小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我讀了 《小學(xué)生之友》這本書(shū),覺(jué)得里面的小故事寫(xiě)的很好,句子很優(yōu)美,詞語(yǔ)也很恰當(dāng),如“你回來(lái)啦”和“我回來(lái)啦”講的是甜橙小鎮(zhèn)的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事,我很喜歡;歡樂(lè)數(shù)字可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,如“跑了幾只蟲(chóng)子”寫(xiě)的是啄木鳥(niǎo)阿姨每天捉蟲(chóng)子喂養(yǎng)在火災(zāi)中失去父母的5只小麻雀!渡盍秩?qǐng)?bào)》的記者畫(huà)眉小姐知道了這件事,就找到她說(shuō):“您真是助人為樂(lè)的榜樣,應(yīng)該宣傳您的愛(ài)心。我想知道,您今天是怎么給他們分蟲(chóng)子吃的?”啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō):“我今天一共捉了41條蟲(chóng)子,分給每只麻雀的'數(shù)量都不同。5只從大到小,依次相差一只蟲(chóng)子,正好分完!
畫(huà)眉小姐想了想說(shuō):“您想得很周到,不過(guò)照您的分法,41條蟲(chóng)子好像分不完吧?”
啄木鳥(niǎo)阿姨重新算了算,說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一定有蟲(chóng)子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,還是畫(huà)眉小姐你聰明,一下就算對(duì)了!”
小朋友,請(qǐng)你算一算,最少跑了幾只蟲(chóng)子?
這道題我想了好久才想出來(lái),10+9+8+7+6=40,原來(lái)就跑了一只蟲(chóng)子;超級(jí)游戲戰(zhàn)里的找不同可以挑戰(zhàn)我們的觀察力,如“森林音樂(lè)會(huì)”我找了好久才找完;紅泥巴村可以教大家做手工;成語(yǔ)故事可以告訴我們一些成語(yǔ)是什么意思,我終于知道了“杞人憂(yōu)天”成語(yǔ)的意思了,原來(lái)古人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái),真有意思。
這就是《小學(xué)生之友》,一本有趣的小學(xué)生之友,里面的內(nèi)容,是那樣的豐富多彩。
我喜歡《小學(xué)生之友》。
小學(xué)生作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年即將過(guò)去,我們將要離開(kāi)這個(gè)有傷、有淚、有喜、有樂(lè)的地方,這可能是我們最后一次的聚餐,但這是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一個(gè)有趣的活動(dòng)—包餃子。
在家里一家人其樂(lè)融融包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該不少見(jiàn),但在教室里老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們一起包餃子的場(chǎng)景應(yīng)該很少見(jiàn)。雖然從我們手中做出來(lái)的餃子樣子不是很好看,有的像燒麥;有的像漏氣的氣球,扁扁塌塌的;有的包得里面餡都漏出來(lái)了……但是大家用心包的餃子還是很“美味”,很“幸福”!等熱氣騰騰的.一鍋餃子出鍋時(shí)飄著香氣,飄著“快樂(lè)”。盛出來(lái)的餃子可真是樣式多端,仿佛評(píng)價(jià)這些“可愛(ài)”的餃子,比吃餃子更有趣呢!
除了活動(dòng),聚餐中的美味佳肴可更是一絕!現(xiàn)在回想起來(lái),還是垂涎欲滴呢!有色香味俱全的酸菜魚(yú),有精致的壽司,有爽口的鹽水蝦,還有繽紛的全家桶……如果讓我當(dāng)美食評(píng)委,樣樣都是100分,特別是江妍媽媽這樣的“大廚”做的酸菜魚(yú),到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢!鮮嫩的魚(yú)肉,配上酸辣的雪菜,合成酸辣的黑魚(yú)湯,才是本道菜的靈魂和精華所在,這才是真正的酸、辣、爽!
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的聚餐,真希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)定格在那一刻,那是開(kāi)心、最幸福的一刻!
小學(xué)生作文 篇3
今天,我在家玩小狗,小狗的名字叫皮皮,眼睛水汪汪的',毛是雪白的,鼻子超小,小的就像個(gè)巧克力豆。
有一次,小狗在叫,我不知道咋了,后來(lái),它拉屎了,后來(lái)它又叫了,我趕緊把它摟到廁所了,“那速度就像獵豹的速度一樣”,開(kāi)玩笑,沒(méi)那么快,然后它拉到廁所了。他會(huì)坐下,我讓他坐下它就坐下,我讓它握手它就握手。
我家的皮皮乖吧。
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