實用的小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
在我上三年級時，老姑給我買了一雙旱冰鞋。當時我喜出望外，急忙穿上，來到家門口。
由于我不會滑，剛滑動兩步就摔倒在地，我因此沒了興趣，氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來，看到我那氣餒的表情，就猜到：我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。
媽媽語重心長地說：“女兒，你剛嘗試，不會滑是很正常的！失敗乃成功之母，有誰能沒學過就會？”媽媽這一番鼓勵我的話有如一縷溫暖的陽光，滋潤了我幼小的心田。我重心鼓起信心，再次“應戰(zhàn)”。
在練習過程中我還是經常摔倒。媽媽用心的指導我，并告訴我：身子要彎，這樣能避免摔倒時磕到頭，不會向后仰去；手要背在身后，眼睛要平視。這樣練習，我不但不摔跤了，而且速度也提升了百分之二十。
我為了能增加自己的熟練度，在平時家長出去買菜時，我就穿上旱冰鞋跟隨家長一起去。
走在街上，我看到與我同齡的學生用羨慕、嫉妒的眼神看我，我的心里就無比自豪！
有一次，媽媽帶我來到我家附近的旱冰場，讓我在這兒練習。我熟練的在旱冰場上滑了起來。突然有一個滑旱冰的'人朝我迎面而來，我心里像十五個吊桶提水——七上八下。我無計可施，急忙把腳向左退了一步，他以閃電般的速度把我撞了一個趔趄，還好有媽媽在旁邊扶住了我。
我不因這件事而害怕的不敢滑了，而是繼續(xù)在旱冰場練習。
在旱冰場時的我，宛如一只小蝴蝶，在場中翩翩起舞！
享受滑旱冰的樂趣真好！通過滑旱冰的這幾天練習，我明白了：人生宛如著一雙旱冰鞋，在練習中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆，一定要鼓起勇氣，勇敢地面對困難，雨后就會見彩虹了！
小學生的作文 篇2
秋姑娘駕著金色的馬車悄悄來到了，到處都有她的足跡。
秋姑娘來到果園里，果園里碩果累累，秋色迷人�？窗。t彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅里帶黃的柿子，水靈靈的葡萄，桔紅色的石榴……最惹人喜愛的是圓圓的大蘋果。它迎著太陽，臉曬的紅紅的，滿枝滿樹都是，一個個蘋果又大又圓，掩映在樹叢中，像害羞的小姑娘……最引人注目的是梨，它上身小小的，下身大大的，真像一個個可愛的小葫蘆，咬一口，酸酸甜甜的，吃了還想吃。最讓人難以忘記的是柿子了。圓溜溜的柿子了像一盞盞燈籠掛在樹上，好像人們過節(jié)似的，把我的臉也給映紅了。
秋天的果園真讓人流連往返。秋姑娘來到田野里，呈現(xiàn)出一派豐收的景像，金燦燦的稻子像鋪了一層金子，像鋪了一層黃色的地毯，更像仙女灑下的碎金。一陣風吹過，頓時，漾起了金色的浪花。走進一看，稻穗向我微笑，好像在唱豐收的歌“秋天天氣涼爽了，農民伯伯快收割”，又像在對農民伯伯說：“您辛苦了�！备吡粨P起了黑蘋果紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱，成片的大豆掛滿了豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。棉花遍地都是雪白雪白的，白得純凈，白得明潔，白得像下了一場鵝毛大雪。
農民伯伯忙碌著收割，臉上洋溢著豐收得喜悅。
秋姑娘來到花園里，花園里百花盛開、萬紫千紅，五彩斑斕得花園成了花的天堂，紅的如火，白的`似雪，黃的賽金……最引人注目的是菊花了。它們形態(tài)各異，有雛菊、波斯菊……有的已經開放，有的只開了一點，有的還只是花骨朵，似乎在睡覺，似乎在等待開放。最讓人陶醉的是桂花了！到處都能聞到它的香味，一朵朵花兒像一個個小酒杯，有的像一個個鏡子的盤子，金黃色的花瓣，在陽光照耀下，十分美麗。聞一聞，沁人心脾。最高雅的是蔥蘭了，金黃色的花蕊在乳白色的花瓣襯托下，嬌美無比。
��！秋天的花園真美�。�
小學生的作文 篇3
春天，我落在楊樹哥哥的頭上，他挺拔，一身翠綠的以上真是讓人羨慕啊!再看柳樹姐姐身著輕紗般的晚禮服，在風伯伯的鼓舞下嬌氣的扭動著美麗的身軀。
夏天，我落在細細的電線上，抬頭望著蔚藍的天空，火紅的太陽和那潔白的云彩，我終于感受到了飄飄欲仙。
秋天，我落在終年蒙著黃沙的大地上，看到那些善良的人們忙碌而又充滿喜悅幸福的背影，我由衷的`感到了快樂。
冬天，我落在了潔白的屋檐上看著那屋子下的厚雪，厚厚的，白白的，有時，偶爾會有幾個人走過，但都是匆匆而過，從不停留半步。微微抬頭，卻看見了那山頂上若有若無的雪，若隱若現(xiàn)，忽有忽無，不由贊嘆…好美啊!
可是，在這美景中，我還是受了傷……
我的翅膀受傷了，一個好大的傷口，好痛，好痛…
我蜷縮在一個小角落中，用舌頭舔著我的翅膀，瑟瑟發(fā)抖。
我忽然看到了一個優(yōu)美的弧線，接著，我便落入了一個小掌心中，一個小女孩的聲音，“姐姐，這只小鳥好可憐，我們收養(yǎng)她吧!好嗎?”“嗯，好吧!不過，等它的翅膀好了，我們必須把它放回藍天，行不?”“哦!太好了，太好了，我終于可以收養(yǎng)小鳥了�！�
于是，我便在一個溫暖的家中留了下來，靜靜的養(yǎng)我的傷，而我的傷口竟然感覺不到痛，因為，帶有傷口的翅膀被那個小女孩精心的包扎過。開始，我感到了一些恐懼，但是，慢慢的我不再害怕，有時會唱幾句歌，有時聽那個女孩說說心事，啄幾粒米，就這樣，永遠在這個小屋中生活著。不知過了過久，我的翅膀好了，我知道，這時，按以前的約定，那女孩依依不舍的送走了我，我撲撲翅膀，輕輕的看了她一眼，便飛上了久違的藍天。
我一直生活在這兒，一個生我養(yǎng)我可以給我幸福的地方——四面環(huán)山，有藍天，有綠水，有白云，綠樹，紅瓦的地方。在這個地方，有朋友，有友情，有友愛。還有那在其他地方無法激發(fā)的熱情。
我喜歡這里，喜歡這里的一切，只希望永遠的生活，生活在這里——我的故鄉(xiāng)。
小學生的作文 篇4
懷著欣喜,懷著好奇,我翻開了一本嶄新的沉甸甸的書————《魯濱遜漂流記》。紙頁潔白無暇,還能聞到一絲絲墨香�？赡苁菚癜�,我并不是很認真地去讀，但是當我讀到一半時，卻陷入了深深的感慨之中，懷者這樣的心情，我便繼續(xù)看了下去。
讀完這本書，它讓我看到了一位英國航海商人遇難后在一座荒島上生活了28年兩個月零19天后回到祖國的故事。這位英國航海商人就是魯濱遜·克魯伊茨內。
魯濱遜·克魯伊茨內從巴西駛往幾內亞的航程中遇到強烈的風暴，船駛來到一座孤島附近沉沒，全船人只有魯濱遜一人死里逃生，爬上了孤島。本來他已無生存支柱，因為他上島的地方沒有任何食物，但幸運的是，第二天，沉沒的船又浮出了水面，里面的貨物沒有一點損壞。于是他集中精力，用了10多天時間，把船能用的，能搬地動的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到了島上，度過了難關。在島上，為了保護自己，他搭帳篷、挖巖洞，克服多種困難才另建“城堡”；為了解決生計問題，他養(yǎng)山羊、捉魚鱉、打野鳥、曬制葡萄干；更為幸運的是，他把幾粒散落在布袋的稻谷種子中在地里，循環(huán)使用，按季節(jié)收糧食，終于吃上了自己做的面包，而且收獲了許多糧食；為了打消孤獨和寂寞
，他讀《圣經》、作禱告、寫日記；為了改善自己的生活，他燒制陶器、釀造美酒、烤制煙葉、制作凳子和桌子、在巖壁上打貨架，最后終于把生活弄的十全十美。
在一次偶然的機會中，魯濱遜救出了一位要被其他野人吃掉的，知恩圖報，忠心耿耿的'年輕野人小伙子，并給他取名為“星期五”。他與“星期五”朝夕相處，并教“星期五”歷史、地理、天文知識，讓星期五”擺脫野蠻，走向了文明。
在最后，魯濱遜和“星期五”解救了船被人給霸占了而被丟到了孤島上的商船船長和他的大副、旅客。他們五人聚在一起，商量對策，最后平息了叛亂，奪回了商船，回到了闊別已久的祖國。
就在此時此刻，我想：魯濱遜能在孤島生活2年多時間，是多么的不容易啊。他用自己的一雙手，造起了“城堡”，種起了稻谷，使自己豐衣足食，要是換成我，我早就嚇得屁滾尿流了！我真應該向魯濱遜學習，做一個堅毅的人！
《魯濱遜漂流記》它作為18世紀時歐洲乃至現(xiàn)在廣為流傳的書籍，它告訴我們一個深刻的道理：勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。
《魯濱遜漂流記》就是以故事情節(jié)生動曲折、理深刻的亮點時刻吸引著我，讓我百讀不厭，不信你也讀讀看？
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