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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-18 07:40:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  寫日記的習(xí)慣從我小學(xué)二年級(jí)開始養(yǎng)成,至今已有許多年歷史了,剛寫完了厚厚的第十本,它們記載著我的生活點(diǎn)滴。

  我喜歡寫日記,喜歡寫日記時(shí)的那種隨心所欲,洋洋灑灑,天馬行空,悠然自得。

  有人說(shuō),生活是枯燥乏味、機(jī)械的重復(fù)。

  然而,只要你善于發(fā)掘和感受,正是一些平淡簡(jiǎn)單的小事點(diǎn)滴組成了我們多彩斑斕的生活。

  把身邊所見所聞、所感所歷,我的家庭、我的東辰學(xué)校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞,以及社會(huì)的萬(wàn)千氣象,家庭的親情、同學(xué)的.友情、習(xí)作發(fā)表的動(dòng)人愉悅等等都寫在日記里,可以寫成引人入勝的故事,也可以寫成慵懶愜意的隨筆;記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文、詩(shī)歌,各種文體盡情使用;比喻、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、借代、夸張,多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊(yùn);事真,情真,理真,不會(huì)猶如剪彩為花、刻紙為葉,日記里也充滿著生命活力,感受獨(dú)特,體會(huì)真切。

  我喜歡寫日記,喜歡那種擁有屬于自己思維見解和回憶空間的感覺。

  我把日記寫作看成是和忠實(shí)的朋友的思想情感交流,不設(shè)心理防線,大膽坦誠(chéng)的述說(shuō)、議論、傾訴,毫無(wú)顧忌,身心舒坦。

  最有意思的是,每每看看過(guò)去,可以在朋友聚會(huì)秉燭夜談之際,談起小學(xué)、中學(xué)階段的趣事,比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細(xì)節(jié),發(fā)出會(huì)心的微笑,體味回憶的美好;看看小學(xué)時(shí)期發(fā)表過(guò)的稚嫩的文筆和思想,頓時(shí)驚覺生活已使我逐漸開懷和自信,使我成熟和反思。

  有人覺得高興的事情應(yīng)該記住,但傷心難過(guò)哪堪回首?既然選擇忘記,為什么還要記住?

  咖啡也許是苦澀的,但也是甜蜜的(如果你混進(jìn)牛奶和糖的話),所有的加在一起,才有那獨(dú)一無(wú)二的香濃誘人;生活雖然有痛苦,但也有快樂(lè),所有的加在一起,才有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦,則不能顯出快樂(lè)的可貴,也不能使我們學(xué)懂珍惜快樂(lè)。

  平淡、有趣;簡(jiǎn)單、感動(dòng);高興、苦悶;彷徨、傷感;憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長(zhǎng)的見證,不正是值得我們記下來(lái)嗎?

  要忘記的只是傷心的感覺,而不是人生的回憶。

  即使美好的東西很多都是稍縱即逝的,但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。

  當(dāng)然,也有人擔(dān)心日記會(huì)有被偷看的危險(xiǎn),我也有過(guò)這樣的不幸,但這絲毫不能動(dòng)搖我寫日記的習(xí)慣,就像我仍然熱愛我所鐘情的咖啡,感覺它的溫暖,享受它的香氣,品嘗它的濃郁。

  當(dāng)你在想是否應(yīng)該為過(guò)去留點(diǎn)什么的時(shí)候,感謝你,你已為我留下了回憶。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我早早的把作業(yè)做完了。媽媽準(zhǔn)我上網(wǎng)玩一會(huì)兒

  我就把自己的`開學(xué)打算整理了一下:

  1.上課記筆記。

  2.快速做作業(yè)。

  3.當(dāng)天的事情當(dāng)天做。

  4.思路要跟著老師走。

  5.回家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

小學(xué)生的作文 篇3

  大自然是神奇的、是美麗的,是豐富多彩的,在大自然里有花、有草、有水、有樹,還有可愛的小動(dòng)物。

  春天到了,春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間,揮了揮衣袖,大地一片生機(jī)勃勃,樹爺爺換了一件新的'衣服,頭發(fā)變得更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳樹,正對(duì)著小河梳妝打扮呢;花兒迎著春風(fēng)綻放,有著熱情的紅色,高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

  夏天到了,大地變得生機(jī)勃勃,樹木變得更綠了,花兒綻放了,有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長(zhǎng)高了也變得更粗了,小動(dòng)物也在上面嬉戲。

  秋天到了,天空增加了幾絲寒意,梧桐樹的葉子像是蝴蝶似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,桂花樹上開滿小金花,散發(fā)著令人陶醉芳香,果園里的果子成熟了,好誘人!小草由綠變黃,生機(jī)勃勃。

  冬天到了,樹爺爺穿上了白色的棉衣,房頂變白了,陸地上像是鋪上了一條銀色的地毯,地上結(jié)了冰,孩子們有的在地上滑冰,有的打雪仗,也有的堆雪人,冬天真快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇4

  我最喜歡星期三了,因?yàn)槟翘煊形易钕矚g的舞蹈社團(tuán)。那里有一群活潑開朗的同學(xué),還有一位美麗而又溫柔的老師。

  記得有一次,我們?cè)诰毣竟ΑN覀冸p腳并攏,雙手伸向腳尖。老師看到我們背都駝了,輕聲說(shuō):“背都挺起來(lái),要不然就是老太婆啦!”大家一聽哈哈大笑。老師看到我壓也壓不下來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“不用緊張,放松做會(huì)更好哦!”我照老師說(shuō)的'方法做,我果然進(jìn)步了。

  我們舞蹈社團(tuán)可是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭哦!有一次,我們社團(tuán)有一位四年級(jí)的大姐姐忘記帶舞蹈衣了,她急得像熱鍋上的螞蟻。鞏可欣知道了,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了呀!”大姐姐回答道:“我忘記帶舞蹈衣了,這可怎么辦呢?”鞏可欣一聽,馬上拿出一件舞蹈衣說(shuō):“我有兩件舞蹈衣,借你一件吧!”大姐姐臉上露出了開心的笑容。

  瞧!這就是我的舞蹈社團(tuán)的生活。它讓我體會(huì)到了老師的細(xì)心和耐心,更讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。我會(huì)努力練習(xí),跳出更美的舞蹈。

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