閱讀的快樂(lè)
閱讀的快樂(lè)1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū),甚至對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,我這么愛(ài)讀書(shū),為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū),只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的.知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。
所謂“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,我們讀書(shū)要反復(fù)地讀,要不停地讀,讀那些有意義的書(shū)。每個(gè)人生階段有不同的理解,同一本書(shū),在不同的時(shí)候看有不同的韻味,也有不同的理解。同一階段讀不同的書(shū),去涉獵不同的書(shū)籍,去了解這個(gè)廣闊的世界,來(lái)豐富自己的見(jiàn)聞。我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū),每本書(shū)都是作者對(duì)這個(gè)世界的看法,都是他們對(duì)人生的感悟。這些是何其的珍貴,我們可以從書(shū)中去領(lǐng)悟別人的人生,來(lái)改善自己的生活。
閱讀是快樂(lè)的,我們從中學(xué)到了道理;閱讀是幸福的,我們從中收獲了成長(zhǎng)。
閱讀的快樂(lè)2
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜路一卷書(shū),一輪皓月,便有一份收獲,一份沉甸甸的快樂(lè)。
幼時(shí)的我喜歡漫畫(huà),我最喜歡丑小鴨,喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝,令人羨慕,還喜歡給賣(mài)火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人認(rèn)為這是幼稚,而我卻不這么認(rèn)為:反之,越是童趣的東西越能闡明一個(gè)真理,童話(huà)的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂(lè)始終相伴。
年齡稍長(zhǎng),別了童話(huà),而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識(shí)的海洋中暢想,在三國(guó)中劉備愛(ài)才之心,看見(jiàn)了他帶千萬(wàn)民眾逃亂的仁義,而最我佩服,神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑,七擒孟獲又是何等的智慧,還有那赤紅面耳的關(guān)公呢,他斬顏良誅文丑的威壯過(guò)五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢,三國(guó)的世界,大江東去的氣概,流連忘返,栩栩如生。
還有那水滸傳,讓人震驚的'武松,武松打虎,更讓人嚇出一身冷汗,還有那及時(shí)雨-宋江,更是讓人傾佩,渾身正氣,肝膽相照,還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一場(chǎng)場(chǎng)歷史戰(zhàn)爭(zhēng),共同構(gòu)成了書(shū)的海洋暢游其所,又有幾許快樂(lè)。
初中,我徜暢想在詩(shī)句之間,那蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。贏得生前后名的壯志,那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,以死明志,為國(guó)捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂(lè)一言難盡,宛如一首意味深長(zhǎng)的歌,讓人拋棄煩惱,留下寧?kù)o閱讀,閱讀的快樂(lè)無(wú)窮。
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