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小學(xué)生作文

時間:2024-03-23 09:42:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天中午媽媽說:“我給你做可樂雞翅吧!蔽腋吲d的又蹦又跳。

  首先,媽媽準(zhǔn)備材料,分別是翅中、可樂、糖。然后媽媽把雞翅用清水沖洗干凈,把它們倒入鍋里加些水,蓋上蓋子,待水燒開后撈出雞翅撒上作料,預(yù)備下鍋。只看媽媽左手握著鍋柄,右手握著 鍋鏟,身體有節(jié)奏的上下擺動,嘴里還不斷的哼著小曲,真是忙的'不亦樂乎呀!不一會兒一頓美味的可樂雞翅做好了,我太高興了。

  感謝媽媽,媽媽真棒。

小學(xué)生作文 篇2

  我的童年是一個充滿了愛和溫暖的地方,我記得那時候的我很調(diào)皮,也很喜歡問為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解那些天真幼稚的問題,現(xiàn)在想起來,我還會在那里一個人神經(jīng)兮兮的大笑幾聲呢!

  我記得那是一個下午,天灰蒙蒙的`,我正在看電視的時候,忽然瞟見角落里有一只小老鼠,走過去一看,哈?死的?我摸摸它,已經(jīng)沒有了體溫,我倒提起它的尾巴,走到書房,對著媽媽大聲說:“媽媽,看!小老鼠!”媽媽抬起頭,看見了這只小老鼠,立刻殺豬般的大叫起來,尖叫著:“快拿走,快拿走!”我見媽媽那一股大氣也不敢出的樣子,哈哈大笑起來,知道媽媽威脅說要打我時,我才提著這只小老鼠出去了。

  事后,我問媽媽:“媽媽,為什么你們這么怕老鼠。俊眿寢尭嬖V我說:“因?yàn)槔鲜笊砩蠑y帶了四十四種病菌,一不小心,就會傳染給你,老鼠還會偷吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,實(shí)在是可惡至極!眿寢屢荒樤鲪旱目粗放缘睦罢f:“老鼠就跟那只垃圾桶一模一樣,臟死了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對媽媽說:“那為什么人們還要養(yǎng)小白鼠呢?”“那是因?yàn)槿藗兒軔坌“资蟀,小白鼠也很可愛啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)心里很不服,憑什么他們斷言灰色的老鼠不如白色的老鼠。{什么白色的老鼠就不會偷吃糧食!我看不見的嘞!

  這就是小時候的我,不管什么都跟大人反著干,呵呵,小時候的我真可愛!

小學(xué)生作文 篇3

  今天老師領(lǐng)我們一起玩兒“圖形大闖關(guān)”。一開始,老師問我們喜歡畫畫嗎?我覺得畫畫還不簡單——張飛吃豆芽,小菜一碟,可是我想錯了。

  第一關(guān)老師讓我們用右手畫一個最拿手的圖形。我想:這也太簡單了,真是小菜一碟。我用右手畫了一個心形,線條流暢,真像一顆火熱的會跳動的愛心。

  闖過了第一關(guān),老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)闖第二關(guān),第二關(guān)是用左手畫一個不一樣的圖形。這下我可為難了,因?yàn)槲疫從來都沒有用左手畫過畫呢。我拿起筆試了幾下都沒有畫出來,我想:用左手畫什么,怎么畫呢?我急得就好像熱鍋上的螞蟻?匆娡瑢W(xué)們都開始畫,我也只好硬著頭皮畫起來,我想在紙上畫一個圓,可是左手就是不聽使喚,雖然小心翼翼的畫,還是把圓形畫成了一個壓扁了的雞蛋。

  老師說:“有點(diǎn)難吧?第三關(guān)更難,我的'目的就是難倒你們!崩蠋熜χf,“你們猜,第三關(guān)干什么?”同學(xué)們七嘴八舌的議論開了。吉鑫說:“第三關(guān)是左右手一起畫!崩蠋熣f:“對,第三關(guān)請同學(xué)們左手拿一支筆,右手拿一支筆,兩支筆同時畫兩個不一樣的圖形。注意,是同時畫兩個不一樣的圖形,這個有趣的挑戰(zhàn)叫做左右開弓!蔽倚睦锵耄蠋熣媸翘珘牧,這次闖關(guān)越來越難了。我拿起筆開始畫,不知道為什么,我的手不停的抖,我左手畫三角形,右手畫五角星。雖然我想畫好它們,可是我發(fā)現(xiàn)自己顧得了左手,又顧不上右手,左忙右亂,媽呀!畫得也太難看了吧!五角星畫扁了,只剩四個角,三角形也成了四不像。氣死我了,連我自己看著自己畫的圖形都覺得特別好笑。

  本來我對畫畫很有信心,不過今天我畫得可不怎么樣。我只會用右手畫畫,不會用左手畫畫,更別說左右開弓了,這可不是“小菜一碟”啊!

小學(xué)生作文 篇4

  農(nóng)村的空氣是清新的,農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的,農(nóng)村的景色是獨(dú)特的',農(nóng)村的風(fēng)光會使你流連忘返。

  剛到鄉(xiāng)村,清新的空氣會使你神清氣爽。鳥兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲,溪水慢慢流淌的叮咚聲,樹上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲,組成了一次優(yōu)美動聽的交響曲。

  中午,天氣十分的悶熱。知了在樹上齊聲叫道:“知了,知了,知知知。”……向下的孩子一個接一個地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍,你看!那個小朋友多調(diào)皮,趁別人不注意,偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛的小朋友!孩子們的笑聲與快樂給悶熱的中午增添了幾分樂趣。

  到了黃昏,遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙,涼爽的微風(fēng)帶來一絲地暖意。天空那深紅的晚霞染紅了半邊的藍(lán)天,蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài),有時像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢?

  田園風(fēng)光像是一幅畫,像是一首詩,像是一首歌,田園的美讓你無限版的留念。

小學(xué)生作文 篇5

  去年暑假,爸爸媽媽工作很忙,就把我送到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺很疼愛我,每次向他要錢買零食,他從不推辭。

  一天,我又笑嘻嘻地對爺爺說:“爺爺,給錢我買東西吃!睜敔敯櫰鹆嗣碱^,有些不高興地說:“你來了幾天,每天都要花幾元錢,要不這樣吧!你到菜田里摘幾個南瓜,到集市上去賣,賣的錢全歸你!”我聽了爺爺?shù)脑挘吲d地跑到南瓜地里,摘下幾個新鮮的南瓜,用袋子裝起來。可是南瓜太重,我背不動,只好請爺爺幫我背。

  爺爺家離集市有3里多數(shù),一路上,我和爺爺頂著烈日,忍著干渴,堅(jiān)持走著。我又累又渴,但不敢向爺爺叫一聲苦。

  我和爺爺終于到了市場,我們找了一個地方,放下袋子,開始賣南瓜。我站在南瓜旁,非常害羞,不敢叫賣。過了好半天,沒有一個顧客來光顧。爺爺鼓勵我說:“不要害羞,要大聲叫賣!蔽衣犃藸敔?shù)脑挘筒活櫴裁戳,大聲吆喝道:“賣南瓜,快來看啦!好新鮮的南瓜!”費(fèi)了好大的力氣,可還是沒人來買。看到對面的'攤販一大堆西瓜都快賣完了,可我的南瓜一個也沒賣出去,我心里急得像熱鍋上的螞蟻。

  過了好一會,好不容易走過來一個顧客,我立刻滿臉笑容地迎上去,沒料到他看了看南瓜,說:“大熱天的,不賣西瓜賣什么南瓜!”說得我心都涼了。

  半天熬過去了,集市也散了,我的南瓜一個也沒賣出去。爺爺說:“去買點(diǎn)吃的吧!”我搖了搖頭,南瓜沒掙到錢,哪還敢買吃的呀!最后,我只好和爺爺又辛辛苦苦地把南瓜背回去了!

  從那過后,我再也不隨便向爺爺要零花錢了,因?yàn)槲抑懒藪赍X的不容易。

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