【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
20xx年7月13日，中華大地沸騰了，這對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子——北京申奧成功了!那時(shí)我只有5歲，還是一個(gè)懵懂、天真的兒童，手中拿著玩具，這便是我所有的快樂(lè)。我不知道世界有什么變化，也不知道中國(guó)發(fā)生了什么。稍大一點(diǎn)時(shí)，我聽說(shuō)過(guò)“奧運(yùn)”，但“奧運(yùn)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)難懂的詞。
在五年一次的語(yǔ)文考試中，有一道這樣的題目：“08年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)：同一個(gè)世界，請(qǐng)接下一句”。對(duì)于奧運(yùn)口號(hào)我根本一無(wú)所知，但我看見“同一個(gè)世界”我腦海里不禁蹦出了“同一個(gè)夢(mèng)想”這一句話。這只是我的感覺，難道這就是奧運(yùn)口號(hào)嗎?我有些猶豫，但還是寫上去了，試卷發(fā)下來(lái)了，出乎我意料是，這道題全班竟然只有我一個(gè)人寫對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了我。從這以后我就開始關(guān)注奧運(yùn)了，并且有意的去了解奧運(yùn)。從來(lái)不看新聞的我還時(shí)不時(shí)的從新聞中尋找一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)和新聞，這讓我增長(zhǎng)了很多奧運(yùn)方面的知識(shí)，開闊了視野。
更重要的是始終有種奧運(yùn)精神在鼓舞著我、激勵(lì)著我。
那是在一個(gè)秋季，二胡老師叫我參加一場(chǎng)演出，我心里既高興又緊張，高興的是我可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的.風(fēng)采，緊張的是我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣大型的演出，怕演砸了，我正處在這種矛盾之中，心中有一個(gè)小小的聲音提醒我，“這個(gè)舞臺(tái)就像奧運(yùn)健兒的賽場(chǎng)，奧運(yùn)選手們能對(duì)著數(shù)萬(wàn)的觀眾，從容的發(fā)揮自己，賽出優(yōu)異的成績(jī)，你要勇敢的去面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)，難道你忘記了奧運(yùn)精神嗎?”面對(duì)困難，永不退縮，超越自我。有了這種激勵(lì)，我的二胡練的更刻苦了，每天都練得手發(fā)酸。長(zhǎng)時(shí)間練同一首曲子，非�？菰铮銋挓┝�，甚至想放棄，但我還是克服了種種困難，堅(jiān)持下去了。表演的日子終于到來(lái)了，我站在舞臺(tái)上，萬(wàn)束燈光照耀著我，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾，我并不害怕，因?yàn)槲易孕�，�?dāng)我?guī)е犊ぐ旱那榫w演奏完這首曲子時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，這讓我真真體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”感覺，我想，那些奧運(yùn)健兒當(dāng)?shù)玫焦谲姷臅r(shí)候，是一種至高無(wú)尚的榮譽(yù)，他們就像一個(gè)個(gè)民族英雄，為我們祖國(guó)增添光彩，奪得榮譽(yù)。在掌聲和鮮花的背后，無(wú)數(shù)的汗水和艱辛才是真正的根基，只有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練擁有頑強(qiáng)的毅力，心中裝有一個(gè)偉大的目標(biāo)，最終才會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這讓我更深的體會(huì)到奧運(yùn)精神的內(nèi)涵：超越自我，礪志拼搏，走向成功。愿奧運(yùn)精神永駐每個(gè)人的心中。
在迎接奧運(yùn)的日子里，我從一個(gè)天真不懂事的幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。奧運(yùn)精神將伴我一生!
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們是一群處在青春期的孩子，我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可在這長(zhǎng)大的過(guò)程中，總有那么一道令人心痛的傷痕。
那一年，我10歲——-已經(jīng)開始懂事的年齡。那幾天，我才過(guò)10歲的生日，家人的祝福，朋友的祝福，讓我感覺這一切都是那么地美好。
可我還沒(méi)從幸福中抽出身來(lái)，噩耗便傳來(lái)了。那是過(guò)完生日后的第4天，我清楚地記得那天是20xx年3月5日。那一天，我的三爺爺永遠(yuǎn)地離開了我。
那一年的3月4日，三爺爺被人從醫(yī)院接回來(lái)，我看見他，異常興奮。那時(shí)我想：三爺爺在我過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)回來(lái)，現(xiàn)在總算回來(lái)了。我剛想走近點(diǎn)，看看病床上的他，卻被大人的一句話給定住了，有一個(gè)人說(shuō)：“別靠太近，雖說(shuō)癌癥不會(huì)傳染，但畢竟在醫(yī)院他在醫(yī)院待了很多天，多多少少會(huì)有病菌。”我不知那時(shí)的我是怎么了，竟往后退了一步，我看了一眼三爺爺，但沒(méi)想到這一看，卻看到了從來(lái)不哭的三爺爺落淚了，從他的兩行淚中，我看到了太多太多。
在家里，三爺爺最疼我了。小時(shí)侯，我很頑皮，不像是一個(gè)女孩子倒像一個(gè)小男孩兒。爺爺只喜歡帶哥哥出去玩，而我就一直自己玩。在當(dāng)我一個(gè)人寂寞地玩耍時(shí)，三爺爺總會(huì)過(guò)來(lái)陪我，他變著法逗我開心。有時(shí)候家里人說(shuō)我太皮，不讓我出去玩，說(shuō)是怕我跑丟了�？晌乙膊皇鞘∮偷臒�，怎么能不出去玩呢？只要我一想玩就跑到三爺爺面前，三爺爺總能一眼洞穿我的小心思。他會(huì)把我悄悄地帶出去，讓我看鳥，看五彩繽紛的花兒。隨后，三爺爺去外地打工，一年回來(lái)一次。每次回來(lái)，他都會(huì)帶好多吃的，玩的給我，用他少得可憐的假期陪我，讓我開心。我十分愛三爺爺，三爺爺也非常疼愛我。
想到這一切，我跑開了，我無(wú)法為剛才退后的一步作解釋。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)，想去對(duì)三爺爺說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)家人們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)地圍繞在病床周圍。當(dāng)時(shí)的我，眼里只是噙著淚水，只是為家人們沒(méi)有讓我看三爺爺最后一面，三爺爺再也不疼我了，不陪我玩了，那時(shí)候的我只有淚在眼里，卻沒(méi)有流下來(lái)，眼淚真正的.決堤是在三爺爺火葬那天。
迷迷糊糊地吃了東西，辦了喪事，終于到火葬的這一天，大人們都在哭，而我依然沒(méi)落下一滴眼淚。在這時(shí)，哥哥紅著眼對(duì)我吼到：“你夠了吧，三爺爺都已經(jīng)走了，他在臨終前想到的還是你。我想去叫你來(lái)看三爺爺最后一面，可三爺爺制止了我，他說(shuō)不想讓你經(jīng)歷這種生離死別的痛苦，他怕你太傷心。你卻從他走了之后沒(méi)哭過(guò)一次，三爺爺是多么疼愛你，只有你知道�！鳖D時(shí)，我仿佛被雷轟了一般，恍然大悟，對(duì)呀，他這一切都是為了我。我哭了，10年來(lái)哭得最厲害的一次，哭得癱在地上起不來(lái)。想著幾天前還為三爺爺不疼愛我而耿耿于懷，現(xiàn)在想起來(lái)我是多么自私，多么小肚雞腸！走出火葬場(chǎng)，我的手里多了一樣?xùn)|西——-冷冰冰的骨灰盒，里面裝的是我最愛的三爺爺?shù)墓腔野。?/p>
在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛羞@么一道親情的傷痕，令我倍加關(guān)愛身邊的親人；因?yàn)橛心敲匆坏罒o(wú)情的傷痕，讓我學(xué)會(huì)以寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人；因?yàn)橛心敲匆坏纻郏屛以阶咴胶谩?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一杯咖啡，在抱怨它的苦澀時(shí)，你可品味到那一絲甘甜？
——題記
從出生起，我便一直在長(zhǎng)大，就像一根小竹筍，“嗖嗖”的越躥越高，越躥越大。尤其是近幾年，每逢過(guò)年親戚們定要對(duì)我說(shuō)的便是“越長(zhǎng)越大都成大人了�！边@時(shí)，我的心里就美滋滋的`，也像個(gè)大人般昂起頭來(lái)。
酒足飯飽之后，大人們開始打牌，兩三歲的小孩子們沒(méi)人管，便都交給了我這個(gè)“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。
這個(gè)年齡的小孩子，十分活躍，不停地爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印，一會(huì)兒困在書桌上下不來(lái)。我只得保姆似的跟在后頭，把他們抱來(lái)抱去，可抱到那兒都動(dòng)個(gè)不停�？磥�(lái)得想個(gè)辦法讓他們安靜下來(lái)。我的目光在屋子里搜查著，游動(dòng)著，同時(shí)我也思考著，琢磨著······有了！給他們吃零食！我撥開一顆奶糖，在他們眼前晃來(lái)晃去，他們也跟在搖頭晃腦。哈，魚兒發(fā)現(xiàn)了誘餌，等著上鉤嘍！可他們盯了好久，就是沒(méi)“上鉤”。我等得不耐煩了，一把將奶糖逐個(gè)塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了，他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來(lái)。天哪！我只好手忙腳亂地把地擦干凈。望著鋪好的床，我又冒出了一個(gè)點(diǎn)子：讓他們睡覺！我把他們的鞋子拔掉，又一個(gè)個(gè)放上床，關(guān)了燈，打開MP3放催眠曲。這回總該安分了吧？可這幾個(gè)活寶竟隨著音樂(lè)興奮地手舞足蹈起來(lái)，這也太活躍了吧？我只好又讓他們恢復(fù)原狀。嗯···干什么呢？現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了。為什么托兒所和幼兒園要放寒假？！我看到了電視，又靈光一現(xiàn)：為什么不看電視呢？我抱著最后一點(diǎn)希望打開了電視，今天是澳網(wǎng)男單總決賽！我忘記了一切，聚精會(huì)神地看著這場(chǎng)巔峰對(duì)決，可那幾個(gè)小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我只好無(wú)奈地?fù)Q了臺(tái)。天線寶寶，這群小祖宗們總算滿意了，專注地看著電視。我送了一口氣，坐在一旁監(jiān)督著······
牌局終于散了，大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視，無(wú)一不驚嘆：“真是長(zhǎng)大了！”這一次，我從未這么開心過(guò)，之前的疲勞，值了······
雖說(shuō)成長(zhǎng)中有許多煩惱，但這煩惱中還是有許多快樂(lè)。愿所有人珍惜這份快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
成長(zhǎng)的作文 篇4
誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，誰(shuí)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中，我們跌倒過(guò)，又再次爬起過(guò)。盡管無(wú)人知曉，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長(zhǎng)的印記……
那也是個(gè)秋天，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家里的單車推出家門，耳邊縈繞是父親叮囑的話語(yǔ)。最終父親因?yàn)閾?dān)心我受傷還是跟上前來(lái)，先是一步一步的示范給我看，正當(dāng)我走上前去時(shí)，父親走到了一旁并沒(méi)有像其他父親一樣幫我穩(wěn)住車尾。這時(shí)的.我并沒(méi)有太過(guò)在意，害怕最終被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當(dāng)時(shí)沒(méi)有太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺，只有不停歇的哭。父親這時(shí)才上前來(lái)，把我?guī)Щ丶摇?/p>
父親當(dāng)時(shí)跟我講人生總有酸甜苦辣，重要的是要學(xué)會(huì)面對(duì)它，接受它，放下它，而不是逃避�？奘菦](méi)用的，將來(lái)你就會(huì)明白了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給我?guī)?lái)了啟示，它好了，也看不出來(lái)了�？墒钱�(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛，忘不掉父親告誡的話。
跌倒了總是要爬起來(lái)的，不是一時(shí)的逃避能夠避免的，我們要勇敢面對(duì)。
有這么一個(gè)故事：母親在教剛會(huì)起立的孩子走路，母親先是扶著孩子走，孩子蹣跚步行，到后來(lái)，母親放開手，讓孩子自己走。孩子沒(méi)有了支撐，走路開始沒(méi)有了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了。可是他并沒(méi)有放棄，而是在他母親鼓勵(lì)的眼神下走向了他母親，并給了母親一個(gè)擁抱，母親慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只要堅(jiān)持到底就能打敗一切困難并走向成功。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，最不應(yīng)該避免的兩個(gè)字就是——傷痛。我們應(yīng)該要與故事中的孩子一樣面對(duì)傷，接受痛，收拾行裝，重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。
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