成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
一個(gè)人的成長過程就像是一包調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。
來到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來扭去的。單個(gè)兒的，像個(gè)小逗號(hào)從字典爺爺?shù)姆孔永锪锪顺鰜�；一排的，則像個(gè)省略號(hào)；上下不定的，則像幾個(gè)小音符歡快地跳動(dòng)著……可愛極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說：“小蝌蚪，等你長大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲！”
回到家里，舅舅見我捧著個(gè)玻璃瓶，像捧著國寶似的，便問：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說，“你永遠(yuǎn)也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆。”“癩蛤��？”我半信半疑地說，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆樱司嗽趺磿�(huì)騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會(huì)有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細(xì)一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。
后來，接觸的`知識(shí)多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士呢！想到自己以外貌去判斷動(dòng)物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進(jìn)了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
這件事我一直沒有忘記，因?yàn)樗谖业某砷L歷程中留下了深刻的記憶。
成長作文 篇2
在芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地的三天光陰中，我們伴隨著團(tuán)結(jié)、互助、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)和感恩，學(xué)習(xí)、磨礪了三天。在這三天里發(fā)生的種種事情就勝似一篇此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫的樂章，那跳動(dòng)的一闕闕音符記錄了這三天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然可能有些是毫不起眼的小事，可真正能打動(dòng)人心的卻正是生活中最平凡的一絲記憶。
軍姿風(fēng)采
這是同學(xué)們最為熟悉最為期盼也是最容易讓人產(chǎn)生恐懼害怕之意的代言詞—“軍訓(xùn)”。這個(gè)“玩意”的確有些可怕：因?yàn)閯傞_始第一次訓(xùn)練時(shí)，站軍姿使一個(gè)男同學(xué)嘔吐，一個(gè)女同學(xué)被中暑的魔爪抓住。最悲劇的還是那次，本來要開飯了，剛走到食堂門口，一位同學(xué)突然說：“終于可以吃飯了！”結(jié)果教官冷冷地看了一下那位同學(xué)，說道：“軍姿10分鐘，在門口站好！”聽到此話，接著幾聲抱怨聲穿透了許多教官的耳朵到達(dá)總教官那兒，結(jié)果……一聲如雷鳴般的厲嘯從天而降，“軍姿加罰20分鐘，說話的不許吃飯！”頓時(shí)，隊(duì)伍中鴉雀無聲。軍姿要雙手平齊自然放下，雙腳腳尖間隔60度后腳跟并攏，還要抬頭縮腹挺胸，這可不算什么，但卻還要不吃不喝、“沐浴”著燦爛的陽光下一動(dòng)不動(dòng)可就不簡單了。但，也正是這樣的情況下，我們懂得了勇敢，懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
游戲風(fēng)云
雖然，三天中有點(diǎn)累，但在教官的帶領(lǐng)下還是分組開展游戲活動(dòng)。比如七巧板游戲，由組長和軍師看圖并指揮其他同學(xué)拼出圖形。我們組倒是拼的順風(fēng)順?biāo)�，第一個(gè)拼完，但是批評(píng)7次就會(huì)取消資格，我們已經(jīng)6次了！幸好我們組每個(gè)人都有事干，不然的話……有個(gè)游戲“風(fēng)吹勁草”也很有趣，是個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲，就是一個(gè)人站在中間當(dāng)“草”倒在周圍充當(dāng)“風(fēng)”的人身上，由“風(fēng)”托住轉(zhuǎn)圈。當(dāng)我變成“草”站在中間倒下來時(shí)，我在想我這么胖一倒下去把大家壓壞了怎么辦？可是當(dāng)我壓下去時(shí)疑問一下都飛到九霄云外去了：我感受到一雙雙手有力地把我接住靈活地往一邊“吹”，很順利地就完成了。雖然這兩個(gè)游戲都不錯(cuò)，但我感受最深的卻是“跳大繩”。所謂跳大繩，其實(shí)就是一大隊(duì)人一起跳長繩。雖然長繩這個(gè)名詞在我們五（1）、五（2）班中是無人不知無人不曉，但不會(huì)跳的卻是人山人海，像我就是一個(gè)經(jīng)典的例子。原本我們隊(duì)有可能贏的'，但為了教我這類人，我們隊(duì)敗北了……但我們卻深深地理解了這幾個(gè)詞：團(tuán)結(jié)、互助和友愛。
流淚派對(duì)
在這三天中，有兩件事是最讓我們感動(dòng)的。一件是“領(lǐng)袖風(fēng)采”。領(lǐng)袖風(fēng)采表面上讓大家整齊報(bào)數(shù)，其實(shí)是讓我們聽到結(jié)束聲時(shí)立即安靜下來。一開始，我們只知道無所謂的亂報(bào)，男生像救火一樣，而女生卻慢騰騰不配合，當(dāng)教官一聲令下宣布第一輪結(jié)束時(shí)，我們組吵的吵、鬧的鬧，這不，一下子就輸了，第二輪、第三輪……直到第四輪，我們組才在我們的領(lǐng)袖帶領(lǐng)下取得了勝利�？墒堑谌M的領(lǐng)袖卻因?yàn)樗齻兘M員的失誤使她們做了290個(gè)俯臥撐�！八齻冞@樣累這么辛苦是為了什么？”一聲清脆的疑問打破了平靜，“是單單地展示自己嗎？是責(zé)任！”教官淡然道。對(duì)呀，是責(zé)任！頓時(shí)，一股熱流涌上心頭，眼淚奪眶而出，我喃喃道“責(zé)任，責(zé)任嗎？”還有一件是拆信的那一刻。有人問拆什么信呀？其實(shí)，我們拆的是父母親在我們?nèi)セ厍敖o我們寫的信。當(dāng)教官讓我們?nèi)ト龢墙淌視r(shí)，我們心中充滿了未知。進(jìn)入三樓教室，看完三個(gè)故事后，教官宣布開始拆信之旅，突然，教室里一下子變成汪洋一片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都淚如泉涌，我也一樣，我們讀懂了父母親對(duì)我們的愛，好久沒這么痛快地哭過了！愛與責(zé)任，這兩件不一樣的事此時(shí)此刻把這兩種東西體現(xiàn)的淋漓盡致、惟妙惟肖。
影視世界
三天里，我們還有幸看了一場(chǎng)電影，不過這場(chǎng)電影不僅有點(diǎn)搞笑還極具挑戰(zhàn)性。我們五（2）班和五（1）班排著整齊劃一的隊(duì)伍到達(dá)了“行軍”目的地二樓教室，剛一坐下，一個(gè)同學(xué)開始講話了，當(dāng)然迎來的是一串唾沫星子……“起立，全體起立！軍姿20分鐘！”就這樣我們又做起了那經(jīng)常性動(dòng)作—軍姿！最傷天害理的是，教官說了一句“誰最牛逼，��！”結(jié)果五（1）班一個(gè)男生小聲道“我最牛逼，怎么的！”正好被教官抓了個(gè)正著，逮到臺(tái)上去了，害得我們又多站了10分鐘！幸好，電影是上等極品，不然就虧大了！電影主要講了兩個(gè)中國特種兵到亞馬孫“獵人”學(xué)校跟西洋士兵一起訓(xùn)練為國爭光的經(jīng)歷，連我們班一些不愛看電影的同學(xué)也興致勃勃地當(dāng)起了小“影迷”。
三天的體驗(yàn)過得飛快，猶如東逝流水。但是，這短短的三天里，我學(xué)到了很多：團(tuán)結(jié)、互助、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、感恩……“體驗(yàn)創(chuàng)造未來”，這是我的所得。
成長作文 篇3
一縷，兩縷，那幽幽的清香，伴隨著童年的回憶，永遠(yuǎn)被珍藏在了心中。
兒時(shí)，許多個(gè)靜謐的夜晚，我在小房間里捧著一本童書閱讀。一縷一縷的清香繞進(jìn)我的鼻腔，我扔下書本，跑出門去。
“丫頭，鼻子真靈！”
外婆寵溺地用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，將我抱到她的膝上。
“外婆，你在干嘛呢？”
“當(dāng)然是幫丫頭泡好喝的蜂蜜菊花茶啦！”外婆說著將一杯蜂蜜菊花茶遞到我面前。
接過，水霧朦朧中，我看見菊花在熱水中張開一朵朵黃色的小花朵，舒展著，猶如在枝頭盛開一般，重新綻放生命的精彩。夾雜著蜂蜜的甜香，散發(fā)著誘人的清香。
呷一口，那甜甜的伴著清香的感覺，繞著我的舌尖，久久不能散去。
散發(fā)清香的菊花以及外婆的笑臉成了我童年最寶貴的回憶。
長大后，我開始與書本打交道，每日沉浸在知識(shí)的海洋中。漸漸的，我與外婆之間竟夾雜著一絲陌生。
一日，與難題廝殺的我累得直不起腰。放下筆，我走出房門，正看見外婆獨(dú)自一人望著窗外，坐在沙發(fā)上愣神。
看著外婆臉上明顯歲月侵蝕的痕跡，想起每每她關(guān)心我時(shí)，我都不耐煩地找各種理由拒絕了她。我鼻頭一酸，上前抱住了外婆。
“誒？丫頭，你作業(yè)寫完了？”外婆欣喜地望著我。
“嗯，外婆，我想喝你泡的'蜂蜜菊花茶了……”我撒嬌地說。
“行，等著啊，外婆這就給你泡去�！蓖馄拍樕涎笠缰倥銡g喜的笑容，那笑容，映在了我心尖。
那陌生而又熟悉的味道襲來，那一刻，仿佛時(shí)間都靜止了，只剩下那散發(fā)淡淡清香的菊花以及外婆的笑顏。
后來，每當(dāng)我憶起童年的情景，總能想起外婆，想起外婆笑顏間縈繞的幽幽菊香。
成長作文 篇4
校園生活是豐富多彩的，但有時(shí)候一不小心，危險(xiǎn)也會(huì)悄悄來臨，所以我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，也要處處留意。
最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價(jià)廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”。但是一想到那些不衛(wèi)生的、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期，沒有保證，那么就算你的舌頭在不受控制，也要回避。有時(shí)候看到小攤上生意那么興隆，真為大家的`健康感到擔(dān)憂啊！
有些危險(xiǎn)不在于他人，而在于我們自己。早上集會(huì)的時(shí)候，有很多班級(jí)是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險(xiǎn)的就不是你一個(gè)人了。如果所有的人在上下樓梯時(shí)都應(yīng)遵守秩序，在走動(dòng)的時(shí)候能主動(dòng)靠右走，那么的“向右一小步，文明一大步”，這樣，安全就陪伴著我們了。
緊張的課堂四十分鐘之后，自由課間十分鐘來到了。同學(xué)們玩耍時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些爭執(zhí)，或者做一些很危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間發(fā)生嚴(yán)重爭執(zhí)時(shí)還會(huì)動(dòng)手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級(jí)的同學(xué)有時(shí)候還仗著人高馬大，就欺負(fù)低年級(jí)的的同學(xué)，還會(huì)做一些危險(xiǎn)游戲，比如：爬欄桿，翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會(huì)向你招手！
校園生活不一定需要樂趣，只要你能開開心心上學(xué)，平平安安回家，幸福才真正伴隨在你的身邊！
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