小學生的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　中國的“官”各式各樣：有七品的芝麻官，有三品的知府，有一品的大學士……但你絕對沒聽到過“水官”這個詞，這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的美稱。

　　我的表弟姓趙，名宇馳。今年8歲，上小學二年級，各個方面一般，只是管水管得很嚴。

　　暑假的一個下午，媽媽在桶里洗拖把。這時，電話響了起來，媽媽跑去接電話，忘記了關水龍頭。不一會兒，水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，及時關閉了水龍頭。等媽媽接完電話，表弟“語重心長”地教育起來：“舅媽，你怎么能這樣呢？接電話應該關了水龍頭再接，你這樣浪費了多少水呀！電視里不是有一句廣告語說‘如果我們不珍惜水資源，最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對對，你說得對�！眿寢尷侠蠈崒嵉卣f。

　　有一天，我下樓扔垃圾，看見有一大群人圍在一起，還聽見了表弟的聲音�！霸趺椿厥�？”我懷著好奇心擠進人群。咦，表弟怎么在發(fā)宣傳報？我將我的疑問提出來，表弟笑了笑：“節(jié)約用水不能只靠幾個人，大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關于節(jié)約用水的宣傳報呢！”表弟話音剛落，周圍的'人立刻贊嘆起來：“這個小朋友真懂事，我們響應你的號召，一起節(jié)約水資源。”“真不錯，你當我們的‘水官’吧！”

　　于是，在“水官”的監(jiān)督下，全樓居民都開始節(jié)約用水：李阿姨把用過的廢水留著澆花用；圓妹妹也不會不關好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……

　　我真感謝這位“水官”大人，是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實到了具體的行動當中！

小學生的作文 篇2

　　我的期末考試在大雨帶來的涼爽中結束，心情格外輕松。好不容易在夏日的炎熱中遇到難得的好時機，我和媽媽興致勃勃地決定第二天去游覽植物園。

　　一進植物園大門，就聞到一股似有似無的清香迎面而來，這味道是清新宜人的，讓人陶醉其中，難以忘懷，我們就趕快循著味道的方向跑去。

　　放眼望去，一幅意想不到的美景映入眼簾！——我們來到了荷花池！

　　滿池碧綠、碩大的.荷葉映襯著五顏六色、亭亭玉立的荷花別提多美了！它們的樣子更是千姿百態(tài)，甚至可以說是千嬌百媚！瞧，有的花瓣全展開了，花仙子似乎就在里面盡情地隨風翩翩起舞；有的花瓣才展開幾片，花仙子仿佛在探頭張望旁邊那些新奇的事物；還有的是花骨兒，看起來像是倒過來的各色氣球，花仙子還好像躲在里面悠閑地睡大覺呢！

　　再看，那朵才展開幾片花瓣的荷花，卻藏在碧綠的荷葉下面，遲遲不肯露面，看起來花仙子還是蠻害羞的！或許她是在避暑也說不定呢！

　　還有的荷花更有趣呢！跟我來，這朵荷花可與眾不同！它雖然還是花骨朵兒，但合攏的花瓣尖處似乎有一張粉紅色的、小巧玲瓏的嘴巴，花仙子好似在使勁向外嘟著嘴巴，不滿地說：“別吵吵了！人家還想多睡會兒覺啦！”是不是別有一番情趣呢？！

　　噓！小點聲！那里有只小蜜蜂在圍著盛開的荷花跳舞，時不時將小身體探入花蕊中采蜜，好勤勞！那邊有幾只小蜻蜓在飛來飛去，不時地點下水，讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人詩句。

　　在我看來，亭亭玉立的荷花出污泥而不染，是夏天美好火熱的象征！它們是那么美不勝收，仿佛一幅鋪開的動人畫卷！讓人看也看不夠，舍不得挪開欣賞的目光！

　　我還知道荷花渾身都是寶，有豐富的營養(yǎng)和藥用價值。荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解毒的功用。蓮藕可是我最愛的美味佳肴之一哦！

　　我愛荷花！我愛這夏天最美的花仙子！

小學生的作文 篇3

　　不知是哪位學者曾經(jīng)說過：人生就像一碗清湯，要適當?shù)丶右恍┱{(diào)料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就來介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調(diào)料品——軍訓。

　　第一天

　　我們剛一來到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒想到，因為別桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個，還要站軍姿10分鐘。經(jīng)過一番周折，終于可以開飯了，可是我那親愛的小牙卻被欺負下崗了。下午，我們軍營舉行了一個“閃電報數(shù)”活動，我們班以鋼鐵戰(zhàn)士第一名、時間最短、和拉拉隊第一大獲全勝！哈哈哈哈！

　　晚上，我們觀看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！

　　第二天

　　第二天上午，我們學會了停止間的訓練，向前后左右轉。下午，我們互相攙扶，經(jīng)過努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動有趣的《小孩不笨》。

　　第三天

　　我們參加了“領導力與責任心”的訓練，看著嘉莉和劉嘉榮因為我們的過錯一次又一次地奔跑著，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進嘉莉的.懷里放聲大哭……我明白了，又領導力和責任心的人，必成大器！

　　下午，我們班拿到了優(yōu)秀班級的錦旗，我還獲得了優(yōu)秀少年的榮譽證書呢！

　　這就是我的軍訓生活，是不是一劑獨特的調(diào)味品呢？

小學生的作文 篇4

　　她，黑黑的眼睛前戴著一副黑色的`無框眼鏡，這就是我媽媽。我睡覺時，媽媽總是開門來看我睡著了沒有，今天的一件小小的事，讓我更加深切地了解什么是母愛。

　　今天，我正在做作業(yè)，只剩作文沒做完，我開始在書包里找作文本，但找了整個書包，連作文本的影子都沒看見。收想：“這下完了，沒了作文本，就等于沒有交作業(yè)�！痹陉P鍵時刻，媽媽出現(xiàn)了，媽媽問我：“作業(yè)做完了沒有？”“沒有”我說道。“還剩什么作業(yè)？”“作文，但是我沒有作文本，怎么辦？”媽媽沉默了一會兒，說：“我去外面幫你買吧，你先在家里復習一下�！碑攱寢屴D過身去的時候，我看見她腳跟處長了兩顆水泡，走路時一拐一拐的。當媽媽拿作文本回來時，再看看那兩顆水泡，其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說：“快點做吧�！�

　　再一次看媽媽的腳上的水泡，頓時，我體會到了深深的母愛。

【小學生的作文】相關文章：

美好的小學生活小學生作文07-05

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

難忘的小學生活小學生作文05-06

小學生的作文08-07

小學生作文08-12

★小學生作文08-13

小學生作文08-12

小學生作文08-12

小學生作文08-13