實用的小學生的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我是一個頑皮的孩子。在學校里成績雖不錯,但是在校外,我可頑皮了。
那是一個夏天,我正在和小伙伴們一起玩。忽然,梁珂說:“我們爬樹玩吧!”小伙伴們欣然同意,我一聽直搖腦袋說:“我不會。”梁珂說:“我教你,不用害怕。”說完,我們就直奔一棵大樹跑去。
到了樹下,我抬頭仰望,樹真高,但我并沒有因此而膽怯。而是更加想挑戰(zhàn)這棵樹了。
只見梁珂熟練的爬上樹。我在下面認真的看著,眼睛都直了?戳艘粫倚判氖愕呐罉。只見我費力的慢慢爬著,與蝸牛的速度不相上下。表情漸漸已漏出“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏表情(臉都憋紅了),正當馬上就要爬到樹的第一個分杈的時候,我一高興,手滑了,從樹上筆直的掉了下來,幸好掉在一堆軟乎乎的土上,才沒有造成傷害?墒,我渾身沾滿了土,像一個泥猴。小伙伴們看到發(fā)生了這樣的事情,紛紛從樹上下來,問我有沒有受到傷害,然后護送我回了家;氐郊液,媽媽看了我這個樣子又好氣又好笑。一邊打掉我身上的'泥,一邊問我怎么回事,我頑皮的說:“學了學爬樹”,媽媽無可奈何的摁了摁,我的鼻子說:“你呀,可真頑皮!
你說我頑皮嗎?
小學生的作文 篇2
今夜,我又一次下床,來到窗邊來看夜空。
突然一朵云飄了過來,我站在云上,輕飄飄地飛了起來。我來到了廣寒宮,看見嫦娥抱著玉兔正在看一本書,我走過去向她問好,然后問她:“你在看什么書呀?”她笑著說:“我看的是英語書,這里還有好多本呢!”說著,她拉出一個大箱子,里面裝滿了書。我問道:“你怎么看這些書呢?”她笑著說:“看書可以長知識啊!你跟我來!蔽液玩隙鹱哌M月宮,她說:“你看,這是我的.發(fā)明!蔽铱戳丝,這是一架小型客機,她說這架飛機還沒修好,所以還不能用。”那下次在接你回人間吧!”嫦娥沮喪地說:“那你下次早點來啊!我在月宮等你!”“好的,我一定來早點兒,再見!”說著,我跳到了云朵上。
這時,月亮又圓又亮,而月亮上的小黑點,似乎是嫦娥在向我招手……
小學生的作文 篇3
春天是你的童年,在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你,葉。
你漸漸長大,長綠,夏天時你已成年。那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光。雖然默不做聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝:春天充滿生機,夏天送來的涼爽,秋天你又奉獻出你的全部。
在我們的生活中,也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的.爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來不知道什么叫“享!,只知道為后人“造!。
你的精神使我深深地感到:做人,不能時刻總是想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進步呢?
小學生的作文 篇4
星期天,我做完作業(yè)跑到叔叔的火鍋店,想為叔叔做點什么,我心里一亮,對!就為叔叔“打工”,我問叔叔:“我可以為你們打工么?”“可以”叔叔說。但是錢很少,“可以”我說:“沒有關(guān)系”,我干了一些活 比如抹桌子、掃地,該來客人了可是一位客人都沒有,我心急了,叔叔說:“別著急,服務員需要有耐心呀”我等了一會客人來了,我端上飯菜和碗筷,看著客人吃的津津有味,高興的勁就別提了。
送走了一批客人又接過一批客人累的我腰酸背痛,滿頭大汗,但是我很開心。
到了晚上叔叔給我了二十元錢,說:“這些錢一半是辛苦錢一半是獎勵錢,”我小心的雙手接過這些錢,我心里美滋滋的。
回到家以后媽媽問我這些錢是從哪里來的,我說是我辛苦的'勞動換來的,“你打算把這些錢干什么用”媽媽說說,我要把這些贊起來捐給需要幫助的人。
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