實(shí)用的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我特別高興！
因?yàn)榘职炙土宋乙槐緯?shū)《甌淙》，親切地對(duì)我說(shuō)：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，“呀！”我興奮地叫了起來(lái)，一陣風(fēng)似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發(fā)表了！”班上的同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書(shū)。
于是，我馬上打開(kāi)書(shū)，翻到我的那篇作文《一次失敗的實(shí)驗(yàn)》。他們露出了羨慕的.神情，王佳怡說(shuō)：“班長(zhǎng)好厲害�！眳钦h(yuǎn)說(shuō)：“你是怎么做到的？”朱信源無(wú)話(huà)可說(shuō)。
放學(xué)后，我興奮地對(duì)吳宏展說(shuō)：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說(shuō)：“哪里？”我也給他看了，他說(shuō)：“你真能干，我要向你學(xué)習(xí)！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學(xué)生作文 篇2
鴨子慢悠悠的來(lái)到池塘邊，一條紅色的鯉魚(yú)映入它的眼眸，鯉魚(yú)身材修長(zhǎng)，形象好，氣質(zhì)佳，偶爾探出腦袋吐幾個(gè)水泡，顯得更加楚楚動(dòng)人。鴨子對(duì)魚(yú)頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿(mǎn)頭大汗，卻是越追越遠(yuǎn)，不覺(jué)對(duì)魚(yú)佩服的`是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚(yú)得天下。
魚(yú)一會(huì)沉入水底，一會(huì)浮出水面，對(duì)著鴨子吹幾個(gè)泡泡，是得意，是嘲笑，無(wú)從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說(shuō)，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認(rèn)了。因?yàn)槲姨焐孔荆瑳](méi)有雞爪小巧靈活，沒(méi)有小鳥(niǎo)溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍(lán)天。但是到了水里我會(huì)用行動(dòng)證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發(fā)自如，性起時(shí)拍打翅膀也能滑翔水面�？墒侨藗儏s偏偏說(shuō)如魚(yú)得水，好像水與我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。
可是就在上岸的一霎那鴨子明白了，魚(yú)上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的長(zhǎng)處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開(kāi)心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說(shuō)......說(shuō)什么呢？
小學(xué)生作文 篇3
我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽(yáng)照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線(xiàn)里。
跑近一看，原來(lái)是一棵小楊樹(shù)。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話(huà)，爸爸說(shuō)：“你知道為什么幾乎每家門(mén)前都要種幾棵楊樹(shù)嗎？”我指著門(mén)前的那棵樹(shù)玩，“是他嗎？他是楊樹(shù)嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“楊樹(shù)就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹(shù)從地下鉆出的那一刻起，就拼命的往上生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長(zhǎng)，家家戶(hù)戶(hù)種楊樹(shù)，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問(wèn)爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死�。俊卑职中πφf(shuō)：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來(lái)，拼命的向上生長(zhǎng)。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持�！卑职滞蝗欢紫聦�(duì)我說(shuō)：“我希望將來(lái)，你也成為像楊樹(shù)這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持�！彪m然那時(shí)的我不太懂他的話(huà)，但我卻一直記在了心里。
現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹(shù)，我突然明白了爸爸說(shuō)那些話(huà)的深意，再看楊樹(shù)時(shí)，我被深深的震撼了，忽然間覺(jué)得遵守與爸爸的約定好難，好難！但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的.路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。
爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)和小楊樹(shù)一起成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我想大聲的告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。
我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來(lái)的成功。
留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。
小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，我最喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣時(shí)來(lái)轉(zhuǎn)呼啦圈了�？墒�，我并不會(huì)轉(zhuǎn)。因此，我看到別人在轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，就非常的羨慕。
一次，媽媽給我買(mǎi)了小的呼啦圈、和大的呼啦圈�；貋�(lái)后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我知道你喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，所以就買(mǎi)回來(lái)教你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常高興，總是跟媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)教我嘛！”
后來(lái)，媽媽開(kāi)始教我用小的呼啦圈轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先，轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，要注意兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是：搖搖轉(zhuǎn)起來(lái)。第二點(diǎn)是：腰挺直背”。后來(lái)，媽媽交給我了怎樣才能轉(zhuǎn)起來(lái)后，就讓我來(lái)練習(xí)，我按照媽媽說(shuō)的.話(huà)，和示范來(lái)練習(xí)，不一會(huì)，我會(huì)了，轉(zhuǎn)給媽媽看，這時(shí)，媽媽就讓我學(xué)轉(zhuǎn)大的呼啦圈。說(shuō)明，我轉(zhuǎn)小的嘩啦圈已經(jīng)通關(guān)了。但是，大呼拉圈卻不好轉(zhuǎn)，我一轉(zhuǎn)就掉，一轉(zhuǎn)就掉。一連這樣好幾次，最終我沒(méi)有了自信。
于是，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要你努力了，就一定會(huì)成功的！”媽媽說(shuō)完話(huà)，就給我做了示范，我還是原樣，按照媽媽做的轉(zhuǎn)了起來(lái)。后來(lái)，我練了一個(gè)星期、兩個(gè)星期，終于練會(huì)了呼啦圈！
我真高興呀！
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