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（必備）分別的作文29篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的（必備）分別的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文 1
揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。
拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。
“嘿，聽說你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì)這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班��！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開了。
一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開了�？迫卫蠋熞粋�(gè)哭了一宿，一個(gè)說是像是一天了。
50來個(gè)兒女，那種不舍……
秋來了，悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的.，因?yàn)闆]有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。
既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。
然我們?cè)趯淼陌嗉w中更加光輝，更加燦爛吧！
分別的作文 2
我們?nèi)嗤瑢W(xué)送你到了操場(chǎng)，只有我，送你到了校門。
就在那棵大榕樹下，我們將要分別。你此時(shí)的心情看起來很沉重，頭抬高了一丁點(diǎn)，我知道你很想低下頭，但你看見我在這，不想讓我難過。故意這樣，我很理解你。
我的心情很復(fù)雜，想跟你再說最后一次話，但我沒有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最愛的游戲，但我沒有動(dòng)。我不想和你說“再見”，不是我不重視你，而是我不想讓你走，不想和你分開。
關(guān)于你的事情在我的腦子里一遍又一遍的翻著，以前打石子的爭(zhēng)吵、捉迷藏的歡樂，以前上課生活的精彩、上學(xué)放學(xué)的歡聲笑語……我都記在了腦海里，甚至深深的刻在了腦海里，我無法使這些退卻。
想到這些，我心就在不停的翻騰，實(shí)在不能停止。我的'淚水在眼眶里也直打，鼻子都酸了。我哼了一聲，把眼淚縮了回去。我真是很想哭，但是為了你最后一次見我不難過，為了不讓你帶著傷心離開，我又沒有哭。
你此時(shí)的心情比我還難過，你也很想回到過去，但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的，我看出來了，你也想哭出來。的確——你哭了，大聲得哭了。我忍不住了，眼淚嘩啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我還想繼續(xù)哭。但沒有，我們都停止了淚水。為了讓你在最后一秒開心的走。我要學(xué)會(huì)分別不哭。
分別的作文 3
我親愛的朋友，你是否在記憶空閑時(shí)記起了我？在我還沒有忘記你之前，請(qǐng)?jiān)试S我記下這些我們?cè)灿械幕貞洝?/p>
——題記
馨，我曾經(jīng)最最要好的朋友，還曾記起過我嗎？是否有時(shí)緬懷過我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。
佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時(shí)侯，我剛?cè)胄聦W(xué)校，一切都覺得陌生，可怕。第一次看見你，你像個(gè)公主，而且是糖果夢(mèng)幻色的。而我，卻像個(gè)侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過了一段時(shí)間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開。是啊，一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣；一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_；一個(gè)真正的`朋友找你解決你的困擾。
可是，對(duì)不起，馨。我沒有實(shí)現(xiàn)我們的約定。當(dāng)我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的那條線，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。
我倆的秘密約定，你還記得嗎？
有些事，有些人，只能緬懷，無法從來。
分別的作文 4
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的'時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番，但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 5
上一次我考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻，好開心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽應(yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的，想想就開心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì)，我考的比他高，為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩，我問起阿姨這件事，阿姨告訴我，因?yàn)閺?5到61，進(jìn)步了六分，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽讓我不要再和他玩，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我，可是我不明白，我覺得我的同桌很好。
成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問媽媽，可是我怕，她會(huì)罵我沒出息的。
如果說100=獎(jiǎng)勵(lì)，55=懲罰的'話，那么為什么98=懲罰，61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，100與98，55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說，這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì)傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì)開心。
分別的作文 6
芳芳是隨父母從外地來這里讀書的。聽說，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒睡好覺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩，想到了日后再也見不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。唉，“相見時(shí)難別亦難”�。�
芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí)，平時(shí)不覺得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。玲玲記得，為了慶�！傲弧眱和�(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長(zhǎng)的可愛，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁，對(duì)芳芳贊不絕口的。于是，玲玲不想排節(jié)目了，對(duì)老師說，這幾天自己心情不大好�？煞挤贾浪男乃�，找到她說：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說你行�！崩蠋熞矊�(duì)玲玲說：“你是班干，應(yīng)該以集體利益為重的'，再說，‘一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園’嗎！”玲玲去排練節(jié)目了。
“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文 7
我們班上今天“炸鍋”了。無數(shù)紙團(tuán)在空中劃過一條條線，我們那位敬愛的“黃小人”不幸遇難了，這是怎么了呢?原來是因?yàn)橐粓?chǎng)特別的考試，讓我來對(duì)你講講吧!
黃丫丫老師走進(jìn)了教室，敲了一下黑板說:“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)……”“考試?”杲杲道�！皩�(duì)�！秉S老師回答。
教室的氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈了過去，老師還是直接發(fā)了試卷，老師把試卷發(fā)了下來說:“一共有20道題，時(shí)間只有三分鐘�！苯淌依镏饾u升溫，從25度升到了45度，老師一聲令下:“開始�！蔽夷闷鸸P開始做題，我看著一道一道題，終于在第17題找到了我要的答案，只見上面寫著:只選做一題寫。我選了第一題，我寫好自己的.名字，我開始吹牛啦，故意咳了一聲，翹起了二郎腿，可我覺得這還不夠，就把十一題和第四題也寫了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承，楊佳承一聽，眼睛里放出了奇異的光，寫下自己的名字后自己也開始吹牛了，他也覺得不夠，就多寫了幾題。
過了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，老師說出了17題的秘密，同學(xué)們明白了過來，紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手：“老師，我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷，笑了笑說：“恭喜你——0分!只要做一小題，你畫蛇添足，多此一舉!”什么?天啦!我仰天長(zhǎng)嘆。
這真是一次特別的考試，但我知其秘密，但由于驕傲與成功失之交臂，唉，悔!
分別的作文 8
曾經(jīng)天涯，曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)流離，曾經(jīng)想起那時(shí)的我。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)飛翔，曾經(jīng)的我也已不復(fù)存在。曾經(jīng)的淋漓，讓我看見了曾經(jīng)的你。那曾經(jīng)的風(fēng)已不再遨游天空，風(fēng)停了，雨歇了，我的高一走完了。
曾經(jīng)的輝煌見證了曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的碌碌呈現(xiàn)了現(xiàn)在的肆蕩。無法逃避，無法追逐，無法改變，無法回到曾經(jīng)的天涯。
我低著頭在漫無邊際的天邊走著。垂頭喪氣，黃昏的微茫映現(xiàn)了我的倒影。昔日的足跡流向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，河流隨著逐流，我的心開始了天涯的流浪。
黎明不知什么時(shí)候才會(huì)到來，回頭的岸邊不知隔了多少光年。在遙遠(yuǎn)天際的那頭，我看見：在生活里痛苦掙扎的自己，在泥濘的軌道上佝僂的爬行，爬行。偶爾艱難的直起身卻又轟然的摔下，濺起的泥濘，不知弄臟了多少人的外套。
回想曾經(jīng)的我，無法避免的`傷心欲絕，無法抑制的想法油然而生。我發(fā)誓：我要為自己活著。我看見黃昏的最后一簍陽光消去，烏鴉在枝頭傾訴著自己的哀痛，面對(duì)著正在嘲諷的傾聽者，它的悲痛卻又更加的悲痛。黑暗的使者，給天空灑下暮色，給人們拉下了結(jié)局的帷幕，等待著黎明的到來。
而今遠(yuǎn)在天邊的我，倚劍站在遠(yuǎn)方的黑暗中，漫無目的。飄蕩，飄蕩......
曾想倚劍走天涯，如今卻又如此的頹悲。曾想因夢(mèng)而為生，如今卻亂世為梟雄。我將血的淚痕灑向天空，天空的緋紅很快變成慘淡的蒼白。我無力的支撐虛弱的身子，風(fēng)卻讓他搖曳不定。我的信念被吹散在世界的每一個(gè)角落，如黑暗充滿整顆心。
黑暗是孤獨(dú)的眼睛，我卻用它來尋找黎明的出路。摸索，拌倒，站起，摸索，拌倒。我不曾后悔走進(jìn)了黑暗，走進(jìn)的陰秘的深淵，走過，一切都是精彩。
天空的飛鴻，滑過一條弧線，就像流星曇花一現(xiàn)，一聲悲鳴，久響不絕。
離是別的感悟，走過，別過，精彩了，心傷了，淚的痕跡已干了。曾經(jīng)的夢(mèng)幻，曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的洋溢，都已體現(xiàn)了它真正的意義�；貞浻肋h(yuǎn)是美的，因?yàn)樗请x別過的果實(shí)。
曾經(jīng)天涯，曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)流離，曾經(jīng)想起那時(shí)的我。曾經(jīng)的夢(mèng)，曾經(jīng)飛翔，曾經(jīng)的我也已不復(fù)存在。曾經(jīng)的淋漓，讓我看見了曾經(jīng)的你。那曾經(jīng)的風(fēng)已不再遨游天空，風(fēng)停了，雨歇了，我的高一走完了。
分別的作文 9
夕陽無限好，只是近黃昏！
傷感之中的患得患失，卻是這今生最心痛的。如果說這世界沒了這些所謂的傷感與分離，那該有多好呀啊，那種生離死別卻又會(huì)是無法挽回的。在這生活之中，這些離別的離傷似乎總是在不斷的發(fā)生！那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的人們，他又同樣會(huì)有依依不舍。但是他要依舊面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。那些美好的陪伴在彼此身邊。只會(huì)在某一天離我們遠(yuǎn)去那種患得患失心理子散終究會(huì)上演，但依舊接受現(xiàn)實(shí)，珍惜現(xiàn)在的陽光正好。陽光不燥，活在當(dāng)下足矣。
離別。
也許悲傷的人喜歡所謂的落日，但這只可惜落日雖然很美，卻離黑暗越來越近。這個(gè)世界誰又固然會(huì)喜歡黑暗，這黑暗中的冷漠卻是令人無法呼吸的。但這黑暗卻又總是在這長(zhǎng)路漫漫之中，這將會(huì)是一個(gè)無法改變的事實(shí)！也許這正如離別相似。過多的不相見便會(huì)隨著時(shí)間的腳步，而隨之變得越來越冷。因?yàn)檫@其中的關(guān)系不復(fù)從前。離別的離別都只希望會(huì)是更好的出現(xiàn)！但是現(xiàn)在的殘酷無情現(xiàn)實(shí)卻有意就要先學(xué)會(huì)接受！那種種的心死及心痛！便會(huì)在這每一夜每一晚二副腺癌眼前！久久不能夠入眠！也許這之后得知后自己也不會(huì)快樂！學(xué)會(huì)了在痛苦之中所生存！甚至學(xué)會(huì)了偽裝自己的真實(shí)面目！在眼光之下卻是一個(gè)樂觀積極的少年，但是到了黑暗的夜晚，自己心中的那一份獨(dú)處便會(huì)油然而生！但是卻要更好地去偽裝自己，因?yàn)樽约翰幌霃氐椎姆艞壸约�，那就學(xué)會(huì)珍惜下奶的時(shí)光靜好！離別時(shí)雖然很心酸，但是自己有終究會(huì)有張大成熟的那一天！當(dāng)自己真正的去適應(yīng)這生活體驗(yàn)這生活之中的童真童趣，才會(huì)更好的去發(fā)現(xiàn)這世界！離別雖然很不舍，但你會(huì)明白不是所有的人都將會(huì)陪伴你一生一世，因?yàn)楫吘箷?huì)有自己的工作。事情面前除了事業(yè)最重要。只求有一個(gè)更好的追求！那一次又一次的離別場(chǎng)景，而當(dāng)你真正的長(zhǎng)大之后，真正地看淡這個(gè)世界的人走茶涼之時(shí)，你便沒有了從前的所有悲傷。因?yàn)槟憬K究會(huì)易成長(zhǎng)的身份來看待這個(gè)世界，那些幼稚的陪伴卻只在于年少無知的孩童！即使分開了，但是請(qǐng)相信，你依舊會(huì)牽掛他！因?yàn)槟阌姓娴脑诤踹^。離別的離傷，那就請(qǐng)更好的去珍惜現(xiàn)在的一切歲月靜好，也許當(dāng)某一天，你才會(huì)真正的明白，什么事遠(yuǎn)走的愛，什么是無限的愛！
理解
這生活我們又無法改變，但是卻又同樣去適應(yīng)生活！解這生活中的`一切。也許自己并不樂意接受。但是這會(huì)是我們必須要做到寬容。即使這生活很很難很難，但是卻有要虛心接受！隨著不斷的成長(zhǎng)所知道的道理多了。逐漸的去改善著生活中的一切，但這卻又同樣會(huì)失去的很多，但自己的心中所有受到了一次又一次的小傷害。但卻又會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的改變而變化！離別時(shí)的傷感也會(huì)因?yàn)樾闹械陌参�。只是�?huì)更加的去珍惜身邊的人。也許當(dāng)有一天是喲有的人都會(huì)離你遠(yuǎn)去，但是這卻會(huì)使孤獨(dú)的一面！理解之中深知體會(huì)，所謂的失去便有不復(fù)從前！沒有所謂的經(jīng)歷又怎會(huì)有成熟？沒有所謂的大膽拼搏又怎么會(huì)有更好的一切？時(shí)間紙箱板，離別，只期待會(huì)有更好的相遇，而不會(huì)是永遠(yuǎn)的消失！讓更加充實(shí)的自己感到不斷的充分！理解陪伴，永伴足矣！
離別的離傷也許最心痛，但是這經(jīng)歷卻又同樣會(huì)是很難的！只希望會(huì)有更多的不期而遇，離別之中學(xué)會(huì)成熟及長(zhǎng)大！
分別的作文 10
初三一路，有你們真的好開心。
怡，你是我們一群人的主心骨，我每次跟你鬧的時(shí)候，雖然你會(huì)很兇，但是我知道那不是真的，因?yàn)槊看昔[完后，我都會(huì)和你抱在一起笑，你也是我年少輕狂時(shí)最大的依靠。有次任找我復(fù)合，我不同意，他說他得不到的也不會(huì)讓別人得到。你知道后是你幫我解決的。我真的好怕，離開你以后，我還能依靠誰。
TT，你不知最近怎么了，老是叫我女流氓，盡管平時(shí)有點(diǎn)手誤（摸到你們的胸部）但也不至于�。≈皇遣恍⌒牡陌。∶看挝沂芪鼤r(shí)，你也會(huì)和怡一樣幫我，他們?cè)鯓訉?duì)我，你也會(huì)怎樣對(duì)他們，你跟怡一樣，也是我傷心時(shí)最大的依靠。
飯飯，花癡妹，這是我取的，因?yàn)槊看文憧吹綆浉�，正太，你都話很興奮，連自己的形象都不顧了，自己一直說要矜持，可是眨眼睛就忘了。雖然你不和我、怡、tt都住在五河苑，但我們的感情也很深。
希文，母體。你的稱呼實(shí)在太多，你是我們中最吝嗇的了，但你還是和我們很合的來。你經(jīng)常會(huì)惹我們生氣，但我們傷心時(shí)、哭泣時(shí)，你都會(huì)想辦法逗我們笑。
吳盆地，你真的.很黃誒，我的外號(hào)大波就是你取的，因此，你的外號(hào)盆地也是我取的，你每次最喜歡挑逗女生了。
初三真的過得好快啊，已經(jīng)開始一百天倒數(shù)了，想想僅僅只有九十幾天了，還有九十幾天我們就要踏進(jìn)中考考場(chǎng)，我們或許會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)考試分開，但我們的友誼永遠(yuǎn)都在。
一場(chǎng)考試，結(jié)束一段美好的友情。
分別的作文 11
窗外，月華如練，都市終于收斂住火熱地喧囂，回歸寧靜。有多少人家，拼棄了白天生活中的熱鬧繁華，把一天的勞累都化作鼾聲中的釋然，接受著夜的反樸歸真的洗禮？有多少多思的心吸收了這夜的.精魂，在夢(mèng)中勾畫出一個(gè)人深微的世界，編織著美麗的遐想？又有多少人從親人夢(mèng)里流出的旋律中，感受往日的歲月流痕，恍悟到人生的真諦？
靜逸的夜，我獨(dú)自寧立在窗前，任思念的蝴蝶，翩翩起舞，將一種或濃或淡的情感，傳遞到久遠(yuǎn)。
靜處一隅，便有一種渴念。一個(gè)聲音，或一個(gè)身影，出現(xiàn)在眼前，屈膝而坐，相對(duì)而視，牽手而行，互相傾訴的快感。這種欲念，這種企盼，是每一位獨(dú)處之人，心中有團(tuán)火的人的心愿。對(duì)山而立，心里會(huì)有一種語言，對(duì)山的莊嚴(yán)，對(duì)山的意念，默誦成詩成文，便是一種欲人欲仙的真言。對(duì)水而躬，會(huì)有一種情感，對(duì)水的溫暖，對(duì)水的逝散，浮想聯(lián)翩，可憐又可親的水啊，能夠永恒成一方天池，一條河，一條江，一片海洋嗎？這種念念不忘的情愫啊，便是一列思念的山脈。
分別的作文 12
再苦再難只要堅(jiān)強(qiáng)的走過就是美麗——題記
我不清楚姐姐所有的狀況，或許我永遠(yuǎn)也不會(huì)理解我身邊的每個(gè)人，每當(dāng)我為姐姐撐起愛的時(shí)候，我只是默默無語，我知道，真正的祝福是用心，用真愛。真情。05年，姐姐初中畢業(yè)，沒考上理想的高中，爸爸不讓她念了，當(dāng)時(shí)，姐姐哭了，姐姐想繼續(xù)念書，可爸爸卻不讓，爸爸他并不是一個(gè)開明的爸爸，姐，也許，今年我走過的路就是和你當(dāng)年走過的路一樣，我無法為我自己撐起一片愛的力量。
我并不知道姐姐是否還在為當(dāng)年沒讀書而后悔呢？那是我看到姐姐最傷心的一次，所以那以后，我就發(fā)誓我一定要為才姐姐撐起一片愛的晴空，我從來沒有放棄過我的誓言，我努力過，可我發(fā)現(xiàn)，我真正從來就沒有了解過姐姐，我知道，姐姐，你并不想讓我走你當(dāng)年重復(fù)的路，我明白，我也不想，可我能成功嗎？就象我每次都把希望讓給你，而你又真心的為我付出過幾次。
姐，其實(shí)我并不聰明，在我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過，我不知道，姐姐，你經(jīng)歷過困難嗎？我愛姐姐，可我沒有理解過她，我真的太傻了，我們沒有太多的時(shí)間在一起，我們有的只是彼此想念。
其實(shí)，我并不想希望什么，我給不了姐姐她所需要的，她需要的，有人會(huì)代我給她，那個(gè)人會(huì)比我做的更好，會(huì)讓她更快樂，姐姐，我能做的'就只有為你祝福，姐，再你遇到困難的時(shí)候，我希望你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候，妹妹永遠(yuǎn)會(huì)為你撐起一片愛的晴空。
那一片晴空，會(huì)有妹妹所有的愛，所有的支持，不要放棄，每一個(gè)希望，再苦再難，只要堅(jiān)強(qiáng)的走過，姐姐所有的回憶，都將會(huì)非常美麗。
分別的作文 13
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。我們，五年級(jí)了。我，是一個(gè)插班生。記得當(dāng)時(shí)，我才到東城小學(xué)是，是二年級(jí)。當(dāng)時(shí)年齡小，不懂事，并且對(duì)新的班級(jí)、新同學(xué)、新校園都不熟悉，不過，還好有你們，我的朋友們。
那是一群“瘋丫頭”，那是一群“女漢子”，那更是男生們口中的“暴力女”，更陪伴我整整三年的好姐妹。她們分別就是：車春艷、段依琳、鄧銳妍、李欣怡、肖怡娜。這，就是我最要好的幾個(gè)朋友，當(dāng)然，在這三年里幫助我的不止她們，還有我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們和老師們。
我和車春艷可以說是“死黨”，我們經(jīng)常打打鬧鬧的，就算把對(duì)方弄疼了，也沒什么大不了。而和段依琳，就是因?yàn)槲覀儚牟淮颍瑥牟霍[，才玩得很好。鄧銳妍呢，她比較文靜那么一點(diǎn)。她總是可以包容我，不會(huì)生我的氣，并且總是對(duì)我那么的好。李欣怡，她是一個(gè)，有點(diǎn)多樣性，可能有點(diǎn)喜怒無常吧！最喜歡用娃娃生說話，還會(huì)裝哭的小矮個(gè)。她有一技之長(zhǎng)，不，不止一技，她會(huì)畫畫、會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴、學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，真的是很優(yōu)秀。肖怡娜，有點(diǎn)潑辣，有點(diǎn)調(diào)皮，也喜歡用娃娃聲說話，還有些任性，但不得不說，她真的很惹人愛呢！這就是我的姐妹們，我愛她們，她們也愛我。
不過，我們馬上就要分開了，還有一年多的時(shí)間了。說不定再過個(gè)幾年，在街上碰見，看見對(duì)方，就只是互相望著，感覺像是那個(gè)曾經(jīng)陪伴我小學(xué)時(shí)光的她，卻不敢認(rèn)。就算這樣，我也會(huì)在心中永遠(yuǎn)記下她們的名字。她們會(huì)有新朋友的，但愿她們不要忘了我們這些老朋友。愿我們的.友誼不要結(jié)束在六年級(jí)畢業(yè)的之后，而是讓我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做朋友。盡管這可能性不大，但我依然相信，我們不會(huì)就這樣在小學(xué)畢業(yè)后分開的。
五年級(jí)了，時(shí)間，過得太快了�？粗∨笥褌�，好懷念二年級(jí)的時(shí)光��！當(dāng)年，我們不也是這樣無憂無慮嗎？
分別的作文 14
咱們終究是會(huì)分開的，對(duì)吧?那還不如現(xiàn)在就一刀兩斷，各自去尋找各自的另一半……
經(jīng)過我的多次自我安慰和勸說中，我終于想清楚了，既然你那么的討厭我，不愿意理我，咱們還不如永遠(yuǎn)分開算了，反正咱們不會(huì)再見面了!你知道為什么我會(huì)這么想嗎?那就讓我在最后這一刻再講述一遍你對(duì)我的仇恨吧……
那天，我像往常一樣，打開電腦，第一件是自然而然就是上QQ。當(dāng)打開QQ時(shí)，我想看看你在不在線，然而，找了半天，都沒有找到你，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來你把我刪除了。當(dāng)我知道這則消息時(shí)，我并沒有傷心，反而很開心，因?yàn)槲蚁耄涸瓉砟阏娴氖呛苡憛捨�，我寧愿永遠(yuǎn)被你討厭著，也不愿意每天傻傻地等著一個(gè)恨我的人來跟我聊天。
我覺得，沒有比咱們永遠(yuǎn)分開這個(gè)辦法更好的了，因?yàn)槲抑滥愫苡憛捨�，我不必每天都等著你�，F(xiàn)在我才知道，生活在一個(gè)恨自己的`人“身邊”是多么地痛苦，多么地凄涼……我覺得當(dāng)時(shí)自己很傻，居然不知道你討厭我，早知道是這樣的結(jié)果，就不會(huì)再為你寫那么多篇文章了，也不知道，當(dāng)時(shí)自己空白的腦子里裝的是汽水還是豆?jié){。真不明白，為什么自己當(dāng)時(shí)會(huì)看上你，也就是因?yàn)楸荒隳恰皫洑狻钡耐獗硭曰罅税?不過現(xiàn)在想想，還真是可笑啊!
每天看電視上都在說，找自己的另一半，不要看對(duì)方的外表，而要看對(duì)方的內(nèi)心和言行舉止。當(dāng)見到你時(shí)，我把這一句話已拋到腦后，完全不了解你的我，就這樣被你的外表所迷惑了。但是，我現(xiàn)在不會(huì)在再去打擾你了，不會(huì)再讓你生活在被討厭的人所騷擾的情況下了……
最后，總之我要表達(dá)的意思就是：我們分開吧!確切的說，就是：我不會(huì)再去打擾你了!
分別的作文 15
我家的后院里，有一堵用破磚頭圍起來的墻，好像有三四年了，這磚頭也不堅(jiān)固了，加上這一個(gè)季節(jié)下雨的次數(shù)特別的多。雨水累積，磚頭受不了，在中間倒了一些，分開了。
這使我感到好傷心。因?yàn)樘鞖獠缓媒?jīng)常下雨，爸爸在家里經(jīng)常去賭錢，晚上特別晚回來。等到回來的.時(shí)候，只有聽見吵架的聲音，我聽了真是特別的傷心。我希望我的爸爸媽媽能像以前一樣和睦，也希望爸爸不要再賭博了。
這幾天，爸爸和媽媽還為這件事打了一架，他們你罵我，我罵你，害得我剛?cè)胨捅凰麄兊拇蚣苈曮@醒。因?yàn)槲业淖钃喜攀顾麄兤届o下來。爸爸的耳朵旁邊有劃破的傷痕，我不知媽媽有沒有。
我們本來是一個(gè)快樂的家，在飯桌上有說有笑的，鄰居們也時(shí)常會(huì)來我家說說笑�？墒乾F(xiàn)在家里一片冷清，我好久沒有聽見爸爸媽媽的談笑聲了。在飯桌上，大家總是很尷尬地坐在位置上，什么話也沒有說，我也只能看看這個(gè)，望望那個(gè)，沒什么可以說的。
前天，我看見墻又倒了一大塊，只有幾塊連在一起，說不定明后天就會(huì)整個(gè)地垮掉。我只能眼睜睜地看著它，卻不知如何幫上忙。就像我的家，我心中有說不出的難受，也許是我的力量太小了吧。
分別的作文 16
曾幻想煙花三月的楊柳堤岸，春江流水的溫柔，暖風(fēng)跟隨驕陽，吹拂你半披肩的絲發(fā)，半遮面的嬌羞；炊煙裊裊的山野小屋，只是在文段中出現(xiàn)，來不及感慨，把幻想變成真實(shí)的場(chǎng)面，或許還沒有帶著眷念，便匆匆離開。
情竇初開的女孩，最是沒有偽善，十六歲的少年，還沉著于一點(diǎn)靦腆，遲遲不敢說出最讓人煩心的話語，害怕定格一世不可挽回的畫面。
偶爾也把心聲竄到嘴邊，可你不在、不再，只能在腦海中將過去的時(shí)間轉(zhuǎn)換，夢(mèng)幻出內(nèi)心的驚鴻一面。
當(dāng)你坐在我的旁邊，完成唯有在夢(mèng)中的夙愿，隔著一層紙的疏遠(yuǎn)，難以啟齒的畫面，塵沙中帶有青春遺留的暗香披肩和不悔的詩篇，那一顰一笑都帶有我內(nèi)心的埋怨，章亂成一個(gè)未到達(dá)的春天。
我不會(huì)述說過往，你也不會(huì)依偎在我的身旁，過客的形式出現(xiàn)你我的`世界，殘留下來的就僅僅只剩懷念。劃破的憂愁就不再遙遠(yuǎn)，就不會(huì)再出現(xiàn)真情實(shí)感，就只會(huì)在夜半三更敲打文字，只想讓你看見，我還停留在最初的時(shí)間，等待戈多和不存在的空間。
梧桐本是寂寞，非得在她身上留在痕跡作為祭奠，倒不如讓時(shí)間吹散我們未有牽手的瞬間，何必等到冷清的月圓，獨(dú)自一人徘徊在窩瓜架下雙手合十地把情話說了一遍又一遍。
不求畫面的絢爛，但求點(diǎn)綴得精彩；文字不求于磅礴云間，只愿雋永在方格一面。
醉是人間美，相交的直線不會(huì)再重復(fù)相戀，除非時(shí)光流轉(zhuǎn)到相見的最初，讓我卯足勇氣地把青澀的話語說出，或喜或悲都會(huì)在一剎那停住，愛或不愛都是輸。
假如有人能夠懂我必然闖進(jìn)我的世界，留下足跡讓我不斷追尋；如若不懂我我也毫無在意，沒有共同的話語即便雙手被枷鎖牢牢地栓接在一起，也會(huì)引發(fā)拋棄，上演悲劇。喜歡或是愛你，都是我的事情，秋千能否在空中蕩漾，紙鳶能否在空氣中飄揚(yáng)，只能留下想象，塵沙的圖畫，久封的拙筆，開啟都是不可言喻的悲情，色彩也會(huì)褪去。
花瓣總會(huì)離開花都，暗香也會(huì)散發(fā)變得淡然得讓人不再留戀，七年之痛的感傷，逾越半個(gè)紀(jì)的年輪，有個(gè)地方或許只有自己知道。
人生的藤蔓，人來人往中猶如枝葉的盛開與凋殘，總有人想要闖進(jìn)，也總會(huì)有人要率先離開，要想觸摸天空的色彩還是只有身邊不離不棄的牽盼，看似平凡，卻根深似海。
言語浮夸便會(huì)反感，我逃不出自己的圍城，曾經(jīng)的花樣，只有暗香陪伴，或喜或悲都在一念之間，沒有任何預(yù)感的畫面，終究會(huì)因沒有任何預(yù)感而平淡。
分別的作文 17
微風(fēng)，輕輕拂過我們的臉頰，回首，它，就是我們友誼的見證。
——題記
春風(fēng)。和煦
在那個(gè)春天，或許，我們各自還都沉浸在自己的生活中，一天天的輪回。殊不知，那段美好的友誼，在等待著我們的發(fā)掘……
夏風(fēng)。溫暖
現(xiàn)在的我們，放蕩不羈，對(duì)一切事物都感到新奇。所以總是想要嘗試，今年夏天，我們同時(shí)喜歡上了一個(gè)人，他年齡雖小，卻努力，執(zhí)著。從他的身上，有我們的身影……所以，在網(wǎng)上，我們會(huì)關(guān)注他，因而聚到了一起……
或許是情感的需要，我們才聊了幾次，就相互熟悉，在一起暢談自己在他人看來，那么遙不可及的'理想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是喜歡把自己封閉起來，什么也不愿說，可是，我們彼此雖然相隔甚遠(yuǎn)，卻都能心連心，真正把對(duì)方當(dāng)成了自己的精神寄托，有了困難煩惱，我們一起交流傾訴。我們的生活方式不同，心卻相通……
秋風(fēng)。蕭瑟
每個(gè)人都知道，秋天到了，就意味著開學(xué)，是啊，多么的不舍，多么的牽掛……好想好想，就這樣，永遠(yuǎn)不分開�？墒�，我們有自己的理想，自己的學(xué)業(yè)。于是我們定下約定：一定要努力，不管未來多么漫長(zhǎng)，我們都不能分開。永遠(yuǎn)，做朋友……
冬天快來了，雖然，我們不能溝通。我卻知道，你們一直都在我的身后。明年是初三，放心，我一定會(huì)帶著你們的鼓勵(lì)與支持，努力前進(jìn)，完成自己的理想。因?yàn)�，我們�(cè)f好，不分開……
分別的作文 18
愛情，不是像中學(xué)生一樣過家家式的談戀愛，也不是男人在外拼搏、女人在家主持家務(wù)，而是不分開。
題中的材料真的很感人，很少有人可以像材料中的丈夫一樣為了妻子而犧牲自己。但細(xì)思極恐，她的丈夫這樣做不就是對(duì)她最大的傷害嗎？難道丈夫想讓自己的妻子以后過著以淚洗面的生活嗎？
這樣真的好嗎？
有一句話說：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。真正的愛情應(yīng)該是：有什么困難一起面對(duì)，我們永遠(yuǎn)不分開。
宋朝人朱敦儒有一句著名的詩句：君到長(zhǎng)安百事違。這句話講的是：男主人公要外出闖蕩了，女子并沒有阻止他，而是在分別時(shí)說了這么一句看似詛咒的話。為什么？因?yàn)槟兄魅斯搅碎L(zhǎng)安百事不順，就會(huì)早早回來了。
這句看似怨毒的話里包含著多么濃的愛意啊！
到底是事業(yè)重要還是愛情重要，許多人都在思考這個(gè)問題，看看李商隱的'這句詩，我們就完全可以做出選擇了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句話很多人都認(rèn)為它是形容老師的，可實(shí)際上，它蘊(yùn)含的是李商隱對(duì)妻子濃濃的思念。
李商隱在外工作，可即使工作再忙，也擋不住他對(duì)妻子的思念。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)就是最好的證明。相信如果上天再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他必定會(huì)選擇陪在妻子身邊吧！
是的，或許長(zhǎng)相廝守會(huì)使自己一事無成、不能青史留名，但是，真正的愛情不是青史留名，不是舍己為人，而是像一生有你，我都陪在你身邊。
所以，不要為了其他的東西而拋棄你的另一半。真正的愛情就是：我們永遠(yuǎn)不分開。
分別的作文 19
初中生活中，我有三個(gè)特別要好的朋友，不管干什么都會(huì)形影不離，每天沒心沒肺地開著玩笑，你追我趕。當(dāng)然這其中不經(jīng)歷點(diǎn)波折，不發(fā)生點(diǎn)口角，也不可能的，比如那次
我們其中一個(gè)人生病回了家，剩下的仨人中午一起打了水，提回宿舍時(shí)，她倆非要去上廁所，讓我拿兩個(gè)水壺外帶三個(gè)水瓶先回去。我抗議說：你們回來的時(shí)候再拿不行呀？你看我拿得了嗎？非得塞給我那么多水瓶！一個(gè)斜視著沖我大聲說：怎么拿不了？你看，一個(gè)手拿著一個(gè)暖水壺，再用手指勾住水瓶，這不就好了？我繼續(xù)抗議：這么重，我拿不了，要不你試試！我們展開了激烈的口水戰(zhàn)，另一個(gè)也跟她站在一起。最后我一氣之下，把她們的東西全放下，頭也不回地走開了。我非常生氣，心想：我這次保準(zhǔn)不會(huì)理她們，就算她們理我，我也不理她們，想欺負(fù)我，沒門兒！這天下午我們都沒有理對(duì)方。
晚飯時(shí)我去食堂晚了，我看見她倆大老遠(yuǎn)就沖著我微笑，我一看飯什么的都給我弄好了。看見她們的樣子，我忍不住想笑，但是我暗自告訴自己：不行，忍住，堅(jiān)持到底！第二天，我去餐廳比她們?cè)�，心想：幫她們打上飯吧！昨晚人家�(guī)妥约毫恕Ｋ齻z看見餐桌上的'飯笑嘻嘻地說：呀！那么好，都幫我們打上飯啦。我冷淡地說：別多想，我只是回個(gè)禮而已。她倆說：行了哈！知道你忍著呢，笑出來吧！那一刻，我終于忍不住笑了。她們說：你那么好收買呀，幫助你打一頓飯就理我們啦？我說：所以呀！以后再生氣時(shí)，千萬別再幫我打飯了，要不我多沒面子呀？她們趕緊說：那可不行，只要你再賭氣就一定幫你打飯。說完，我們又像往常一樣，哈哈大笑起來。旁邊有人提醒我們：停！吃飯嘞！滿顯你們！
后來我問她們：我都對(duì)你們賭氣了，你們不生氣嗎？為啥還來找我和好？她們竟然說：吵完之后，我倆仔細(xì)想了想，這不是你的錯(cuò)，我們完全可以收拾好了再去上廁所，讓你拿那些東西確實(shí)多了，如果換做是我們，我們也會(huì)生氣。我實(shí)在想不到她們竟然這么想。我又想，如果我滿足她們的要求，把那些東西都拿回了宿舍呢？她們就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧？她們就習(xí)以為常地這樣要求我吧？這次波折讓她們反省了自己并及時(shí)改正了，我這次氣子真沒白賭。想到這兒，我又有點(diǎn)兒興奮，仿佛自己是個(gè)英雄，及時(shí)地挽救了她們。
那次我們差點(diǎn)兒分開，也正因?yàn)椴铧c(diǎn)兒分開，讓我們的友誼更加堅(jiān)固了。
分別的作文 20
一匝匝的試卷壘放在書桌上，我慢慢翻閱試卷，再次審視曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，一張紙條從試卷里滑落下來，我輕輕地拾起，放在掌心里端詳：前方會(huì)有困難和挫折，你要相信，青春就應(yīng)如太陽，充滿活力與熱情。沒有落款，但我仍一眼就看出是你工整的字跡。一時(shí)間，我的心里溫暖如升上天空的太陽，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也再次浮現(xiàn)在腦海里……
還記得剛升入中學(xué)的我們，如燦爛的向日葵，笑容總是掛在我們的臉上。從那時(shí)起我們就總是形影不離，還有意無意地隱藏著屬于我們的小秘密。有一次，我們?cè)谛@里找了兩棵靠近的.梧桐樹來代表我們的友誼。如今，兩棵樹依然茂盛地生長(zhǎng)在這里，可跟隨著時(shí)光的腳步，你卻要離開這里了。
初三第二學(xué)期，你因?yàn)橐S父母到外地就讀，即將別離，我們更加珍惜。臨別時(shí)，你對(duì)我說：“不許悲傷！”“呵呵�！蔽艺f，“我笑還來不及呢？”但看到你刻意不再轉(zhuǎn)身的背影消失在轉(zhuǎn)角的剎那，我的雙眼不由自主地模糊起來……事后，你在聊天中跟我說，不要悲傷，我們就像兩條小船，同行一段路程，然后要開啟各自的航程。這給了我些許的安慰，但還是常常禁不住地想起你。
還記得紫藤架下我們一起讀書的情景嗎？還記得細(xì)雨中我們一起漫步校園的情景嗎？還記得我們一起駐足欣賞校園一隅小橋流水的情景嗎？……那些只是屬于我們的幸福時(shí)光，也一定深深烙在了你的心里，不是嗎？在我的記憶里，你是那萬綠叢中一點(diǎn)紅，給我的青春歲月平添了一抹靚麗的色彩。
漫步校園，走在曾經(jīng)一起走過的小路，路旁那兩棵靠近的梧桐樹筆直地樹立在那里。偶有陽光透過茂密的枝葉灑落下來，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)銀斑。閉了眼，感受著這里的溫暖，回味著與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺：我們未曾分開。
分別的作文 21
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫張巖松，我們從小就在一起，都可以稱之為“死黨”了。
我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相關(guān)愛，互相體貼，雖然他學(xué)習(xí)不太好，但我不但不瞧不起他，還認(rèn)為他是一個(gè)一生中很難得的朋友，所以我盡量的去鼓勵(lì)他，發(fā)現(xiàn)他的“閃光點(diǎn)”
但是，在我倆好的快成一個(gè)人時(shí)，卻發(fā)生了一件讓我接受不了的事------張巖松要離開了！原來，許多人都認(rèn)為許多人都認(rèn)為“平莊”（一個(gè)小鎮(zhèn)）的教育比“元寶山”好，當(dāng)然，張巖松的爸媽也不例外。
張巖松要去平莊了，我出去送他，當(dāng)我看到他的'表情時(shí)，我也傷心的快哭了，畢竟我們是相處十年的朋友呀！為了不讓他失望，我強(qiáng)裝出笑臉迎了上去說：“再見！死黨，祝你幸福！”說到這，我的喉嚨哽咽了，像是被什么卡住了似的，他好像也看穿了我的心思，也裝著笑臉過來，說：“別擔(dān)心！朋友！”接下來，他幾乎是三步一回頭的走了，直到不見了他的蹤影，我才戀戀不舍的上樓了。
晚上，我躺在床上，想著我們以前的幸福、嘻哈玩樂的時(shí)刻，再仰望夜空，突然發(fā)現(xiàn)，月亮在對(duì)我笑，星星在對(duì)我眨眼睛，這時(shí)我的心，猶如波濤洶涌的大海，充滿著種種的思念和幻想，在那幻境中的友誼之心，祝愿著我們的友誼天長(zhǎng)地久，也希望我們倆人，都能永遠(yuǎn)平安吉祥。
分別的作文 22
上課鈴聲響了，汪老師帶著一本厚厚的奧數(shù)書走進(jìn)教室。哈哈，今天汪老師要給我們上奧數(shù)課了，我們高興得一蹦三尺高!汪老師在黑板上寫下這么一道題目:甲工程隊(duì)和乙工程隊(duì)要合修一條鐵路，甲乙兩隊(duì)的工作效率之和是，甲工程隊(duì)做了2天，乙工程隊(duì)做了4天，一共完成了這條路的，問甲單獨(dú)修幾天可以修完?乙呢?這是一道看似簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜的應(yīng)用題，與我們已學(xué)的`工程應(yīng)用題不一樣，求甲乙各幾天完成，不知道各自的工作效率，到底該怎么求呢?正當(dāng)大家百思不得其解的時(shí)候，“數(shù)學(xué)大王”張?zhí)彀l(fā)言了：“我們用×2=-=÷(4-2)=1÷=120天……乙-=1÷=天……甲……聽了張?zhí)斓慕獯疬^程，有的同學(xué)似乎明白了些什么。汪老師趁熱打鐵，對(duì)我們說：“這是一道較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，張?zhí)斓姆椒ň徒凶觥珠_來做，合起來想’!”分開做，合起來想?我們?nèi)杂行┮苫�。汪老師繼續(xù)講解：“我們看甲做2天，乙做4天，不就可以看成甲乙合作2天，乙獨(dú)做2天呢?”“對(duì)呀!”有的同學(xué)恍然大悟。
“我怎么沒想到呢?”有的同學(xué)在臺(tái)下遺憾地嘀咕。
“這樣，甲乙合作兩天就完成了×2=，可總完成了，剩下來的-=就是乙2天完成的，那么乙一天完成了÷2=，把總量看作單位‘1’，1÷=120天，這就是乙的天數(shù)，而甲，用-=，1÷=天，就是甲的天數(shù)!”聽了汪老師的講解，大家茅塞頓開，興奮地討論開來。
我也深深意識(shí)到以后做工程應(yīng)用題，要靈活多角度地思考，有時(shí)也要“分開來做，合起來想”!
分別的作文 23
一年級(jí)二班，二年級(jí)二班，三年級(jí)二班直到六年級(jí)二班。足足六年了，同學(xué)們從一個(gè)個(gè)稚氣的小孩。轉(zhuǎn)瞬間，變成了大哥哥大姐姐。你看啊，時(shí)間老人走的多快啊!“他”也好像我們這一個(gè)個(gè)花季的陽光的小孩，走的好像停不住腳了似的。那么多的歡笑，那么多的打打鬧鬧轉(zhuǎn)眼間便成了美好而又使我們傷心的永久的回憶。對(duì)啊!美好的過去就只能讓它成為美好的.回憶啊~~那還能怎么辦啊!
以后在也看不到做在同一個(gè)教室的情景了!在也看不到同學(xué)們笑臉了!在也無法~~~~~太多太多了。我的眼淚怎么就這么不聽話啊!止不住的流出來，晶瑩而又透明的眼淚可能代表了同學(xué)們之間有著像眼淚般晶瑩，透明，純潔的友誼吧!眼淚落在我們的畢業(yè)照上，我想我們六年級(jí)二班的所有人都有感覺，--如今我們傷心。無法用言語表達(dá)的傷心，沒有人能比我們六年級(jí)二班所有的人更能體會(huì)到~~~曾經(jīng)我們看到過這樣的夢(mèng)境，一朵朵小花飄落在不只名的小路上，如今我們就是這一朵朵的小花，小路就是我們今后的人生吧!!。同學(xué)們以后要做什么自己也不知道，工人?老板?明星?
還是醫(yī)生?我們只有默默的為他們祝福了吧!是啊!祝福他們以后平安，吉祥時(shí)間啊時(shí)間!為什么你要走這么急，急的我們措手不及!老天啊老天!為什么你安排我們?nèi)绱嗣篮玫南嘤�，而又這樣如此傷心的分離!捉弄我們六年級(jí)二班所有的人的純潔美麗的友誼，捉弄我們的真情啊~有一個(gè)傳說說的是：上輩子一百次的回眸換來今生一次擦肩而過。那么今生我們有幸相遇而且更有幸成為同學(xué)，那么我們上輩子是多少回眸多少擦肩呢?同學(xué)們請(qǐng)珍惜我們的友誼!!!雖然我們不能在在一起，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起!永遠(yuǎn)不會(huì)分離!!
對(duì)于我來說最難過的就是離開了相處6年的他們和她們。我永遠(yuǎn)也忘不了我的集體!
分別的作文 24
英兒最喜歡布滿星月的夜空，最喜歡皎潔的月光均勻的涂灑在大地上的安詳與靜謐。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，英兒最喜歡牽著奶奶的手在麥田的小道上走著，看月亮在云層里玩；看星星俏皮的眨著眼睛，時(shí)不時(shí)的還有小蟲子在耳畔輕輕吟唱……
淡淡的月光靜靜的灑在這片即將成熟的麥田里，夜風(fēng)拂過，麥子的細(xì)葉就輕輕的搖擺起來，泛出點(diǎn)點(diǎn)閃閃爍爍的亮光，很白，很亮，就像奶奶的頭發(fā)。
這時(shí)，奶奶就會(huì)給英兒講著好聽的故事，而現(xiàn)在，奶奶不再給英兒講故事了，只是緊緊的拉著她的手，好像一不留神，英兒就會(huì)從她的身邊消失。奶奶沉默著，只是一言不發(fā)的邁著小腳蹣跚的在小道上走著……走著……
英兒知道，也很清楚，自從今天家里來了那兩個(gè)陌生男女后，奶奶就一直沉默著……
他們說要把英兒帶走，去一個(gè)有著很多很都高樓，汽車……的漂亮地方，要她去上最好的學(xué)校，學(xué)校的教室是很漂亮的高樓，還有很多同學(xué)。他們承諾要給英兒買很多很多好看的衣服和好吃的糖果！
這一切來的是那么突然，英兒抬頭望了望奶奶那一頭銀絲，也沉默了……
打她記事以來，她的記憶中只有奶奶，只有這個(gè)有著粗糙的說手和滿頭銀絲的.慈祥老人和這片面積不大的麥田，成為英兒心中最美的地方。這里一切的一切都在她的腦海里留下了不可磨滅的烙印。英兒永遠(yuǎn)也忘不了……
小的時(shí)候，英兒最喜歡依偎在奶奶的壞里，聽奶奶哼唱著好聽的歌謠來哄她睡覺。每每這時(shí)，英兒總會(huì)調(diào)皮的把眼睛睜開又閉上惹得奶奶把歌謠一遍又一遍的唱著。英兒最喜歡聽奶奶唱歌了！
每天清晨，陽光溫柔的照射著這個(gè)寧靜的小村莊，在一片氤氳的炊煙中，奶奶總會(huì)把她喚醒。
學(xué)校雖然是低矮的小土房，偶爾下雨還漏著雨，但卻和英兒有著難以割舍的情，那有她和藹可親的老師王老師和林老師還有她的好朋友小珊，蘭蘭。一切都是那么的讓她難忘。
也許這天一亮，這里的一切都會(huì)變得陌生，迎接她的是另外一個(gè)嶄新的城市和環(huán)境。英兒猶豫了，一邊是她最愛的奶奶，一邊又是自己的爸爸媽媽，該怎么選擇？
月亮不見了，星星也不見了，夜深了。英兒的心，也像著漆黑的夜晚一樣沉重。
她抬頭看了看奶奶，她矮小的身軀，在此刻顯的更加佝僂了。英兒知道奶奶是多么的舍不得她。她的心里沸騰起一陣難以言語的痛……
她握緊了奶奶的手，心里已有了決定。
因?yàn)樗涣诉@美麗的麥田，忘不了她從小張的小莊，更中要的是她更離不開她眼前與她相依為命十幾年的慈祥老人！
英兒知道奶奶需要她！
分別的作文 25
一天中午我放學(xué)回到家，爺爺說：“陽臺(tái)上有一條小狗�！蔽亿s緊走到陽臺(tái)，一眼就看見了那條小狗，它全身幾乎都是黑色的，大大的眼睛炯炯有神，靜靜地趴在地上，一看就像個(gè)小紳士。它原來的名字叫球球，我又給它改了個(gè)名字叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)來時(shí)才一個(gè)多月，慢慢的它熟悉了這里的生活，漸漸的長(zhǎng)大了。
那一天天陰沉沉的，悶熱悶熱像要下雨了。我回到家，感覺屋里靜悄悄的，很納悶，因?yàn)橥｜c(diǎn)點(diǎn)一聽到我上樓的腳步聲，就已經(jīng)等在門口了，我一進(jìn)門它就會(huì)搖著小尾巴撲上來，和我親熱一番，“今天怎么了？”
我嘟囔著，到處找它，結(jié)果它在衛(wèi)生間里。我一看滿地都是點(diǎn)點(diǎn)拉的尿的.，點(diǎn)點(diǎn)趴著不叫，聽到我的聲音，點(diǎn)點(diǎn)用無力的眼神看看我，看點(diǎn)點(diǎn)可憐的樣子，我心疼極了。點(diǎn)點(diǎn)生病了，幸好媽媽下班回來了，說點(diǎn)點(diǎn)拉肚子，得帶點(diǎn)點(diǎn)去打針。
我顧不上臟臭，急忙抱著點(diǎn)點(diǎn)跟著媽媽去小區(qū)的寵物醫(yī)院。點(diǎn)點(diǎn)很乖，打針時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲以谂赃叞参克骸包c(diǎn)點(diǎn)不怕，打針治病，很快就好了。”媽媽笑瞇瞇的說：“你生病時(shí)最怕打針了，你看點(diǎn)點(diǎn)都不怕……”聽著我的臉都紅了。幾天后經(jīng)過我細(xì)心的照料，點(diǎn)點(diǎn)好了，一條活蹦亂跳的小狗又出現(xiàn)在我的面前……
半年一眨眼似的過，我經(jīng)常給它洗澡，每天都喂它吃飯，每次打疫苗都很及時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)在我的精心照料下，長(zhǎng)的很快，全身的毛色發(fā)亮，精神十足。
但是家人怕點(diǎn)點(diǎn)影響我的學(xué)習(xí)，要把點(diǎn)點(diǎn)送回老家，我傷心極了�？墒菭敔斶�是趁我上學(xué)的時(shí)候把點(diǎn)點(diǎn)送走了，我哭著喊：“點(diǎn)點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不要和你分開！永遠(yuǎn)不要和你分開！”我仿佛看見點(diǎn)點(diǎn)在看我，淚光中又想到我和點(diǎn)點(diǎn)在一起時(shí)的美好情景……
分別的作文 26
整整六年時(shí)光快要過去了，馬上就要和同學(xué)們分別了，難道和同學(xué)間過了這么長(zhǎng)一段時(shí)間，沒有一段深厚的友誼嗎？我是多么不想和同學(xué)們分開啊！
在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴，比如：王帥豪、小明航、張博、姜景涵……這些都是我的好伙伴，我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了，分開了，就要到新的學(xué)校里了，還要重新交朋友。特別是王帥豪，我們之間那才叫做鐵哥們，我們做了快三年的朋友，我們已經(jīng)成了親兄弟，有快樂一起分享，有好玩的一起玩，有困難一起克服，我們之間互相信任，沒有什么能把我們兩個(gè)分開。想想當(dāng)初我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是在四年級(jí)。我剛轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校，是新生，沒有什么朋友，剛一進(jìn)教室，就聽到呂老師叫王帥豪的名字，我聽見了，什么？竟然有一個(gè)人和我的名字如此相像，就差中間那個(gè)字了，后來我們才互相認(rèn)識(shí)，最后我們成了好朋友。
我真不想和同學(xué)們分別！
燕子要離巢的時(shí)候，桃花有凋謝的時(shí)候，小草有枯萎的時(shí)候，天下沒有不散的宴席，我也將離開母校，離開這段看似漫長(zhǎng)又極其短暫的.小學(xué)生活，但我不想離開，更舍不得離開──離開親愛的母校，離開哺育了我六年的老師，離開朝夕相處的同學(xué)們。
乍到這所學(xué)校，我還是一個(gè)弱小無知的小孩，整個(gè)校園對(duì)于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好，大樹旁還種著幾棵小樹，秋天，大樹的葉子紛紛飄落，落在小樹的樹根下，幫助小樹過冬，而大樹卻費(fèi)盡了全部心血與青春，將希望寄托在了小樹身上。今天，校園里不管大樹還是小樹，都增添了六個(gè)年輪，小樹年少氣盛，而大樹卻衰老了許多，大樹不正像我們的老師嗎？老師不惜耗盡自己的心血與青春，與我們諄諄教導(dǎo)。你說，我能舍得離開我的老師嗎？
同學(xué)們，我們雖無血緣關(guān)系，但經(jīng)過這六年的小學(xué)生活，我們情同手足，如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心，互相幫助。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都將離開母校，各奔東西，就讓我們對(duì)著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天，我們與母校為榮；明天，母校一定因我們而榮光，我們將成為母校的驕傲！同學(xué)們，雖然我們即將分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起！你說，我會(huì)舍得離開我的同學(xué)嗎？
啊，母校！您伴隨我成長(zhǎng)，沒有功勞也有苦勞，你就像我第二個(gè)“家”，每次走近你，我都會(huì)倍感親切，現(xiàn)在我要離開你了，我又何曾舍得離開呢？
我不想離開你們，離開尊敬的母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學(xué)們……
分別的作文 27
曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光，也許將變成了永遠(yuǎn)的回憶。捉小偷的笑話、考試的恐懼。這一切一切只能銘記在心……
當(dāng)老師念著我們的分班名單時(shí)，我們的臉上曾經(jīng)搬遷新校的喜悅不見了。只留有一絲絲淡淡的悲傷與不安。當(dāng)我知道我與魏小雅、孔雯麗分開不在一班時(shí)，我的眼淚已經(jīng)控制不住留下來了。當(dāng)時(shí)我真想大聲喊：“校長(zhǎng)、老師，您們?yōu)槭裁催@么狠心啊?為什么要讓我們分開?如果能不讓我們分開，我們寧愿在老校里，在這個(gè)破破爛爛的危房里度過一個(gè)又一個(gè)美好時(shí)光。
搬到新校后，碰見以前非常要好的老朋友，也沒有以前那么親切了。勾肩搭背的一塊開玩笑。可現(xiàn)在呢，只是稍微打一下招呼，就擦肩而過。好像兩個(gè)陌生人。心里就別提多難受了。
與新同學(xué)在一起的日子，也非常美好。仿佛又回到了在老校的情景：開玩笑、猜謎語、做游戲，無比快樂幸福。
也許，我們深深的、美好的.友誼就這樣殘忍的被分開了。但我感覺，我們朋友之間的心是連在一起的!是絕對(duì)不會(huì)分開的!
分別的作文 28
一想到還有兩三個(gè)月就要離開母校，離開天真可愛的同學(xué)，心里就涌起深深地眷念之情。六年時(shí)光，我從一個(gè)年幼無知的孩童成長(zhǎng)為乖巧懂事的少女，不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了做人。這一切都離不開母校的培養(yǎng)。母校，我不想和你分開。
每天早上，伴隨著黎明的第一縷陽光劃破寂靜的午夜，穿透平靜的長(zhǎng)空。這時(shí)我們便起床，進(jìn)入學(xué)校。
“老師，您好！”第一節(jié)課的親切問候，讓溫暖透進(jìn)我們每個(gè)人的`心房。接著，我們打開書本，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)。這些教導(dǎo)就像清泉一樣注入我們的心靈，像力量注入到我們的身體里一樣，它一定會(huì)支撐我們以后有更好的發(fā)展。愿它們?cè)谖覀兊男撵`里灌注入智慧與冷靜。
授手紅領(lǐng)巾的儀式上，我們每個(gè)人整齊地站成一排，望著鮮艷的紅領(lǐng)巾，覺得它似乎就是一條條用血灌注的大火帶。我們想到了忠貞不屈的革命先烈，他們?yōu)榱藝?guó)家的生死存亡而奮斗，不惜付出代價(jià)乃至是生命也無怨無悔。他們?cè)谂c殘暴敵人斗爭(zhēng)的同時(shí)，也用自己的鮮血染紅了生命的長(zhǎng)河。
愿它們?cè)谖覀兊谋举|(zhì)里注入忠誠(chéng)與堅(jiān)強(qiáng)。
在品社課上，我們了解到社會(huì)上的不良分子，他們冷血無情地背叛了社會(huì)，背叛了親人，背叛了曾經(jīng)的老師，背叛了一切。老師告誡我們永遠(yuǎn)不要做那種人，冷血無情，為了自己的私利甚至謀害無辜的人，這是極不道德的。
愿它們?cè)谖覀兊男木忱镒⑷霕銓?shí)與正義。
體育課上，我們的體魄更加強(qiáng)健，更能克服疾病的威脅。愿它們?cè)谖覀兊纳眢w里注入健康與毅力。
一段時(shí)間過去了——如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，又如閃電撕裂天空一樣快。我們重聚在課堂，一天就是一個(gè)起點(diǎn)。如今的我們?cè)缫巡辉偈翘煺娴男『⒆�，不論有什么缺陷，我們都是一位位目光睿智，處事冷靜，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，天天向上的成人了。我們?nèi)詴?huì)在一起為生命奮斗到底，迎接更多甚至更可拍的挑戰(zhàn)。
六年過去了，似乎我們要在同一個(gè)地點(diǎn)道別。中學(xué)的大門向我們敞開，而我們卻忘不了這里的一切——老師的微笑，課堂的歡悅，知識(shí)的可貴。我們永遠(yuǎn)忘不了這里。
最后一次漫步校園，我想說：母校，我不想和你分開。
分別的作文 29
夏天到了，一個(gè)商人帶著幾十只小鳥來到市場(chǎng)。在這些小鳥中，有一只性格孤僻的小鳥，它總是自己獨(dú)自站在桿上，不愛和鳥兒們玩。有一只小鳥看到它，就過去和它玩。慢慢的，它們成了好朋友，好心的鳥兒總給另一只鳥兒講有趣的故事，鳥兒也告訴它為什么不愛說話，原來它剛出生父母就離開了它，別人說它是個(gè)野孩子，有的小鳥還拿他出氣，他沒有朋友。好心的鳥兒聽后潸然淚下，說：“我們永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”另一只鳥兒答應(yīng)了。
它們倆就這樣快樂的生活著，就這樣度過了這個(gè)夏天，連它們的同伴離開它們都沒有察覺。對(duì)于它們來說，這個(gè)夏天是幸福的，也是快樂的.。
但好景不長(zhǎng)，在初秋的一個(gè)下午，一位中年男子來到籠前，說：“這鳥多少錢一只？”“20元一只，你要幾只��？”“兩只吧，就要那兩只。”他指著正在交談的它們�！昂茫阋\子嗎？”“要�！彼卮鸬�。“這是100元，找錢。”他又說。商人抓起它們倆放進(jìn)了籠子里。雖然遠(yuǎn)離了同伴，但它們還在一起。隨后那名中年男子把它們帶回了家，他的兒子看到很是喜歡，兩只鳥兒和主人建立了深厚的感情，每天放學(xué)，他的兒子都會(huì)跑到陽臺(tái)看它們。他總對(duì)它們說：“我們永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”就這樣，它們和主人一起度過了這個(gè)秋天。
初冬的一個(gè)晚上，外面刮著風(fēng)，天空中飄著凌亂的雪花。陽臺(tái)越來越冷，越來越冷……它們倆緊緊的抱在一起，其中一只鳥說：“我們永遠(yuǎn)不分開，好嗎？”“好,這樣又暖身又暖心……”它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，它們來到了另一個(gè)世界，那個(gè)世界很白很美……
第二天，主人們走進(jìn)陽臺(tái)�？匆娝鼈z還是緊緊的抱在一起，孩子哭了，男主任也哭了，男子拿起籠子摸了摸它倆，“它們想讓彼此更溫暖，我想它們現(xiàn)在一定在天堂里快樂的玩耍吧……”說完，也落下了淚花。
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