愉快的六一兒童節(jié)作文實用（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愉快的六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇1
天還沒有亮，天空中幾顆孤獨(dú)的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校，又一天到來了。
馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯(lián)歡會誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運(yùn)啦�！彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會”這個詞，習(xí)慣的看了下手表上的日歷�？刹宦�，今天是六月一日，是兒童節(jié)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。
回想起以前的`兒童節(jié)，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節(jié)目練習(xí)，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會上不間斷的供應(yīng)。
回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現(xiàn)在的生活，上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮，因為只有現(xiàn)在的努力，將來才有可能更加快樂�，F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇2
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的.“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇3
六一節(jié)的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學(xué)校去排練節(jié)目。
我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝。回到正達(dá)后，我們在體育館里參加活動，我用參加活動得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯，就把電視關(guān)了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了，我非常認(rèn)真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后，老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后，我和幾個同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嘗了嘗，感覺挺香的.。我又拾了些麥穗帶回家，準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié)，感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天，我們上了一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和�，我們要為�?zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸�？鞓�。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训腵愛，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇5
每當(dāng)?shù)搅藘和?jié)，我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來。
因為我會記起去年的兒童節(jié)，去年，我們學(xué)校因為兒童節(jié)，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來？沒辦法，唉。最后，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以后，說叫她幫我也報個名，她說好。過了幾天，我什么都準(zhǔn)備好了，就差她的`一個電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興，現(xiàn)在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽�！�
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇6
星期五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心，因為我們班要舉行六一聯(lián)歡會。
同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室，天花板上掛著五顏六色的.氣球，上面還貼著幾只小動物，還掛著幾個小燈籠，非常好看。
節(jié)目開始了，小主持人說：“下面有請小明同學(xué)為大家彈琴。”小明同學(xué)的手在琴上彈來彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。
時間過得真快��！節(jié)日結(jié)束了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇7
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來到了學(xué)校，看見學(xué)校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節(jié)快樂�！�
來到教室，同學(xué)們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。
到了十點(diǎn)鐘的時候，老師說：“排好隊伍，我們?nèi)ハ母劢值赖碾娪霸嚎幢硌�。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的.電影院出發(fā)。
來到電影院，我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個節(jié)目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個哥哥演的節(jié)目，她們在說反義詞，比如說：我好—你壞……等等。
到了下午的時候，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場熱賣，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒時間來學(xué)校，又忘記給錢我，但是我還是很開心，因為我向同學(xué)借了十元，買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的游戲，得到一個獎勵品—小本子，心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學(xué)的時候了，我們的游戲時間也結(jié)束了，這是一個多么快樂難忘的一天啊！
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的`一陣哄笑。怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花。有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
愉快的六一兒童節(jié)作文 篇9
20xx年的“六一”兒童節(jié)，我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天，我要站在300多名同學(xué)，27名老師面前表演。在紅色的地毯上，我和伙伴們衣著鮮艷整齊，隨著音樂響起我們翩翩起舞，盡情表達(dá)我們的激情。時而快，時而慢。激動地怕跳錯了。終于，我們跳完了，響起了熱烈的`掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評，還得了獎品。為我們班爭得了榮譽(yù)我好高興��！
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物，媽媽說給我買本課外書，我還答應(yīng)給我同學(xué)看，我很慚愧。同學(xué)們都在下課時討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的禮物時，我只會說：“我們出去玩吧�！�
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個禮物啊！
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