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七年級作文

時間:2024-03-18 13:30:50 七年級作文 我要投稿

七年級作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的七年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級作文(精選15篇)

七年級作文1

  一朵,兩朵?一畝,兩畝??

  金黃的油菜花,開滿了我的雙眼。田野一層一層,鋪出了一塊厚厚的金色地毯;山坡緩緩的,勾勒出遠(yuǎn)處金黃的波浪。陽光燦爛的照耀下,花海中的蜜蜂的翅膀,折射出千萬個亮點(diǎn),一閃一閃;春風(fēng)拂過,油菜花熱情的打著卷兒給我一個大大的擁抱,誘人的花香吻著我的面頰,這不是夢么?

  編扎一個花環(huán),帶著它跑向花叢深處,再遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些,直到看不見一個人,直到聽不到一聲喊聲。只剩我一個人了,時間,仿佛靜止了,閉上雙眼,輕輕喘息,慢慢吸入花的芬芳,吐出二氧化碳,把耳朵露出來,聽!花兒開口說話了,微小的嘀嘀咕咕,讓呼吸的`節(jié)奏慢下來,洗洗我的心靈,擦擦我的眼淚,拾起我的微笑,再用力推我一把,把我推進(jìn)了我的軌道,雙腳又跑了起來。

  繼續(xù)行走,向家的方向,油菜花們又沉睡了,隨風(fēng)的吹動搖擺,再看一眼那片金黃,星星點(diǎn)點(diǎn)—也許像星星,金黃金黃,閃爍著借來的光,依舊燦爛;也許像星星,一朵不足為奇但滿天星光燦爛;也許是星星,仲夏滿天星輝時灑下了種子,等春風(fēng)一吹,燦爛的如他們母親一樣;也許是星星,白天閃爍的星星,為人們照亮光明的路。

  慢慢地走,慢慢地走,蜜蜂嗡嗡,輕輕落在手上,一吻,留下了一個又圓又紅的記號。也許,你就是星星。

七年級作文2

  世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時光到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

  友情,需要鼓勵。人們常說,“友誼第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話說的太對了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說出“有什么了不起的',他只可是是運(yùn)氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的語言,給朋友激勵,就會獲得更多的友情,擁有更多朋友。此時所以,友情,是要鼓勵的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒有來往;開學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?

  友情,要真誠應(yīng)對。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個人,他先和一個“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛的,因?yàn)樗麑τ亚椴徽嬲\。我交朋友總是真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情!背隽伺笥验g的心聲,在鼓勵、照料、真誠應(yīng)對中,珍惜友情,收獲友情。

七年級作文3

  在高速路上,我們一家人在一個服務(wù)站停了下來。

  剛剛出去一天,我在外面玩得很高興,瀏覽了美麗的山川,心情非常舒暢。我不想回去,可周末只有兩天,必須回去做作業(yè)。一想到似如山高的作業(yè)和枯燥的學(xué)校生活,我心里那是一萬個不情愿,不情愿回去。

  在服務(wù)站,爸爸去給車加油了。我下了車,拿著水壺,另一只手插在口袋里,如被風(fēng)吹起的枯葉般,漫無目的地四處游逛。

  逛著逛著,一不小心跌了一下!肮皇堑湶粏涡!蔽蚁胫,剛要爬起,忽然眼角余光看到一個小黑點(diǎn),定睛一看,是一只螞蟻。它身材極小,通體漆黑。此刻,它的觸角微微顫抖,六條細(xì)腿飛快地爬著,它匯入了一條螞蟻鏈。我心一動,好奇地彎著腰跟了上去。

  螞蟻們正進(jìn)行一場圍獵,目標(biāo)是一只比它們大千倍萬倍的飛蛾。飛蛾底朝天,帶著絨毛的粗腿像狼牙棒一樣揮舞,受了傷的翅膀顫動著。突然,一只螞蟻爬上了飛蛾那柔軟的肚皮,一邊躲避著那六條如同巨棍一般的腿,一邊狠狠一咬。飛蛾感到疼痛,更加努力掙扎,六條腿舞得呼呼生風(fēng),但力道越來越弱。螞蟻們以浪潮之勢沖來,我想幫幫那只飛蛾。心一動,我拿起水壺朝蟻軍澆去,頓時蟻軍被水沖亂了陣型,還有幾只螞蟻成了水鬼。不知是不是被同伴的'犧牲刺激到了,整群螞蟻都發(fā)怒地沖上飛蛾的身子,將飛蛾裹住。在一陣劇烈的擺動中,黑球不動彈了。

  我頓時心顫了,為螞蟻們的英勇之舉而心動。螞蟻們面對著比自己強(qiáng)大了不知多少的敵人,沒有退縮。它們前仆后繼,對抗困難,在經(jīng)受了巨大的挫折后,反而更加努力地挑戰(zhàn)困難,最終嘗到了勝利的果實(shí)。而我卻因作業(yè)而煩惱,是否太脆弱了呢?我怎么可以害怕這些呢?

  爸爸的車加好油了,我滿懷信心上了車。

七年級作文4

  “哈哈,我們抓住了!我們抓住了!”我們之所以說這些,是因?yàn)椤,必須在一個小時前說起。

  星期六,晚上,我們約了六個伙伴,來到池塘邊說:“我們今天晚上逮牛蛙!”“什么?”六個伙伴兒異口同聲的說道,“哎呀!小點(diǎn)聲,會把牛蛙嚇跑的!薄翱墒窃趺创?”“來,我們這樣……”“好吧,先試試吧!

  我們先學(xué)著牛蛙的`聲音,叫了幾下,便停住聽了一會兒,“噓,我聽見一個牛蛙的聲音了!蔽覀兘柚鹿,一看,是一個健壯的牛蛙,我們慢慢接近,一同撲向,可是它比我們還機(jī)靈,讓我們摔了一個“狗啃泥”,這一戰(zhàn)敗了。

  可是我們沒有灰心,我說:“我們利用北斗七星的包圍法,你倆在池塘邊守著,你倆在兩邊守著,而你倆就在中間,我就猛撲上去,你們就包圍!”

  我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下,那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處,我做了一下手勢,他們就點(diǎn)點(diǎn)頭,我們圍城了包圍法,慢慢的靠近了牛蛙,我一撲,牛蛙便趕緊一跳,入了他們的包圍里面,他們漸漸地圍成一個圈,中間兩個,分別攻牛蛙的左腿和右腿,可惜沒逮著,哼!牛蛙你別得意,后面你就難闖了!那些人,把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住,之后,牛蛙一跳,跳到空中的那一瞬間,一下子抓住了,我趕緊找了一個瓶子,把牛蛙給裝進(jìn)去了。

  這一個閃亮的日子,我永遠(yuǎn)也忘不了,那是我最開心的時刻。

七年級作文5

  “夜空中最亮的星,能否聽清……”每當(dāng)夜幕降臨,戴上耳機(jī),聽到這首歌時,我都會想起童年那段艱苦練琴的時光……

  同往常一樣,爸爸陪我坐在鋼琴前,盯著我一遍一遍地練著枯燥的基本功。窗外下著雨,時不時從窗外刮來的寒風(fēng)吹得我手指都僵硬了。一串串沒有節(jié)奏、毫無章法的音符回蕩在書房之中。

  “不行!不行!節(jié)奏這么不穩(wěn),彈什么琴!”爸爸怒吼道。我感到十分委屈,淚水突然模糊了雙眼,一滴一滴灑在冰冷的黑白琴鍵上。我已經(jīng)這么認(rèn)真了,已經(jīng)盡我最大的努力了,為什么還會挨罵?我越想越氣,心中有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。我突然停止彈奏,雙手握拳,重重地砸在琴鍵上,沖著爸爸喊道:“我以后再也不練琴了!”

  窗外一片黑暗,鋼琴上的小臺燈散發(fā)著微弱的光,勉強(qiáng)給書房帶來一絲光亮。借著燈光的照射,我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上多了幾摞白發(fā),眉頭上刻著一道道深深的皺紋。我抬頭看見鋼琴上的老照片,那是我們家的合照,照片里的爸爸是多么年輕帥氣?伤F(xiàn)在慢慢變老了,我怎么能對他發(fā)脾氣呢?他做的一切都是為了我好啊!

  我將手放回了琴鍵上,又開始了訓(xùn)練。爸爸雖然在音樂方面并不是十分專業(yè),但他還是將自己作為聽眾的'內(nèi)心感悟向我娓娓道來,給予了我極大的幫助。就這樣,日復(fù)一日,爸爸每晚都會在燈光下陪伴著我練琴,而我的琴藝也在慢慢提高。

  生活中,爸爸就像燈光一樣,在我孤單無助的時候,給予我無聲的陪伴;在我深陷困難的時候,給予我精神上的力量;在我迷失于黑暗中時,他便是夜空中最亮的一顆星,照亮了我前進(jìn)的路,引領(lǐng)我緩緩前行……

七年級作文6

  世上待我們最親的人是家人,待我們最夠義氣的人是朋友,他們經(jīng)常給予我們關(guān)愛,那種愛意義最深,它們時刻圍繞在我們身邊,生生不息。

  家人的愛是溫暖的。

  小時候,住在農(nóng)村。有一年下大雪,我高興至極,一“哧溜”地跑出家門,在大街上接住飄飄飛的雪花,到處亂蹦。雪下的很大,地上早已有了積雪,我一把捧起雪,往嘴里塞,因?yàn)檠┫裉,我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了,連忙制止,追上來想抓我回去,我玩得正起勁,怎肯罷休?急忙跑開,大姨緊追。后來還是被抓住了,因積雪厚,濕透了鞋子,雙腳凍得通紅,大姨把我的腳往懷里捂,感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的.腳,一邊訓(xùn)斥:看看你,大雪天的跑什么跑,害我跟你受罪!呆在家里不好,偏偏要在外面吹冷風(fēng),現(xiàn)在好了,腳都凍紅了,真是活該!闭f完,她打了一個大大的噴嚏。此時,我的心暖暖的。

  朋友的愛是親切的。

  上小學(xué)時的一年冬天,天氣變化很快,昨天還是晴空萬里,今天就寒氣逼人。我穿的很單薄,冷得牙齒打顫,渾身發(fā)抖。好朋友見了,關(guān)切的問候,我說是因?yàn)樘淞恕K戳丝次,把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著,問她冷不冷,她笑著說不冷。我接過衣服,穿在身上,上面還有她殘留的體溫,我立馬不冷了。只見她轉(zhuǎn)過身時,手握成拳,在微微顫動。那一刻,我明白了,原來朋友可以這么好,像家人一樣親切。

  我們常常抱怨自己沒人疼,身邊的親友都討厭自己,其實(shí)是恰恰相反的,每一個人都在用心關(guān)愛著你。

  珍惜身邊的每一位朋友與家人,也許哪一天,你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方,才發(fā)現(xiàn)以前自己是多么的快樂。珍惜他們,不要在將來后悔。

  我們時刻被愛圍繞著,我們一直都在關(guān)愛中成長。

七年級作文7

  晶瑩潔白,飄飄灑灑,沿著自己的方向飛揚(yáng),飛揚(yáng)…

  沒有璞玉的晶瑩,也沒有寒梅的暗香,只有孤潔高傲的一身純白。冬來,它就來,冬去,它亦去。不留不戀春花的爛漫,來就孤然的來,去,就飄然的去。

  她就這樣,一直一直堅守者自己的使命,雖然并不知道這使命究竟是什么……

  冬去春來,一季又一季,也不知道是在哪一個冬季,冬日的天空里飄過來這樣一句話,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報!彼牭健斑@句話”,應(yīng)該也是會難過的吧,可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。

  后來,詩人們活躍了,對著漫天飄揚(yáng)的雪花,沖口而出“梅須遜雪三分白,學(xué)卻輸梅一段香!彼坏男χ,不悲不喜,無聲無息,淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來,輕輕悄悄靜靜的走,只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…

  她就是這樣,習(xí)慣著被遺忘,習(xí)慣著淡漠。

  如果有人受的'了嚴(yán)寒,伸手摘一片雪花,放在嘴里,頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花,她會在你觸手的剎那,選擇融化,無聲無息。

  她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺,不如果斷放棄。’施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛她不屑。她就這樣,淡漠的抗拒著不屬于自己的一切,只深深眷戀,落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。

  雪落無聲,雪化亦無聲。

七年級作文8

  現(xiàn)在我在上初中了,我又有了新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了新的學(xué)習(xí)壞境,但是母校給了我更多的美好的回憶,然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。

  是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。

  老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實(shí)你是為我們班爭榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的.。我還記得我增經(jīng)跟您頂撞過,您卻沒有責(zé)怪我。而且還一次又一次的幫助我,F(xiàn)在真覺得自己該死。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。老師您就像那桑蠶,把您的一生無私的奉獻(xiàn)給了我們,您是我們心中長青的樹,永垂不朽。

  這是我們?yōu)槟^的第三個教師節(jié),祝您快樂。同時也祝天下所有的老師健康快樂,工作生活一帆風(fēng)順。

  在此也送給老師們一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。也請全天下的學(xué)生記。航陶d如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

七年級作文9

  每個人的背后都有一個這樣的人:在炎炎烈日下為你遮陽;在晚上為你蓋被子;在寒冷的天氣為你加衣服;再惡劣的天氣也會頂著風(fēng)雨烈陽為你送課本。她,就是你的母親,愛你的媽媽。

  記得小時候,朋友間最喜歡討論的,莫過于自己的父母。只見朋友們一個個夸耀著自己的媽媽有多么多么好,唯獨(dú)我在那里小聲地抱怨。是的,在兒童時我的心里,媽媽就是一個無惡不作的大惡魔!比起脾氣好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的獅子,有事沒事就亮亮絕技——“河?xùn)|獅吼”!震得我睡覺都不能安寧。其實(shí)那時我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的',唉,沒辦法,誰叫我這么不上進(jìn)呢?成績差不說,還從沒想過要提高;偶爾想努力一下子,但只要一瞬間就被玩勁給代替了,換作我,也會氣急敗壞的。

  長大了,稍稍懂點(diǎn)事,看到母親在燈光下對著電腦,手指在鍵盤上舞蹈,也知道她工作的辛苦,遲疑著要不要泡杯茶給母親送去,想了想還是沒勇氣。

  已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下,她拿教科書為我補(bǔ)習(xí),只要我稍一走神,眼睛不小心挪到別處去了,她的一巴掌就掃過來了:“看你的眼神就知道,認(rèn)真些,你不比別人笨!”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情,兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。

  我也確實(shí)不爭氣,小學(xué)時一直中等偏下,成績就是爬不上去,所以媽媽才那么心急。

  我是知道的,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她為我做出的一切,盡管我曾恨過她,恨她對我這么差,打起來又快又狠。

  決心改好后,她對我的態(tài)度有轉(zhuǎn)變,媽媽的皺紋越來越少,我也越來越有自信。

  媽媽,其實(shí)我懂你,懂你為我做出的一切。只是我太膽小,還沒來得及告訴你。

七年級作文10

  “哎,又是一天過去了!蔽易诖扒把鐾巧钏{(lán)的天空,從心底迸發(fā)出一種情感。

  啊~夜空真美呀!看!那顆星星,一動不動地鑲在夜空里,那么悠遠(yuǎn),那么潔凈,就像藏在神秘世界里的一個個美麗的希望!

  “夜空,你為什么那么美呢?”我自言自語的問道,盯著那些星星,似乎它們會給我答案。

  眼睛總是盯著一個地方,我覺得有些花了,低下頭來,揉了揉,待我再次抬起頭去時,我猛地知道了剛才問題的答案,那是因?yàn)橛行切堑囊r托。我豁然開朗了。

  這時,吹來了一陣風(fēng)。風(fēng)微微的吹著,帶來了一絲涼意,也帶走了我的思緒。

  假如,假如天上沒有星星,只有一片深藍(lán)的天和一個彎彎的月亮,那將是多么單調(diào),多么乏味!

  直到現(xiàn)在,我也終于明白了,為什么會有那么多的人去探索宇宙,去探索星空,因?yàn),它真的有一種吸引力,讓你去觀察它,去了解它,去探索它,當(dāng)你邁出探索它的第一步時,你就會知道它是多么的`吸引你。

  深藍(lán)的天空在星星的襯托下,成了人們心中最神秘的地方。

  在生活中,不也是有類似的例子嗎?有人說,花在綠葉的襯托下才是最美的,是!假如,你做一件事,失敗了,但是你曾努力去做過,我想說,不要灰心,因?yàn)槿绻麤]有一次一次的失敗,那怎能襯托出成功的喜悅呢?

  仍然是在那一望無際的夜空里,星星們在編織著光明,星星是夜空中跳躍的心靈,它盛滿了智慧,一閃一閃的好像是在向我們講述那遠(yuǎn)古而美麗的傳說……

七年級作文11

  著名作家高爾基曾經(jīng)說過說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書可以豐富知識,這一點(diǎn),在我親身上就有過體會。

  從前,我總不愛讀書;從媽媽給我講故事,到努力地去學(xué)習(xí)認(rèn)字,從枕邊的“白雪公主”,到了四大名著;這一點(diǎn)一滴的每一步,都離不開它——我的那本《新華字典》。我認(rèn)字的好習(xí)慣就是這位好朋友幫我養(yǎng)成的。我一開始只是翻一翻看一看,可每次瀏覽過后都有了收獲;我發(fā)現(xiàn) 了“認(rèn)字”這個簡簡單單的的詞語在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是,我連名字都要手把手教的幼兒園孩子,變成了認(rèn)識了幾百個字的小學(xué)生了。認(rèn)字后,我就學(xué)會了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個地方,知道了宇宙黑洞的奧秘,知道了四大名著

  羅貫中著的《三國演義》想必大家一定都看過。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生,令人仿佛身臨其境,接觸了這本《三國演義》,才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已,周逾的陰險狡詐令我氣憤,還有曹操的生性多疑,關(guān)羽的驕傲自大,張飛的粗魯莽撞一個個舞刀弄槍的'英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細(xì)觀察,善于思考,在學(xué)習(xí)上,我向他學(xué)習(xí),正是他激勵了我上進(jìn),使得我定下了目標(biāo),并且向著這個目標(biāo)腳踏實(shí)地,堅持不懈地前進(jìn),讓我擁有了求學(xué)的力量,和求知的欲望,這使我原來中等的成績變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書送來的“禮物”!

  親愛的朋友,愛書吧,它一定會給你帶來意想不到的驚喜,在每一次的閱讀后,相信你一定會有大的收獲!

七年級作文12

  夜,沒有喧囂,一切,仿佛整個宇宙如死水般沉靜。

  也許,我不應(yīng)該入睡,今夜,注定了要穿越時空,與你想見。

  浩瀚的宇宙流動著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn),一片璀璨,彩色的夢幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當(dāng)繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的那一瞬間,就都明白,撕開玻璃紙,最打動人心的,還是那顆與眾不同的心。

  五千年,起起落落,站在盛世頂端的,不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個王朝的背影,在劍氣嘯成的月光下,獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。

  也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時候,感覺你的什么故事我都不知道,但有的時候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著那些輕紗迷離的`歷史,當(dāng)我更想追溯時,卻觸摸不到你。多少次,當(dāng)我為此焦急時,總有一個聲音回蕩,習(xí)慣就好。習(xí)慣,這一切似乎只是個夢,連我自己也不清楚為何會夢到你,你是一個印記,就像你的詩,永遠(yuǎn)不會失去魔力,吸引著我。讀你的詩,無論是什么,我總是喜歡,你仰天長笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會心一笑。但當(dāng)夜深人靜時,月光下,一個孤獨(dú)的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬縷的辛酸。

  終于,你明白了,那錦繡長安不是容身之地,那只不過是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

  離開,是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個與眾不同的李白。

  讀你,只為更親近你,只想更懂你。

七年級作文13

  秦老師給我們布置了一個作業(yè)——搜集中國傳統(tǒng)文化的資料。于就是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍,我看見那望不到尾的布龍,就像一條無尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,但就是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”就是由許多人拿著假荷花構(gòu)成的,。之后來了一條板凳龍。這條板凳龍就是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過,此時我想起了一個故事:很久以前有一個勤勞善良的夫婦,男的`叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛,他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過了就是十來月,孩子卻沒生下來,又過了一年,還就是沒有生下來,直到九百九十九天,才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正健壯,他好喜愛,仔細(xì)一瞧,倒就是錯愕不已:孩子的胸部和脊背上長著細(xì)細(xì)的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見了,就喊著:“你生了個龍種!边^了很長時刻小龍的身體漸漸變大,化作了數(shù)十丈的長龍,飛上天空。自此以后,每逢干旱,小龍就來散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。每年春節(jié),老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳就是全中華民族光輝歷史的一部

  分,為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統(tǒng)文化十分搞笑,你也能夠查一查,你會發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。

七年級作文14

  我于1997年三月底出生的,我沒等母親到醫(yī)院就迫不及待的來到了世界。

  我是家中的第二個孩子,我有個哥哥比我大十歲,幼年時哥哥長期居住在外婆家。我從小就母親一個人帶,讀書前我就賴母親,就和母親好。

  小學(xué)前家里比較窮,情況也不穩(wěn)定。后來分家后便漸漸好轉(zhuǎn)起來,雖說存款不多但衣食起居還算充裕。

  上幼兒園時常常被人欺負(fù),我也不怎么吭聲,小時候膽子小。有一次班里人戲弄我,在我忍無可忍的情況下告訴給了老師,老師罰了她們后似乎又對我客氣了許多。

  上了小學(xué)我漸漸懂事起來,不在那么任人戲弄。在班里我是人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人的態(tài)度。如果被人犯你你不在乎,那以后你將經(jīng)常受到欺負(fù),這是我從幼兒園吸取的經(jīng)驗(yàn)。

  到了三年級我和另外兩個女同學(xué)竟然在班上也能“呼風(fēng)喚雨”了。那時老師管得很松,我們變無法無天起來。

  四年級后都是明理的人了,欺負(fù)弱小的事情很少發(fā)生了。小學(xué)六年的生活應(yīng)該是我這輩子最好的回憶吧,簡單的學(xué)校生活。

  我的童年就這么平平順順的過去了。

  初中的`學(xué)習(xí)比起小學(xué)可就艱苦多了,小學(xué)時不努力也能考個90多,到了初中就算努力也考不上90多。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得你站不起。小學(xué)畢業(yè)時還挺期待中學(xué)生活的,現(xiàn)在看來我的期待是多余的,因?yàn)橹袑W(xué)生活就沒什么可期待的,枯燥無味。真是懷念小學(xué)時無憂無慮的游戲,輕松的學(xué)習(xí)。

  小學(xué)的生活我只能說拜拜了,初中的生活我只能說難熬啊,高中的生活我也只能說還早呢!

七年級作文15

  人與人之間發(fā)生的最美好的事情,莫過于初遇。初遇你,我就自動聯(lián)想到了一句歌詞——你是我驚鴻一瞥而后擁抱的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一排排垂柳,柳絲剛剛返青,綠影婆娑地在微風(fēng)的吹拂下像一層綠沙籠罩在柳綠后的柳樹,美極了。

  我靠近柳樹,嗯?竟然有一個人影在其間來回穿梭著,是誰?我好奇地探了探頭,眼神不自覺地想要捕捉住她的身影,目睹她的模樣,因?yàn)槟鞘嵌嗝匆俗⒁獾囊荒ò咨?/p>

  天還是蔚藍(lán)的,春天,花紅柳綠,顯得格外明亮繽紛。那抹白影再次映入了我的眼簾。哼,這次,我不會讓你逃掉了。

  一溜煙地跟上了白影,她正蹲在一叢不知名的'花前,閉著眼,讓我看不了她那雙眼睛,是撲閃撲閃的大,還是溫婉的?她拾起一朵花貼在了鼻間,雙手是那么的小心翼翼,那么緩慢,那么溫柔。她的睫毛不斷顫動著宛如一個花間仙子,安靜的坐在花叢中,格外清秀仙靈。

  “這大概就是春天的味道,”她感嘆了一聲,那聲音是那樣的甜,竟不經(jīng)意撥動了我的心弦。是啊,風(fēng)也溫柔,你也溫柔。

  她似是感覺到了什么,眼球在動著,我順勢倒在了草叢里。那是軟軟的,暖暖的。

  伴隨著一股香味,我感受到了她的氣息,是春天?還是她呢?一個不知名的東西落在了我的頭上,我瞇著眼睛一看,女孩兒已蹦跶著離去,頭上留著的,是她戴著的花環(huán)。

  花環(huán)也如她,美麗清香。她似在風(fēng)中起舞著,好似一個風(fēng)中仙子,離我而去,輕輕的,悄悄的。

  這么近,又那么遠(yuǎn);蛟S是上帝熟睡時不小心播下的種子,遇見,在這一刻,開始萌芽。

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