【薦】開心的六一兒童節(jié)作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開心的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
開心的六一兒童節(jié)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的`進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來了，我們以9.88分的好成績?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>
這是一場多么緊張的比賽呀！
開心的六一兒童節(jié)作文2
國際兒童節(jié)六月一日，今天是我們最后的一個兒童節(jié)升上初中就沒有兒童節(jié)這種說法了但是為了適應我們學校還是給我組織了一次兒童節(jié)的游園活動也是我們最后一次兒童節(jié)。盡管這個行為給初三初二們的姐姐哥哥帶來不滿。
下玉的游園活動正式開始，老師說好規(guī)則和獎勵蛋糕接著大家開始自己去參加活動，我跟著同學的后面看他們一個個參加，蒙眼貼鼻子、投籃球、扔飛鏢一系列的活動等著我們參加。我們的的男生真的是秒殺了其他班的同學，無論是扔飛鏢還是投籃球成績都比他們好獎品也比他們多而他們也不稀罕這些獎品把自己獲得的東西全部分給了我們。
然而女同學們卻不怎么在行游戲雖然學習得心應手但是這類真的不怎么好，好比扔飛鏢無論怎么扔都扎不中靶投籃叫籃筐都砸不到。貪玩的.男同學怎么看的過這些跑到女生面前做了一系列的示范還說了一些技巧不得不說男同學們確實精靈古怪被這么一指點都開竅了。而男同學又開始嘚瑟了。
在這個為兒童們建立的節(jié)日孩子們是最開心的。
開心的六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。
范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術學院，原來范思齊的.爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學校里的體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進場館時，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球��！可我又不好意思拒絕，只好先答應了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個情形，就跟我說：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接著，正當我心灰意冷時，我居然接住了一個發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接著，真是掃興！這時范思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！
開心的六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的'掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
開心的六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂小劇場，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是只通過肢體動作傳遞信息，不能說話�！蔽蚁胛覐膩矶紱]有看過啞劇呢，充滿好奇。
第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋里拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉(zhuǎn)過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什么呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節(jié)目。他先拿兩個不知道是什么的'東西，把一只手上的一個東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩著手，我認為他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個開心的六一兒童節(jié)呀！同學們演的節(jié)目真好看。
開心的六一兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學們都十分高興。
早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的'到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們?nèi)昙壉硌萘�，我們表演的是《弟子�?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
開心的六一兒童節(jié)作文7
“六一節(jié)到了，聽聞學校還要開展活動呢！”
我實在好象有一股激動的感覺沖我奔來！
看！太陽公公遮住了神圣笑容！它是在為我們祝福。白云姐姐飄來飄去，它是在唱歌，它用舞蹈回應高興。聽得，小鳥從四面八方趕來為我們高唱了含蓄的歌！啊！國旗升一起了，它帶著期望下降，我們身旁著它，跟它一起走上天空之旅的路程。
哇噻！學前班的小朋友竟然要回頭時裝步，這使我們吃驚不已！看，天使玉帝，這真是一個奇跡！她進行了雪白的翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來了！她邁著典雅的步伐回頭過來，讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們吃驚不已的.是魔法師：哈利●波特也來了。他帶著黑色的帽子，戴著風衣。神氣、威武的走過來，用他手里的魔法棒一點，全場的氣氛就更加冷淡了！
慶祝會完了該是游員活動了，我們心花怒放，個個臉上都充滿著笑容。首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想要把“鯉魚”送來入“龍門”，可是“鯉魚”就是不聽得這位小朋友的話，再說，它也想當龍王的奴隸。
一束美好的陽光照進了我的心里，一朵彩云走出了我的心里，把它們合在一起就變?yōu)榱艘欢淇鞓坊ㄉ希?/p>
開心的六一兒童節(jié)作文8
要是你問我一年十二個月，我最喜歡的是幾月？那我便會想都不想的說：“六月”，因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信，請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天，我剛到班級，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周，圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然，多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來，同學們一個個登臺獻藝，有的表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手�。 �
畫面三零食大風波
一邊欣賞著開心的節(jié)目，一邊吃著美味的`零食，那感覺就是一個字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見，就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的，也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
開心的六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個小劇場。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺上表演節(jié)目，其中有一個很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動作來表達。
第一個出場的.是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺，從口袋里拿出一個東西，我們很想知道這個是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個是氣球。袁老師捂住耳朵轉(zhuǎn)過身，沒一會，老師轉(zhuǎn)了過來，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個上場的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的時候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因為他演的太生動了！
兒童節(jié)過得很開心，節(jié)目也很好看，這真是一個難忘的兒童節(jié)��！
開心的六一兒童節(jié)作文10
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，歡喜的我和開心的全校師生在學校的大操場上過有趣的六一兒童節(jié)。
在熱鬧的操場上，笑容滿面的.主持人拿著話筒說：歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場，擺好姿勢站在舞臺上，當美妙的音樂緩緩響起的時候，他們扭動著身體跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家鼓起掌來，噼里啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著音樂接近尾聲，主持人手持話筒用清脆的聲音說道：謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了，我們?nèi)嗤瑢W排著整齊的隊伍走上臺，站直了身體，臉上帶著燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習這首歌，我們每天放學都要進行排練，很辛苦也很快樂。當我們隨著音樂唱起歡快的歌兒，臺下的觀眾都陶醉了。
時間過得真快，一場接一場的表演結(jié)束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想：糖果真好吃��！老師還給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。
小朋友們，你們喜歡這么快樂的六一兒童節(jié)嗎？
開心的六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)，同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動，作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去，小學三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，軍軍也不好意思地笑了起來�?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中�。∮械耐瑢W卻總是打到圓盤的`外環(huán)，同學們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
開心的六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。
我懷著激動的心情來到學校。哇！小伙伴們唱著悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的.節(jié)目極具古代風格，也有的節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大��！
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