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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-23 08:31:53 話題作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的成長(zhǎng)作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的成長(zhǎng)作文4篇

我的成長(zhǎng)作文1

  在我的成長(zhǎng)道路上,對(duì)我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),直到清晰為止。

  清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級(jí),父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫(xiě)字。父親常說(shuō):字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。

  有一次我在寫(xiě)作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫(xiě)字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫(xiě)出來(lái)的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫(xiě)了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親,父親的臉如死水一般,沒(méi)有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫(xiě)的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來(lái)的字重新寫(xiě),可是我越寫(xiě)越慌,一遍比一遍寫(xiě)的難看,漸漸地,連握著鉛筆的.手也開(kāi)始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動(dòng)聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助,過(guò)來(lái)握著我的手,幫我寫(xiě)好這兩個(gè)字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě),我也會(huì)心滿意足。但父親并沒(méi)有動(dòng),對(duì)于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。

我的成長(zhǎng)作文2

  我成長(zhǎng)中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。

  媽媽的愛(ài)是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍桑 蔽蚁,要趕快把作業(yè)寫(xiě)完。到了電影院,看電影時(shí),我覺(jué)得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,不要害怕,不要害怕。”

  媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說(shuō):“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長(zhǎng)!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書(shū)的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>

  媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛(ài)生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開(kāi)始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時(shí),我聽(tīng)到有人在叫我的'名字,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。

  媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我的成長(zhǎng)作文3

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多高興和傷心的事。

  在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候,在一次上學(xué)前班時(shí),我們?cè)谧呃壬贤胬销椬叫‰u,首先,我當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,對(duì)手手里還拿著一把兵器扇子。后面排了一長(zhǎng)條像火車(chē)一樣的隊(duì)伍,我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞,正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候,老母雞一下扔出自己的兵器,把我的眼睛打了一圈的小泡,我頓時(shí)停下來(lái),大哭一場(chǎng)。老師看見(jiàn)了立即把我送回了家。這是我成長(zhǎng)中難忘的一件事。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午,我在教室里玩的時(shí)候,突然有一個(gè)人把腳一伸,把我弄摔跤了,他不僅不向我道歉,還說(shuō)我活該,我氣的上來(lái)就是一拳。就這樣你一拳,我一拳。老師看見(jiàn)了就把我們叫到辦公室,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,讓我回去,我興高采烈的扒在窗戶邊看,看見(jiàn)老師在批評(píng)那個(gè)小孩,我高興的不得了。這就是成長(zhǎng)沒(méi)有耐心,沒(méi)有謙讓的小孩。時(shí)間又過(guò)了一陣,我已上了五年級(jí),我已是一個(gè)懂事的`孩子了。在一次晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),就開(kāi)始看電視,爸爸回來(lái)要看我的作業(yè),我給爸爸看,爸爸說(shuō)字寫(xiě)的不好就打我了一頓。可是我忍耐著,并下決心,以后要寫(xiě)好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂(lè)的小男孩。

  這就是我,很懂事的小男孩。一寸光陰,一寸金,我要珍惜時(shí)間,雖然我還是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,但在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,我相信我會(huì)勇敢面對(duì)。 

我的成長(zhǎng)作文4

  成長(zhǎng)的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個(gè)學(xué)期成長(zhǎng)了很多,也就是用成長(zhǎng)型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的,有的時(shí)候和自己的同學(xué)講話都會(huì)小心翼翼的,生怕得罪了同學(xué)。在平常學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,有很多名額,但我從來(lái)不會(huì)舉手報(bào)名,總是把能用來(lái)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)讓給別人。在臺(tái)上朗誦一首詩(shī),和同學(xué)做自我介紹,我都會(huì)緊張的雙手冒汗,臉漲得通紅。

  我總認(rèn)為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美,所以我看著別人的表現(xiàn)永遠(yuǎn)都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我,但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學(xué)畢業(yè),我才改變我自己的看法。

  到了初中,實(shí)踐和表演機(jī)會(huì)也有所增加了很多,每個(gè)人都會(huì)有自我展示和表演的機(jī)會(huì)。我記得在我第一次的朗誦中,我的同學(xué)說(shuō)我膽子不夠大,我聽(tīng)取了他的意見(jiàn),想自己變好,所以我在一次又一次地朗誦,表演,演講中不斷磨練出了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,從一次次緊張變成了自信和強(qiáng)大。在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很艱難的過(guò)程中,我真的學(xué)會(huì)了很多,這比成績(jī)提高還令我開(kāi)心。別人的成長(zhǎng)也許是在于物質(zhì)上的.,但我覺(jué)得,成長(zhǎng)不僅僅在于物質(zhì)上的條件,而是在于心理上的強(qiáng)大。

  琥珀歷經(jīng)億萬(wàn)年的雪藏,才有了屬于它的光芒與輝煌,雄鷹靜守獵物,只為俯沖一擊,將它一網(wǎng)打盡。也許成長(zhǎng)就是這樣,一點(diǎn)一滴都能匯聚成大海。每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是很辛苦的,但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己,能越來(lái)越成熟,越來(lái)越懂事。

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