二年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天晚上放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備染頭發(fā)，于是我就自告奮勇想著幫媽媽染頭發(fā)，媽媽爽快的答應(yīng)了。
我先按照媽媽的'指示，把兩種藥膏放在盒子里，用攪拌棒攪勻，然后媽媽去衛(wèi)生間沖了一下頭發(fā)，把頭發(fā)打濕，我就開(kāi)始用戴著手套的手，挖出來(lái)藥膏抹在媽媽的頭發(fā)上。
等到藥膏全部抹上之后，媽媽裹上了一條頭巾，悶了二十分鐘左右，再去衛(wèi)生間把頭發(fā)沖洗干凈，這樣就把頭發(fā)染好了。
這個(gè)方法十分簡(jiǎn)單，媽媽總是在家里染頭發(fā)，就省去了去理發(fā)店里染頭發(fā)的時(shí)間和金錢(qián)了。
染完頭發(fā)以后，媽媽的頭發(fā)重新變得烏黑亮麗，之前頭發(fā)中間夾雜的那些白發(fā)已經(jīng)全部消失不見(jiàn)了，媽媽仿佛一下子又年輕了十歲，我喜歡這樣年輕的媽媽?zhuān)Ｍ麐寢尩陌最^發(fā)長(zhǎng)得再慢一些吧。
二年級(jí)日記 篇2
星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級(jí)1到8班，出去春游。
春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍、唱著歡快的`歌兒來(lái)到了植物園。
到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹(shù)林。
今日我們玩的可真快樂(lè)。時(shí)間已經(jīng)到了我們?cè)摶貙W(xué)校了。
二年級(jí)日記 篇3
春天是什么？
小溪說(shuō)：春天就是動(dòng)聽(tīng)的琴聲！融化的雪水在山澗奏出美妙的音符。
蜜蜂說(shuō)：春天就是遍野的花朵！五彩繽紛的花兒就是歡樂(lè)的.盛宴。
農(nóng)民伯伯說(shuō)：春天就是播種希望的號(hào)角！大地將重新披上碧綠的衣裳。
小朋友說(shuō)：春天就像媽媽溫暖的懷抱！我們盡情地撒歡，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
篇四：春天來(lái)了姚曉宇
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，冬冬和丁丁一起來(lái)到了一個(gè)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小公園里玩。
他們看見(jiàn)，小草變綠了，鮮花開(kāi)放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來(lái)，柳樹(shù)吐芽，萬(wàn)物吐綠，遠(yuǎn)處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂(lè)的放起了美麗的風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真美麗啊！我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)春姑娘！
二年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽?zhuān)职謳е液兔妹靡黄鸬絼?dòng)物園里去玩。
我們到了動(dòng)物園，買(mǎi)了四張門(mén)票，然后就進(jìn)去了。我們首先看到的是老虎，妹妹啊，一看到老虎就抱著爸爸的腿不放，我，媽媽和爸爸都哈哈大笑，妹妹說(shuō)：“我才不怕呢！”
接著我們又去看猴子，妹妹問(wèn)我“猴子的屁股為什么是紅色的`啊？”我說(shuō)不知道。然后妹妹又去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)墒前职謰寢尪颊f(shuō)不知道。然后我們又看了美麗的孔雀、可怕的獅子、神奇的長(zhǎng)頸鹿······
今天真開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇5
1.分發(fā)日記本
今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼起來(lái)。老師把本子發(fā)下了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們要仔細(xì)觀察一下日記本的封面。”聽(tīng)了老師的話，我就認(rèn)真地欣賞了起來(lái)。我看見(jiàn)一只藍(lán)蝸牛坐在一片樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)得可小心了，真像一個(gè)小畫(huà)家！四只小蜻蜓在它頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小蝸牛，你畫(huà)得真好看�！崩蠋熯�叫我們給日記本的第一頁(yè)錦上添花，我就畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下還有一朵小野花，開(kāi)得可漂亮啦！我覺(jué)得還少些什么，哦，對(duì)了，少了太陽(yáng)！我又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，旁邊還有兩朵白云、一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。我還在中間寫(xiě)上了“日記日記天天記，一天不記全忘記。”最后寫(xiě)上了我的大名。我看了看，真不錯(cuò)！
2.媽媽?zhuān)夷苄?/strong>
在媽媽心里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。可是，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以做很多事呢，像擦桌子、掃地、疊被子、拖地等……我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。這樣，長(zhǎng)大以后，我就能自食其力地生活了
二年級(jí)日記 篇6
今天，我和媽媽一起種花。
媽媽帶著我提著塑料袋去找土。后來(lái)媽媽找了一片黑色的土，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春谏耐聊阌X(jué)得好呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹诘耐练柿献�，花兒吸收了土里的肥料，就長(zhǎng)得好呀。”這下我恍然大悟。
媽媽邊說(shuō)邊蹲下來(lái)用手開(kāi)始挖土，挖呀挖，媽媽的手越來(lái)越臟，土越挖越多，還挖到了三只蚯蚓；土挖好了，媽媽提著一大袋土往家走，回到家里，媽媽把花苗拿出來(lái)種在裝有這些泥土的`花盆里。
花兒擺在一起真漂亮呀！一盆大的海竽、一盆蝴蝶蘭，還有一盆剛剛發(fā)芽的很小很小的海竽。
種花需要那么辛苦地去栽培，但是辛苦換來(lái)了美麗。我想種許許多多的花，引來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂。
二年級(jí)日記 篇7
5月21日 星期四 中雨轉(zhuǎn)小雨
因連續(xù)下了幾天的雨，我待在學(xué)校已經(jīng)有三天沒(méi)有回家了，身上的錢(qián)也不多了。中午大課間的時(shí)候，班主任老師讓我說(shuō)去他的辦公室，沒(méi)有想到，我在班主任老師的辦公室里看到了爸爸。原來(lái)，爸爸是專(zhuān)門(mén)給我送錢(qián)來(lái)的，他說(shuō)，他知道我走的`時(shí)候帶的錢(qián)不多，于是就冒雨來(lái)了學(xué)校……那個(gè)時(shí)候，我被爸爸對(duì)我的關(guān)心徹底的感染了，突然也就覺(jué)得我們的父母真是太好了!
二年級(jí)日記 篇8
從我讀書(shū)開(kāi)始，我最盼望暑假。暑假不但假期長(zhǎng)，而且它能讓輕松、快樂(lè)。
今年的暑假更讓我高興的是有爸爸一直陪我，并兌現(xiàn)了他的諾言：帶我們?nèi)乙黄鹑ノ湟纳阶衽�，看印象大紅袍演出。
7月13日上午，我?guī)е鞓?lè)的心情上路，由于心情好，彎彎曲曲的上武公路似乎平坦了許多，瞌睡蟲(chóng)早就跑到九重天上去了！很快我們就到美麗的.地方茶園之家——武夷山。
中午，我們?cè)趯?dǎo)游的安排下坐上了竹排。一坐上我們就被兩岸山水長(zhǎng)廊畫(huà)卷吸引住了，這小小竹排簡(jiǎn)直在畫(huà)中游，人在鏡中走！讓我感到奇怪的是兩岸千姿百態(tài)的奇石、有的像烏龜、有的像象鼻、還有的像企鵝、每個(gè)石頭都有美麗的神話。真是天工造物，大自然有一雙神奇的手。更為奇特的是碧波里的小魚(yú)也知道我快樂(lè)的心情，一直跟我到岸邊。
晚上，我們觀看印象大紅袍，一進(jìn)地點(diǎn)就被五彩繽紛的燈光、氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面給震憾住了！整場(chǎng)演出好像都在聽(tīng)一個(gè)老人在講一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的茶故事；從種茶→摘→做→唱→喝茶，悟出了茶之道“清、淡”二字！我仿佛騎上了白龍馬從現(xiàn)代駛進(jìn)古代。
二年級(jí)日記 篇9
二年級(jí)時(shí)，我生過(guò)一次病，體育課、做操，都在教室里請(qǐng)假。我開(kāi)始以為是壞事，下課，同學(xué)們都遠(yuǎn)離我，不跟我玩，怕傳染。
但從另一個(gè)角度看這也是好事，上午，別人下樓跳廣播操，累得滿(mǎn)頭大汗，而我只用在教室里吹吹電風(fēng)扇，看著他們跳廣播操，太搞笑了。我們班的一名男同學(xué)非常喜歡捉弄排他前面的一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒拍他、一會(huì)兒踢他、一會(huì)兒鉤他，差點(diǎn)把他弄摔倒了。笑得我肚子都笑疼了。我像是看戲的，他們像小丑似的.，所以我覺(jué)得是好事。
我三年級(jí)時(shí)，參加了星期二、四下午的跑步訓(xùn)練，本來(lái)課就有三節(jié)了，還要留下來(lái)訓(xùn)練，累得我衣服濕透了。不過(guò)這也不一定是壞事，回家平時(shí)都自己回家，現(xiàn)在爺爺二、四都來(lái)接我，回家奶奶讓我休息完了，才讓我做作業(yè)。壞事說(shuō)不定就是好事呢。
二年級(jí)日記 篇10
今天,我做作業(yè)時(shí)，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚(yú)，他釣到魚(yú)的條數(shù)是：6條無(wú)頭，9條無(wú)尾，8條一半，他釣了多少條魚(yú)?”我想了很久都想不出來(lái)，就動(dòng)筆在本子上畫(huà)了畫(huà)。終于發(fā)現(xiàn)：去掉“6”的頭，就剩下“0”
;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的'也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫(xiě)下答案：0條。
數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
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