成長作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
父母的愛，像寒冷時的一縷陽光，給予我愛的溫暖，在我受到挫折時，鼓勵我，在我生病時，照顧我。
以前我喜歡玩水，媽媽就在暑假里教我學(xué)習(xí)游泳�？僧�(dāng)我開始學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)游泳并沒有我想象中的那么有趣。光是憋氣就讓我嗆了好幾口水，我的'斗志在學(xué)習(xí)過程中，被一點一點的磨消了。開始想打退堂鼓，爸爸媽媽就告訴我，做什么事，都不要半途而廢，要堅持下去，游泳不光是項技能，還能強身健體。爸爸就給我做示范，看著別人都在水里快活地游著。我就下定決心：一定要學(xué)會游泳，通過我的努力，終于學(xué)會了游泳。
有一天晚上，我發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急忙將我送到了醫(yī)院，因為這件事，爸爸媽媽一夜沒合眼。
爸爸媽媽的愛，就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的愛，會一直伴隨著我，慢慢地成長……
成長作文 篇2
“最近比較煩，比較煩……”耳畔總是回響著這首訴說煩惱的歌，覺得這首歌唱的就是我的心聲，隨著年齡的增長，我的煩惱也漸長。
從小到大，我一直被一個熟悉的而又從未見過面的人打敗，每當(dāng)爸爸媽媽提起他，我的心中就陡然增添許多煩惱。這煩惱就像鞋子里的一粒細(xì)小的沙粒，雖然不大，卻總是在我成長的道路上一次又一次地妨礙我，困擾我，并且越來越放肆。
這不，媽媽在與別人聊天時又一次提到了他：“別人家的'孩子怎么這么優(yōu)秀呢……”又是別人家的孩子，媽媽呀，別人家的孩子就真的比我優(yōu)秀嗎？我難道處處都不如別人家的孩子嗎？為此，我曾經(jīng)追問過媽媽：“你經(jīng)常說的那個別人家的孩子，到底是誰啊？哪天請他到我家來讓我見識見識�！眿寢屆碱^一皺：“小小年紀(jì)，不懂得謙虛，要多像別人家的孩子學(xué)習(xí)……”啊——我簡直要瘋了，又是“別人家的孩子�！蔽覐氐谉o語。
每當(dāng)夜深人靜的時候，滿天的星空，那一顆顆星星，成了一個個別人家的孩子，向我擠眉弄眼；每當(dāng)考試成績一公布，比我考分多的都是別人家的孩子；每當(dāng)爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時候，仿佛別人家的孩子才是他們親生的……從小到大，我一直生活中別人家的孩子的陰影里，如今，我已經(jīng)漸漸長大，再有幾個月我就是一名初中生了，我要擺脫我的煩惱，活出一個全新的自我。
漸漸的，我明白了，爸爸媽媽口中的別人家的孩子不是哪個固定的孩子，我也曾經(jīng)是別的家長口中的別人家的孩子，俗話說得好：寸有所長，尺有所短。我們要善于取長補短，一定能在自己的人生道路上走出一條星光大道。
人人都有煩惱，或大或小，我要勸天下的父母，不要將煩惱強加給自己的孩子，我也要勸天下的學(xué)生，更不要自尋煩惱。我就是我，天生我材必有用，我是最棒的。
成長作文 篇3
我的母校，坐落在三號橋邊，她獨具一格，帶給我們許多快樂和驚喜�！ 娜昙夐_始，學(xué)校就別出心裁地建設(shè)了廣播站，校報刊。專門征集一些優(yōu)秀稿子，在學(xué)校的播音室朗誦。從此，寂靜無聲的校園開始有了生機，每天中午，總能聽到悠揚動聽的歌聲繞梁在校園。伴著那徐徐的微風(fēng)，唱著歌兒的花草樹木，廣播室的聲音在兩點鐘準(zhǔn)時響起了。輕松愉悅，使我神清氣爽�！ ∶恳黄脒x的作文，還有機會刊登在學(xué)校的校報上，奪得全校師生的喝彩！一次偶然的機會，我寫了一篇通話故事，取名為“兩只孔雀去尋寶！”老師拿著作文本，對我大加贊賞，說：“孩子，你的作文很有趣，試試看，去學(xué)校投稿吧！” 周五下午，我攜帶著老師的鼓勵，手里緊緊握著一張稿件紙，上面密密麻麻地寫滿了我精心構(gòu)思、反復(fù)修改五六次的作文！我邁著蹣跚的步伐，鼓足勇氣，將我的作文投進了學(xué)校的收稿箱。 第一天，我總是時不時地想起我的稿件，心里忐忑不安。幾天過去了，我的稿件始終沒有一點音序，“是石沉大海了嗎？”我失去了信心�？墒�，天無絕人之路，在一個月后，班長報來一沓報紙，拿起一張高高地?fù)P起，“看！瑩兒登報了！”大家都圍過來，我的心重見光明，彌漫著快樂與欣喜�！ ∵@小小的一次成功，使我堅定了信心。我開始有規(guī)律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的材料，來寫作，寫完后仔細(xì)地修改，試著以讀者、以同學(xué)們的角度來品味我的文章，請老師指點，保持著這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鞣椒�，想不成功都難！所以，每月的.校報，都能看見我的名字�！ ∥疫�看見了許多同學(xué)的佳作，他們的文筆有的獨具一格，有的清新優(yōu)美，有的妙趣橫生……我能和他們進行時空對話來交流寫作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我體會到了一些什么�！ ≡瓉�，校報帶給我的不僅僅是快樂，它還教會了我細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，冷靜與換位思考，每次寫作我的身心都有一種愉悅而充實的感覺。所以，對于校園的報紙，我為其報上的佳作感到自豪！更為我的母校感到驕傲！ 校報，伴我成長，讓我一生受益！
成長作文 篇4
每一朵木棉花，每一個破繭成蝶，都在成長的嘗試中，閃耀著生命的光輝。
試著在寒冷中長大。
寒風(fēng)掃過校園的綠地。在早春，陽光明媚，光禿禿的樹枝被畫在地上。木棉樹已經(jīng)失去了所有的葉子，無力地伸展著，看起來很凄涼。
一場豐盛的春雨，洗滌著冬天的足跡。我沐浴在清晨，漫步在春日的校園。突然抬起眼睛，一抹紅暈映入眼簾，仿佛照亮了灰色的世界，讓我神魂顛倒
我的心在顫抖，我忍不住停了下來。木棉花蕾鑲嵌在枯枝中。她在寒冷中醒來，努力應(yīng)對寒風(fēng)，努力抵御寒冷。風(fēng)停了。
一陣凄涼襲來，細(xì)長的樹枝猛烈地?fù)u晃著，呻吟著說不出話來。木棉咬牙，在樹枝上爬行。寒風(fēng)撕碎了她脆弱的花瓣，但她挺起了不屈的脊梁。試著
大自然的考驗，試著在狂風(fēng)中挺立。最后，她經(jīng)受住了寒冷的`侵蝕，在枝頭綻放出獨特的美麗。在嘗試中，我看到她長大了，變成了幾棵每天紅半天的樹。
喜歡染，成長為初春的第一縷生機。
木棉盛開。那跳躍的生命，紅色的靈魂，告訴我，我們將在嘗試中成長。
成長作文 篇5
雅為正，正而有美德者謂之雅。打下寬厚的生長點，練就做人的基本功�！堆叛浴�、《雅行》、《雅好》這三本書教會了我們?nèi)绾稳プ鲆晃煌派倌�。在這三本書中主要講了：言語雅，交談雅，傾聽雅……待人雅、上課雅、閱讀雅……還有翰墨詩書韻悠長，妙筆生花展才華。
每一本書都有不同的內(nèi)容。雅言講了掌握傾聽、拒絕、溝通的技巧，成為一個談吐文雅的人。雅行講述了生活中的各種行為雅，做一個舉止文雅的人。雅好敘述了各種積極向上的'雅趣愛好，成為一個志趣高雅的人。
在這些雅行當(dāng)中，我最喜歡的還是“乘車雅”。這一刻讓我了解了許多關(guān)于乘車的知識，等車時不要越過站臺邊緣的安全線，上車要先下后上有秩序，不要帶易燃易爆的危險物品上車，上了車后不要亂跑，也不要大喊大叫，在車運行過程中，不要把頭或手伸到窗外，更不能把雜物扔到窗外，要保持車廂整潔，在下車時也要有序不要擁擠……
記得那是一個周末，我乘公交車，這時上來一位老奶奶，只見她走起路來搖搖晃晃的，特別是到了一個路口司機一個急拐彎，她身體朝后一仰，險些就摔倒了，于是我走到她面前，笑了笑說：“老奶奶，你到我那兒坐吧！”這件樂于助人的事情，就是我讀了雅行這本書后學(xué)來的，其實這本書還有很多不同的內(nèi)容，值得我們學(xué)習(xí)，如“著裝雅”這一課告訴我們要根據(jù)不同場合，選擇著裝。穿戴要整齊，干凈舒爽……
我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個談吐優(yōu)雅、舉止文雅、志趣高雅的人。
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