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六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)(優(yōu)秀)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)演出活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)1
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“慶六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的'局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶“慶六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。 為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)2
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,幼兒園安排了一系列的活動來歡慶六一;顒觾(nèi)容包括大型籃球、幼兒美術(shù)作品展、熱鬧的打擊樂活動、具有民俗風(fēng)情的斗鼓樂會演等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了一些的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓幼兒對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們大班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們大二班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的最后一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的'過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,對于我們將要畢業(yè)的大班幼兒來講這是他們最難忘的一個“六一兒童節(jié)”,我們?yōu)榱四軌蚪o六一兒童節(jié)營造一個很好的氣氛,讓小朋友過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),在這個主題中我們不僅開展了豐富多彩的活動,幼兒在整個活動中都積極地,全過程地去參與。在這一主題中,老師、小朋友們一直環(huán)繞在一片熱鬧的游戲聲中。在節(jié)日來臨前的這段日子里,我們?yōu)榱俗層變耗茉诳鞓分袑W(xué)習(xí),讓幼兒真正感受節(jié)日的氣氛。
六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)3
鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午,xx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚(yáng)夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶;顒訁R演歷時近兩個多小時,共16個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的`游戲;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下,一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶;顒拥闹С趾蛥⑴c,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)4
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的,是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結(jié),F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
一、舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,老師們就把各班的題材選好,再在一起綜合,調(diào)整,使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準(zhǔn)備,各班老師都在四月的第一周就開始排練,每天排練半小時,一點也不影響正常上課,同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準(zhǔn)備,這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動,我們都要早作準(zhǔn)備。
二、在節(jié)目編排時,力求完美
老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉,比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動作等,個別老師都是一邊編排一邊想動作,但是老師們在編排時都比較認(rèn)真,對某個動作、隊形進(jìn)行了反復(fù)的修改,比如中2班的舞蹈進(jìn)行了幾次的反復(fù)修改,一直到老師自己滿意為止,最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。
三、服裝道具的準(zhǔn)備積極主動
老師們在5月初就把道具準(zhǔn)備好了,并且進(jìn)行排練,這樣孩子們都比較熟悉,陳老師也積極的采購服裝。
四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新
今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣,都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進(jìn)行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后,我們將節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整,插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節(jié)目,音樂的選擇也有所調(diào)整,有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少,在設(shè)計時大班有一個節(jié)目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌,全班孩子做手語操,但是由于家長的時間關(guān)系,對節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整,唱歌環(huán)節(jié)就取消了。
中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡,主要是老師敢于創(chuàng)新,而且形式新穎,服裝和道具也夸張。因此,不管是什么節(jié)目,都要新、有創(chuàng)意,道具也特別重要。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽。
老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈,在音樂和動作上都要有亮點,才會吸引孩子和家長。
五、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮力量
在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中,老師們都相互幫忙,大家一起出謀劃策,在制作道具時老師們一起設(shè)計一起制作,相互幫忙,共同完成。
六、表彰活動儀式隆重
1、今年的六一表彰活動,共表彰了6個乖娃娃。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的'宣傳作用。
2、同時也在每個班推選出了一名“好家長”,為家長們做好了一定的引領(lǐng)作用。
七、文藝演出展示風(fēng)采
孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲!肮欢Y儀”展示了我們乘坐公交車時的文明禮儀,懂得謙讓等。小xx班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛、天真、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。最后在大班的手語操“讓愛傳出去”結(jié)束活動。
這次活動本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則,每個孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采。六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。
整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬的六一,會隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
六一兒童節(jié)演出活動總結(jié)5
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了,孩子們都為這個節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中xxx、xxx等幾個小朋友經(jīng)?拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好,上午排練1個半小時,下午排練1個半小時。在排練的時候,老師隨時的糾正動作,隨時的鼓勵,并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個個精神充實,排練起來時很吃苦,很努力。
六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的.準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時,老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個,表演的時候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個個神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了!笨吹郊议L的滿意,我也繪聲的笑了。
總之,本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
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