成長作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
我的世界好像從來都是淡灰色……現(xiàn)在想想好像確實沒有經(jīng)歷過大風大浪，一直都是一路坎坷……
時間畫面倒退停留至小學——一個不留頭發(fā)一直短發(fā)，成天跟在一群男生后面瘋，除了睡覺在家的時間也不超過4個小時，衣服也是一個上午就臟了，所以小時候老媽看見白衣服就自動屏蔽了，這樣的人你應(yīng)該很難相信是一位女生吧，當然蠢事也做了不少，現(xiàn)在想想感覺還是挺好笑的，當時的我是多么的自由，正因如此老媽的嘴仿佛也從來沒有停過，老師的每次“補課”我是從不缺席……那時候的我啊，沒什么太大的煩惱，整天瘋瘋癲癲的……那時候的天啊好像一直都是晴天……
那時候的我們啊，好像不知疲倦……。時間畫面倒退停留至初中開學——記得開學報到時把錄取通知書忘拿了，當時的`我是一邊尷尬一邊想笑，后來還是我弟弟給我送過來的。從，從未進大門，尋找自己的新班級，進去便看見“新生歡迎”的幾個大字，而面對這里一切無知的我，一邊是期待，一邊是擔心，到，進班之后發(fā)現(xiàn)他們好像都認識！只有我是一個局外人，小心的從他們身旁經(jīng)過，他們或許不知道有一個人一直都在默默地看著他們……這時候我感覺陽光有些很刺眼……
這時候聽到的笑聲全都是嘲笑……這時候說話的聲音全都是諷刺……。時間畫面倒退停留至現(xiàn)在——初中3年以來也經(jīng)歷了不少的風風雨雨，也有過黑暗谷底，還好現(xiàn)在都一一熬過來了。初中3年教會了我很多，我變得越來越堅強，曾經(jīng)也想過很多次為什么要學習，為什么要活著，如今我依然不知，但我想，若你想要VIP的待遇那你就必須要努力，你有多努力就有多特殊，成功之路是汗水拼出來的
初中3年教會了我成長，如今的我比一般人要成熟，感覺心里年齡要比實際年齡大的多，因此朋友這詞好像對我而言非常遙遠，如今我不奢求他們能夠了解我，如今我只希望他們能夠離我遠點
在我變得越來越沉默寡言，變得任何人不得靠近，變得與任何人零交流，變得時常冷漠時，一個帶著光的人來到我面前，他將我心中的冰山開始融化(我說他是個混混，就和我惱了一中午，最后還是他主動退讓，哼，他就是個憨憨)在這之前我從沒想過，是一個讓全班都“唾棄”的“混混”給了我溫暖，給了我呵護，給了我細膩，給了我勇氣，給了我另一個他。謝謝你給我的光很溫暖，但從以后你便要帶著那束光離我而去了，我怕你走之后，我會變成原來的樣子，那個讓人不敢靠近的冰山，你雖談不上是我的知己，但絕對是我黑暗可以唯一依靠的一盞燈，但燈也有熄滅的時候啊……
成長作文 篇2
生活，處處有鼓勵，我嘗試過好多次了。
每當考試成績并非如我所愿時，我趴在桌子上想哭，老師走了過來，說：“這也是沒辦法的事，這次考試確實有難度，我們下次努力點，相信一定能考到理想的成績。”我聽了，心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說：“你已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過來看我們了，聽了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀中走出來。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷，使他們在難過中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來，是我有機會原諒自己的.過失。
每個人都能感受到被鼓勵的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
成長作文 篇3
這幾天閱讀了一本《小學生法律知識》的書，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因為這關(guān)系到我們自身，比如說每個人都要遵守的《道路交通管理條例》、《通路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理條例》中，小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險，規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路�！锻方煌ò踩ā分校�(1)學生乘車時應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強行搭乘機動車;乘車時不要向車外亂扔東西。坐在前排的`人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛等等(2)學生行走時應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!不要向過往車輛拋雜物
哇!太多了，沒想到這些每天我們都用得到生活常識，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。 還有恐嚇取財罪，就是用不當?shù)氖址�，包括：恐嚇、威脅、暴力等，別的同學借錢不還或強索金錢。以后我遇到這樣的事情就會警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續(xù)了。
通過學習法律知識，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學會用法律保護自己!
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