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成長作文

時間:2024-03-22 15:59:23 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文

成長作文 篇1

  一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長大,卻天真地認(rèn)為自己并不曾長大。十六歲,一個溢滿歡笑的年齡里,一片紛紛揚揚的細(xì)雨中,驀然回首,用心去思索那流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

  玻璃瓶的回憶——

  收拾抽屜時,發(fā)現(xiàn)扔在了角落里的那串手鏈兒。

  一根很細(xì)很細(xì)的藍線,上面有各種顏色的珠子。我想起那是我八歲的時候自己親手串成的。我把它戴在手腕上,松松的,有點不倫不類的意味。

  還有一根紅色的繩,上面拴著三個銅錢。我費力地把它戴在手上,一瞬間,我看到了自己以前的那些快樂時光。啊,幸福,那些曾經(jīng)的小小的幸福伴隨著我的'一部分生活就刻在了這條手鏈上。我默默地注視著這些美麗的飾品,最后悄然地把它們放進了抽屜,讓它們繼續(xù)沉淀我的曾經(jīng)的那些幸福。

  之前的壞脾氣——

  “志飛,你別一天到晚都看電視,還是看看書吧!”媽媽說。

  “嗯!

  “你離電視遠點,近視了怎么辦?知道嗎?”

  “唉,我說你這人煩不煩啊,要問啥,想說什么就一次性問完,說完,每次專挑的看電視正起勁的時候又問又說的,你不累,我還嫌煩呢!”我不耐煩地說。

  “嘿,你這孩子咋這樣,我輕聲細(xì)語和你說,你還嫌煩!”

  “我不看了!”

  “你,你哪兒去?馬上就要吃飯了! ”

  “沒胃口,你吃吧!”

  之前的那種壞脾氣真是讓人受不了,我一定要把它改掉!

  如夢如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不釵印在日記里,也深深淺淺地印在了自己平凡的生活里!

  我成長著。

成長作文 篇2

  “十年樹木,百年樹人”樹與人,雖是截然不同的生命物種,但卻有著相同的共性。樹木需要陽光和雨露的澆灌可以長成參天大樹,在天地間垂下一抹綠茵,吐納一份呼吸,人也是如此,需要能量才能成長。

  然而,人人具有能量的性質(zhì)往往不盡相同,好比一紙兩面的相依相對,有對人好的能量,稱為正能量,當(dāng)然有不利于人的能量叫負(fù)能量。當(dāng)然,我們需要的是正能量。據(jù)研究,只有積極、樂觀,對生命充滿希望的人才有正能量,而且這樣的人,可以把正能量傳遞給別人,讓別人也更加對生活熱情、開朗。

  對人的影響因素有很多,在人成長的旅程中,很多東西都會對人的`觀念產(chǎn)生影響。我們對外物的探知和對內(nèi)心的探索總是源于外來的人。接觸到好的,才能成為好的人,所以有個成語叫同流合污,有句古話叫有什么樣的人有什么樣的朋友。雖然有特別的例子,但普通人也很難做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  樹木會呼進去氧氣,吐出來二氧化碳。所以啊,作為人類,我們也要學(xué)會把不好的東西吐出去,就好比負(fù)能量,我們不能被負(fù)能量帶跑,要去學(xué)習(xí)和積攢身邊的正能量,這樣才能更快的進步和發(fā)展。生長是奇妙的過程,記得把不好的丟掉,成為一個更好的人。

成長作文 篇3

  一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚揚的細(xì)雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡············

  回想起純真的年華時,我驚詫于一瞬間的.感覺:童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時,傻傻的自己不知道社會的事情;慢慢長大后,自己也體會到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖牵菚r的自己許多好笑的事情·················

  記得我第一次獨自睡時,心里十分擔(dān)憂:我一個人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來,啃掉我的鼻子耳朵時,那該多可怕!要是來了個呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整個吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫,再把這兩位“守護神”貼在床上,這樣,我就能睡個好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個甜甜的夢!

  如煙如夢的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊,更多的是成長就在自己平凡的生活里!十二歲的我在成長,在快樂地成長!

成長作文 篇4

  成長路上,那些記憶

  不會因一次的跌倒而從此俯首

  也不會在溫馨的時空里徘徊太久 更不會在追柔的風(fēng)里駐步停留 永不止步追逐夢想是我的執(zhí)著

  不會因一次的失敗而從此自棄

  也不會在成功的懷抱里纏綿過長

  更不會在功勞薄上坐吃山空

  決不言棄敢想敢做是我的性格

  不會因一次的誤會而從此失信

  也不會在虛幻的站臺久久守望

  麥田里的守望者是我畢生的夢想

  不會因一次的`巧合而從此守株待兔

  也不會相信無巧不成書的“真理”

  更不會重蹈昨日的覆轍!

  長大成人是必然

  而

  長成偉人或許是偶然

  偶然,必然,都是不可或缺的!

  對于每個新新生命來說

  生老病死只不過是一度輪回

  不是死亡

  而是升華......

成長作文 篇5

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)

  6歲——武術(shù)之路

  5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

  10歲——成長的煩惱

  負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的.是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。

  12歲——走向成熟

  12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

  回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

成長作文 篇6

  初次見她,是剛升初一那會兒,濕霧迷蒙的清晨,我靜靜地坐在窗邊,翻閱著手中的書,心卻不在書中。周圍的新同學(xué)打鬧嬉戲,不一會兒就混熟了。而我就是那種?嫉谝欢缕У呐,很怕與人交談,于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。

  她推著一輛比人還高的自行車,戴著一頂小紅帽,與周圍同學(xué)高聲談笑,眉宇之間,神采飛揚,時不時發(fā)出一陣爆笑,雖然那樣有失形象,但卻是那樣歡快、悅耳、清脆,我,依然是靜靜地坐在窗邊,出神地望著她那紅蘋果臉。

  九月的天,雖然不冷,卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服,又重新置身于書海之中。突然,一個手掌輕輕的拍在我的肩膀上,我皺著眉仰起頭,是早上那個小紅帽,她笑吟吟地開口:“小儀,來和我們一起玩兒呀!蔽矣行┮苫蟛唤,我沒有告訴過我的名字給誰啊,見我滿臉的大問號,她撲哧一笑,好心地指了指我那堆“書山”上的一個本子,上面清晰地寫著我的名字,我也一樂,與她一起大笑起來。

  我與她漸漸熟悉起來,她上哪總喜歡拉上我,還說什么怕我弄丟了,總喜歡談天說地,其實都是她一個人在那高談闊論,什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋,都變得繪聲繪色,令天地黯然失色,我只是靜靜聆聽,雖然也想像她那些大笑,露出滿口的牙齒,但想想有失形象,還是算了,問她為什么我都不怎么說話,她還愿意跟我說那么多,她又一笑,“因為我想改造你啊”,改造,當(dāng)我是機器人啊。

  再后來,她真的改造成功了。

  我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué),然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置,有時趁老師不注意,還相互扮個鬼臉,相視一笑。放學(xué)路上,是我們最美好的時光,我們會把今天的`奇聞趣事分享一番,把哪個不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番,并密謀如何整他,還揚言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實,我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場景,然后爆發(fā)一陣得意的大笑,引得路人頻頻回首,我在心中默默哀嘆,我的形象工程是徹底摧毀了……如今,我因回思南中考留在家,不知遠方的她還好嗎?

成長作文 篇7

  挫折和苦難是一種令人百感交集的財富

  ——題記

  我的成長路上,荊棘一團團地簇?fù)碇,但我卻并不討厭它,因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長。

  你喜歡充滿波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生?我猜想有很多人會說一帆風(fēng)順的人生。但長期安逸對你而言真的好嗎?在安逸的環(huán)境中,人容易被周圍的.環(huán)境所迷惑,最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個過程是一點一點的變化,讓人在不易察覺中完成了整個蛻變,待醒悟過來卻為時已晚。

  19世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個“水煮青蛙實驗”?茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時,青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再加熱,結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時,已經(jīng)心有余而力不足了,不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水,平靜而又毫無熱情,這樣的生活是索然無味的。當(dāng)困難來臨的時候,習(xí)慣了安逸生活的我們,就會像溫水中的青蛙一樣,沒有絲毫的反抗能力。相反,波瀾四起的人生卻會讓你體會到許多新鮮的樂趣,讓你在挫折中成長,帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂。

  在挫折中,我們迷惘過、遺失過、手足無措過,但戰(zhàn)勝挫折后,我們就會感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來,而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣,仍中夢中享受香甜,那這種安寧對你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后, 我們會感到一種喜悅,內(nèi)心充斥著成就感,渴望再一次戰(zhàn)勝困難,再次擁有這種興奮。

  古人云:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!比嗽诖煺壑谐砷L,必經(jīng)過重重考驗之后才能看到成功的曙光。“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!弊怨乓詠恚嗌儋t人雄才都在地獄中磨煉出來,最終成為一代天驕。冰心曾說過:“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻無視他們歷經(jīng)艱苦時犧牲的血雨。”成功人士走的也不是一條平坦大道,而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路,一不留神就會誤入岐途。

  我在挫折中成長,收獲另一種財富,學(xué)會堅強,學(xué)會成熟,在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏!

成長作文 篇8

  小時候的天空是五彩繽紛的,然而長大后的天空猶如蒙上了一層霧,無法看清。

  小時侯的我們總是無憂無慮的,每天在父母的保護下快樂成長。每天期待著跟小伙伴玩耍,快樂地度過每一天。即使跟小朋友有什么爭吵,難過一下下,第二天又和好如初。有時候會希望自己快快長大,去做自己想做的事,總覺得那些比自己大的人的世界很有趣。

  然而,當(dāng)自己越來越大時,發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始討厭這個曾自以為很有趣的生活。時間流逝,那一片彩色的天空漸漸朦朧。長大了,開始懂事了,發(fā)現(xiàn)許多事并沒有小時侯想的那么開心。不管什么事都要細(xì)心考慮,令人煩惱的事也多了。為自己的成績發(fā)鬧,為自己的未來擔(dān)憂。童年那個無憂無慮的`我,在成長中變得更加懂事了。成長的道路上,時不時的就會出現(xiàn)一道道坎,讓我們想方設(shè)法的去克服。也許會跌倒,會流淚,會痛,但是在這一坎坷道路上總會收獲滿滿的果實。長大后的世界,讓我更加了解自己,更認(rèn)清了現(xiàn)實。一次次的選擇,讓我猶如站在十字路口,無法選擇,迷茫過,困惑過,卻總會堅定的下決心去做。

  不管是童年的快樂生活,還是在成長時困難不斷的生活,只要有朋友和親人的陪伴,那都是彩色的。

  也許長大后的我們想的更多了,做的更多了,困難也更多了,可是,我相信有親人和朋友的陪伴,快樂永遠屬于我們。

  成長是我們生活中必不可少的一部分,因為在成長的道路中,即使遇到再大的困難,身邊的人都會支持我們。

  童年的我們猶如一株嫩芽,經(jīng)歷風(fēng)雨后,我們才能長得更加高大,強壯。

  童年是樂譜,成長是歌詞,兩者相結(jié)合才是一首完美的歌。

  在成長中回憶美好的童年,相信那一定是最快樂的時光。即使天空再朦朧,我們依舊過的開心,充實。

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