小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“野火燒不盡，春風吹又生�！闭f的就是草吧。每當春天來到，小草便冒了出來，只要有土的地方，就會有它那倔強的身影。那小小的草，為什么會有如此大的生命力呢？
纖弱的柳樹梳著頭發(fā)，在她腳下仰望的，是小草；在那撥動琴弦，低吟的泉水邊，傾心聆聽的，是小草；在荒涼的原野，勃勃生長的，是小草。
小草，多么平凡的名字。卻能使人不得不仔細端詳：瘦小的身體，梳著沖天辮，不似樹木那么高大，不像花兒那么艷麗，它，只是它----一株矮矮的小草罷了。然而，為自然獻出生命最多的.，卻是它。人們從來都只注意春天的草，那位世界抹上綠色的草，卻遺忘了冬天時的痛苦。當?shù)谝唤z寒風吹來之時，草那瘦弱的身軀彎了下來，經(jīng)過一個春天風雨的洗禮，它覺得倦了、累了，那嫩綠的外衣也變得破爛不堪。它無精打采地卷縮著身子，任由風吞噬著春天帶來的生機，也包括它----小草。看著那瘦小的身體，使人不禁擔心：明年春天還能見到它嗎？雨，好似一支又一支的利箭，射向那僅剩的一塊草地，它，還能堅持下去嗎？天，早已嚇白了臉，好像是個病危的孩子，一切，都被白雪覆蓋了。白色的世界......
然而，當春天姍姍來遲，小草，這位堅強的勇士，成了點綴春天最燦爛的翡翠。
當面對困境，我們是否該像小草一樣，咬緊牙關(guān)挺下去。如果冬天來了，春天還會遠嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
我在社會上發(fā)現(xiàn)許多有愛心的人，他們都無私的為人們奉獻，悄悄走入天堂。
如有一次，我看到一個小女孩摔倒在地上，我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的'說：“你還好吧！”
“恩，謝謝你�！薄安挥弥x，快起來吧！”“恩！”說著小男孩扶小女孩孩回家。
社會還有很多人說過“謝謝你”這句話他的含義包含著人們的無數(shù)親情和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
今天傍晚，我觀看了《丁丁的故事》這一部動畫片。雖然它是一部動畫片，但它給我的影響很深。
《丁丁的故事》這部動畫片主要講了三部分，分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會》這三部分。第一集中說到丁丁沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過老師，知道丁丁經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)后，并沒有揭穿他，而是通過反思自己的不足，加倍呵護丁丁。每天接他放學(xué)，一方面可以使丁丁沒有機會在回家途中去網(wǎng)吧，另一方面也及時和丁丁進行思想交流，讓丁丁在不知不覺中認識自己的錯誤，下定決心改正。在媽媽耐心、機智地教育下，丁丁認識到自己的錯誤，及時改正，成功戒除網(wǎng)癮。媽媽真可以說是用心良苦��！
還有第二集中說到：丁丁和樂樂等三人進行了神秘計劃B行動，把一個老爺爺發(fā)明出來的吸塵樹偷偷地個拔了回去，不管他們的所作所為是一個多么嚴重的錯誤，但他們是出于好意，是想送給老師一樣獨特的禮物，使老師在擦黑板時不會因為白色的粉筆灰塵而不停的咳嗽了。
那第三集中說到他們那組小隊發(fā)明了一個神奇的音樂拐杖，從這件事中，我覺得丁丁不簡單，這不單單只是他能發(fā)明出那么精美的作品，而是因為他的想法獨特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的'幫助，費盡腦子把許多神奇的功能都集中在了一根拐杖中，他那顆為需要幫助的人操勞、擔心的熱心腸，使得他贏得了這場比賽。我看了這個動畫片后知道了，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因為這樣會影響學(xué)習(xí)和生活，更會讓老師和家長擔心，也讓我知道了，我們要虛心接受正確的批評與教育。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩贊揚的是我們的好老師。我還知道了，我們要做一個對社會有用的人。對需要幫助的人，去幫助他，關(guān)心他。我要學(xué)習(xí)丁丁的刻苦學(xué)習(xí)，愛動腦筋，在生活中發(fā)明出有用的物品這種精神。
《丁丁的故事》猶如一面鏡子，讓我意識到了自己存在的一些缺點，在學(xué)校里我有時候上課不專心聽講，思想要開小差，做作業(yè)時總是馬馬虎虎，丟三落四的�，F(xiàn)在想想真的讓我感到辜負了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學(xué)習(xí)、生活操碎了心，我卻不感激，有時還與父母頂嘴，多問幾遍就嫌他們羅嗦，嫌他們煩，不給他們好臉色看�，F(xiàn)在回想起來真感到后悔，我應(yīng)該好好地愛他們，聽他們的話。他們給我無私的愛，我想我這一生都難以報答。還有老師，您有著母愛般的無私奉獻精神，轉(zhuǎn)載著無數(shù)希望于我，老師您還耐心地期待著我進步，從不氣餒。
老師，我一定不會讓你失望的。爸爸媽媽，你們生下了我，養(yǎng)育了我，我一定會好好學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把自己的成績提上去。
我們生活在社會這個大家庭，我們都是這個大家庭里的一分子，我們應(yīng)該互相幫助、互相愛護。和諧社會，和諧家庭。感恩父母，感恩老師，感恩社會！
小學(xué)生的作文 篇4
廣東恒大，作為中國女排聯(lián)賽的升班馬，她們，在女排聯(lián)賽里創(chuàng)下的是不朽的傳奇。第一次來到女排聯(lián)賽的她們，還沒有大賽經(jīng)驗，在郎平的奮力指導(dǎo)下，她們漸漸的變得頑強，變得成熟。
第一次來到女排聯(lián)賽，她們的表現(xiàn)沒有讓球迷們失望，而是驚嘆。她們頑強拼搏，奪得了中國女子排球聯(lián)賽的冠軍。第一次來就得到冠軍，這是一個令人難以想象的奇跡。大多數(shù)人認為這應(yīng)該很簡單，這原本就應(yīng)該被她們強大的實力所獲得，可是，誰又會想到廣州恒大艱辛的晉級之路。
第一次拿冠軍，第一次進入季后賽，這，才是真正考驗她們的時候。
她們拼盡全力，終于，奇跡般地闖進了季后賽的決賽。她們的對手是8年7冠的聯(lián)賽老霸主——天津普利司通。
第一場廣東顯然在經(jīng)驗上輸給了天津隊，最終以慘敗告終。可是回到了自己的主場后，她們的表現(xiàn)出人意料，打了天津個措手不及，這也是衛(wèi)冕冠軍天津?qū)σ庀氩坏降腵。在常規(guī)賽里，天津其實在對戰(zhàn)廣東的吃過這樣的苦頭，她們打的太輕松，太隨意了。在決勝場第三場時，前兩局廣東恒大輕松的拿下了天津普利司通，可是，在后面三局，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，天津隊奮力連扳三局，這時，廣東隊的體力已經(jīng)耗盡。最終，天津在客場以3：2大逆轉(zhuǎn)廣東奪得第8冠。
最后的奇跡是遺憾，這句話可能在廣東隊里，最懂得這句話的人，那就是老隊長馮坤了�？粗旖蜿牳吲d的擁抱，馮坤在旁邊落下了眼淚，她的年紀以大，這可能是她的最后一個賽季，她卻沒有舉起那夢寐以求的冠軍獎杯。
小學(xué)生的作文 篇5
九月，金色的季節(jié)； 九月，溫馨的季節(jié)； 九月，鮮花盛開的季節(jié)； 九月，天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風， 我們來到大自然， 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的'節(jié)日， 全體少先隊員們共同祝愿 愿您幸�？鞓返接肋h 忘不了，講臺上您那怡人的風采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了。 您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業(yè)績， 您永遠是我們的老師。
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