【熱】六一兒童節(jié)快樂的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)快樂的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
“六·一”我們的節(jié)日,每年的“六·一”都過得精彩,今年的“六·一”也不例外。
我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上,秩序竟然地排好了隊,坐了下來。
這時的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒,廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話,頓時安靜了下來。
主持人講得鏗鏘有力,那聲音,像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。
臺上那拉著二胡的.同學(xué)那么的專注、那么的認真,似乎場上只有她一個人似的。
臺上的氣氛頓時凝結(jié)了,臺上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。
接下來是舞蹈,她們那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。
今年“六·一”真是過得豐富多彩。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)!
今天,我早早的來到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。
活動開始了,我們把節(jié)目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學(xué)唱的.,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時,但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。
六一像一把火,像一滴水,像一顆星星
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個小同學(xué)一起去太陽島游玩。
一進門,一塊太陽石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人;ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風火輪”可不等我,帶我一下沖到了廣場。
在廣場我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場成了我們天地。突然,不知誰喊了一聲:“去笨熊樂園呀!”我們幾個滑起興地聽后,一個急剎車說:好!好啊!”接著就一路飛馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂,因為我們喜歡冒險。
從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖,這里的湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!眴?我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著,那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們,不一會兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開心,那么快樂,那么純真……
可這么美的.景色卻不能讓我停下來,因為前面還有更美的太陽瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
傍晚,我們戀戀不舍的離開,但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠留在了那個美麗又可以使我快樂的地方-太陽島。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日,同學(xué)們都很高興,我也不例外。
早晨,在家長的陪伴下,同學(xué)們都懷著激動的心情早早地來到學(xué)校門口等待,校門一開,同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時隨地聽到同學(xué)們的歡聲笑語;顒蛹磳㈤_始,同學(xué)們排著整齊的隊伍走向操場。
活動開始了,首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員,然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來表演正式開始,第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形,鼓號隊的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號的節(jié)奏變換著不同的.隊形。表演結(jié)束了,贏得了家長、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺上,每個班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動聽的歌,歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品,每個節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結(jié)束了,同學(xué)們激動的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個“六一”兒童節(jié)的到來。
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