以跟著她的思路聽好每節(jié)課，但也有時候很無聊打起了瞌睡，我也盡量不打。

　　老師都是值得我們尊敬的，尤其是她，她要備課，又要教兩個班的語文，是很累的。在這里我要給她說：別太累了！

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