小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我的姥姥出生在解放前，她今年已經(jīng)七十多歲了。她一生中經(jīng)歷過許多的磨難與坎坷，卻依然是那么堅強樂觀。
姥姥從小失去了父母，是一個孤兒，是吃百家飯、穿百家衣長大的，即便是在這樣的境況下，姥姥還自學了文化，成了一個識文斷字的人。
姥姥長大后，嫁給了我的外公，可我的外公卻是個極其不負責任的男人。在我的媽媽六、七歲的時候，外公卻狠心拋下了姥姥和四個年幼的孩子，與別的女人私奔了。姥姥肝腸寸斷，呼天天不應，叫地地不靈。在那個吃“大鍋飯”的年代，一個女人帶著四個孩子是何等的艱難！當時，生產(chǎn)隊里還不分給孩子們口糧。媽媽說她對幼年時唯一的記憶只有兩件事：一次在夜里被爭吵聲驚醒，睜著驚恐的眼睛，從門縫里看到姥姥拿了一瓶什么東西，咕咚咕咚一仰頭喝了下去，然后是大人們手忙腳亂地抬著姥姥出了門。兄妹幾個嚇得連大氣也不敢出，哆哆嗦嗦地在漫漫黑夜中抱成一團。還有就是姥姥有一頭又長又亮的麻花辮，是當時人們都很羨慕的，可在一天晚上的爭吵升級中，被一把大剪刀喀嚓一聲剪掉了，烏黑的長發(fā)像一片烏云飄落了一地，至今，仍在媽媽的記憶中飄啊……飄……
后來，有好心人給姥姥介紹了一個對象。望著嗷嗷待哺的幼子們，姥姥含淚答應嫁給了她并不喜歡的我現(xiàn)在的外公，就為了孩子們能吃飽飯，為了孩子們能有一片立足之地�，F(xiàn)在的外公是個老實人，善良、卻沒什么能耐。
改革開放初期，姥姥應聘到一家企業(yè)做業(yè)務員，開始了走南闖北、風餐露宿的銷售生涯。為了孩子們，姥姥肯吃別人不能吃的苦，受別人不能受的罪。由于姥姥的辛苦努力，她成了廠里銷售最好的業(yè)務員，并很快升任了業(yè)務科長。
就在生活稍有起色、稍微可以松口氣時，命運卻再一次重創(chuàng)了姥姥——她最疼愛的二女兒和鄰居的`一個小伙伴手拉手掉進了村頭的河里！姥姥呼天搶地地要跳進河里救女兒，多虧了村民把她死死抱住。村民們打撈到后半夜才把我的二姨媽打撈上岸，可她早已沒有了呼吸。這次打擊使姥姥幾近絕望、痛不欲生，她終于撐不住了，病倒了，昏倒在了自家?guī)T口。村民們七手八腳地把她抬到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院，醫(yī)生給她做了一個很大的手術(shù)。據(jù)說當時醫(yī)生說已經(jīng)沒救了，讓放棄治療、準備后事。我的外公拉著三個孩子跪在醫(yī)生面前苦苦哀求，也許是上天可憐這個不幸的女人；也許是姥姥聽到了孩子們撕心裂肺的哭喊，她在昏迷了幾天幾夜后，終于又被從鬼門關(guān)拉了回來�？粗齻�還需扶養(yǎng)的孩子，姥姥知道，她不能倒下，她要堅持！于是，在一段時間的緩和后，她又擦干眼淚，堅強地擔起了生活的重擔，一年又一年，把我的媽媽和舅舅、姨媽撫養(yǎng)成人，這才有了今天的我。
我非常愛我的姥姥，她就是這樣一個堅強的人——無論生活給予她什么樣的磨難，她都能頑強地挺過來，繼續(xù)她平凡的一生！
我愛我的姥姥，我尊敬我的姥姥——姥姥，我愛你！
小學生的作文 篇2
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起幾天一件時刻敲擊我心扉的事。
那一天，我和同學在打乒乓，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來。時高時低，時聚時散，多美��！眼看自來水流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
過了一會兒，當我再踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。這是誰寫的`紙條��？字那么難看也敢貼出來丟人現(xiàn)眼？我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了起來�？墒呛芷婀郑斆利惖摹皣娙痹俅紊㈤_時，我怎么也找不到剛才那股快樂勁了，那張節(jié)約用水的紙條不時出現(xiàn)在我眼前，不斷流出的自來水就像晶瑩的眼淚。突然，走廊盡頭走來一個人，我趕緊躲進了男廁所，卻忘了關(guān)上那個正流淚的水龍頭。
一個小姑娘過來了，看起來她像個一年級的學生，她趕緊關(guān)掉了水龍頭，然后很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，轉(zhuǎn)身走了。
我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量，而我已經(jīng)是三年級的學生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識，多么不應該��！我想起了老師說過，有限的水資源是經(jīng)不起浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們臨海市一到夏天，更是因為缺水而常常停水，給老百姓帶來多大的不變呀，這些我怎么都忘了呢？
小學生的作文 篇3
今天上午我上完英語課后，爸爸問我：“想吃什么？”我說：“我想吃披薩”。爸爸想了想說：“你這兩天作業(yè)做得還可以，盡管披薩吃多了不好，但爸爸就獎勵你一下，帶你去吃披薩。但你以后上課更要專心聽講，認真寫作業(yè)，照老師的`要求做�！比缓笪覀兙腿チ伺_店，吃了“薯條，沙拉，還有披薩”，喝了橙汁，都很美味，還一邊吃一邊欣賞披薩店門口真實制作的“變形金剛”，變形金剛好高大，好威武呀。我吃的很開心。
吃完之后，爸爸就帶我去“新紀元公園”玩，還碰見了夏語晴。玩餓了，爸爸還去超市給我買了“好多魚和小熊餅干”。吃完后，我又在公園玩了一會，就和爸爸一起回家了。
今天真是一個快樂的星期天！
小學生的作文 篇4
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？ “刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打……
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？
“刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打翻了水杯那樣出其不意。開始還是飄飄灑灑，可轉(zhuǎn)眼間，“溫柔雨”就變成了“狂野雨”，“嘩啦嘩啦”“噼里啪啦”，豆大的雨點像織布的線那樣密集，布滿了天空，形成了一張巨大的雨簾，整個天空一片迷蒙。不過這雨點也是個貪玩的家伙，他先從云層上跳傘，到了半空中又玩起了“失重”，被風吹得飄飄悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一剎那，他又來一個花哨的完美落地，砸出銅錢大小的圓印，濺起華麗的水花。那聲音，像放鞭炮那樣響；那雨點，打在身上像針扎一樣疼。
人行道上，到處擠滿了花傘，沒帶傘的行人像無頭蒼蠅，他們有的`用衣服蓋著頭，不停地奔跑著，有的用手抱著身體，邁開大步跑著，即使是熟悉的大媽碰面了也是匆匆走過，再無閑聊的興致。就連平時最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做著手勢指揮著，好像在想：我要早點做完手勢，早點兒回家。聽，“咕咚咕咚”，沒準備喝水的下水道一下子被灌得這么滿，都來不及消化了！看，不一會兒，地面上的小水洼、大水潭隨處可見，池塘里的水漲得都快漫出來了，連地上的落葉也在痛苦地呻吟……
馬路上，來來往往的車子打起了雙跳燈，雨刷器不停地擺動，可有些道路還是被雨水攔上了一條或深或淺的“河”，車子只能慢慢開過去，還濺起了一層水花。我終于知道為什么要繳“車船費”了：原來車還能當船��！此時此刻，坐在汽車中的我感覺自己坐在一艘乘風破浪的輪船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、鬧一鬧……
就這樣下了大概四五十分鐘吧，雨停了，烏云也散了，天又亮了起來，除了一些水洼，這場雨似乎沒下過一樣。
好一場大雨，一場來得快去得也快的大雨！
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