成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
學(xué)習(xí)了詩詞，猶如走進(jìn)了幻想，體會其中的神奇；猶如飛入一片浮云，體會其中的虛幻；猶如踏進(jìn)了一片凈土，體會其中的純凈。
學(xué)習(xí)了《中國古代文學(xué)簡史文選》，我所知道的詩詞更多了。以前，我不知道詩詞之中竟有如此之多的`趣事等著我去發(fā)現(xiàn)，我不知道詩詞還可以“唱著背”，我不知道每位大文豪背后竟有如此多動人的故事……
學(xué)習(xí)了這本書，我收獲多多。我遨游在詩詞的海洋里，我知道了納蘭性德寫的詩很優(yōu)美，又有些悲涼。我知道了蘇軾與弟弟的感情深厚，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”。我知道了南唐后主李煜亡國后的悲傷，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我知道了杜甫關(guān)心百姓疾苦的詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“大庇天下寒士俱歡顏”。我知道了李白是皇室血統(tǒng)，我還知道了許多許多……
詩詞，像一場盛宴，等待你去品味其中的酸甜苦辣；像一片汪洋，等待你去欣賞其中的波瀾壯闊；像一幅畫卷，等待你去體會其中的青山綠水，藍(lán)天白云，鳥獸魚蟲。
我喜歡詩詞，因為詩詞讓我有一種別樣的感覺——遨游在文學(xué)中的快樂，這種快樂是無法描述出來的，只有你自己去品味，才能感受到這種只可意會不可言傳的快樂。
成長作文 篇2
成長一個很奇妙的事情，因為一句話，一件事，一個人，在不知不覺中，成長的種子已經(jīng)在悄然發(fā)芽，似一株藤蔓蜿蜒著向上，等待終有一日的綻開。而你，則是我成長道路上的源源動力，陪伴著我，一路前行，因為你，我愛上成長。
從哪個角度看，你都像被上蒼眷戀的小天使，周身散發(fā)著柔和的圣光。陽光沉醉在你墨黑的眸子中，倒影出絢彩的霓虹。纖細(xì)的睫毛如蝶羽般輕扇幾下，現(xiàn)出了一汪清泉——又不單單是清泉。似是純白絲滑的牛奶浸滿了泉。那一片干凈純粹的白色之中，安靜地躺著一塊未經(jīng)雕琢的墨玉，卻因泉水的浸潤顯得圓潤光滑。圓翹的小鼻頭讓人忍不住想去捏一捏，小嘴巴一嘟，那瓣粉紅顯得格外嬌嫩，乖巧的似一個精致的洋娃娃。當(dāng)陽光迷戀上你的臉頰時，我靜靜地望著你，看你圓嘟嘟的臉蛋被鍍上一層金燦燦的柔光。那時候我就覺得：一定是天使下凡了吧？不然我的心怎么化掉了呢？
那時候我覺得所謂成長，就是能一直守護(hù)著你的天使模樣。你在不知不覺中，讓我愛上成長。
可是后來，我逐漸發(fā)覺，這個丟了柔軟翅膀與光環(huán)的小天使，其實是一只惡魔隱藏了犄角與尖牙。于是我成長的意義，也由此改變。
當(dāng)你伸出你肉肉的小手時，被可愛的外表所迷惑的我很是歡喜的將大腦袋遞過去。你先是輕輕的拍了拍我的'頭頂，像是很滿意，翹起彎彎的嘴角，綻放出一個甜甜的笑。我瞬間就看呆了。但下一秒你的笑容更深，手卻猛然一抓，揪住了我的頭發(fā)！猝不及防的我痛的齜牙咧嘴。我面色一沉，喝令你松手，你只是斂了笑容，手下的力道，反而更盛。我竟奈何不得一個一歲小孩兒！
如果這時我掰開了你的手，那么此時我的耳朵便要遭殃。你會化身海豚，從她的櫻桃小口中爆發(fā)出震耳欲聾的尖銳之聲，似要穿破云霄。我的耳膜便受了罪，但偏偏你又開始哭起來，弄得我手足無措，引來家人為你撐腰。媽媽眼中的你眼角掛著幾滴眼淚，癟著小嘴兒，我見猶憐。而我望著你手中幾根細(xì)長的黑發(fā)，心有余悸。
若旁人正抱著你，你便更肆無忌憚起來。當(dāng)我過來，你一巴掌就呼在我臉上，毫不留情。而你咯咯一笑，我只好消散了一切怒氣。
自那以后，我的成長，是為了你一切的勇氣，為了保護(hù)你一切的恣意。
你的眉眼一彎，你的嘴角一翹，你的淚珠一掛，我就知道我敗了，在某個角落，那個名為成長的植物因為你所有的不經(jīng)意，生長出枝椏，蜿蜒，向上，直至開花。在過程中所收獲的喜悅，是你。因為你，我愛上成長。
成長作文 篇3
20xx年,第二屆青奧會將在南京舉行。這讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!
在這年，南京會以一個主人的身份來迎接各位外國來客。每一個南京都為此自豪。 那我們作為一個南京小市民，為青奧，我們可以做些什么呢？ 在路上，當(dāng)你看到地上的'垃圾時，有想過要將它們撿起來嗎？當(dāng)你手上拿著糖紙的時候，你是會將它們丟進(jìn)垃圾桶？
還是隨手丟到地上？ 然而，從現(xiàn)在開始，我們就要保護(hù)身邊的環(huán)境了。走在這繁華的街道上，如果你隨手扔了個垃圾，這一舉動被外國來客看到了，他們會怎么想呢？但如果，你撿起了地面上的垃圾，那我們所居住的城市是不是更美了呢？ 請大家，為青奧加油，從小事做起，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
我相信，只要我們大家共同努力，一定會創(chuàng)造出美好的城市，到時候，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
成長作文 篇4
如果你也有一個大你一兩歲的姐姐，你就會和我一樣深深體會到——假使你是綠蔭地上的小草，姐姐便是絢爛芬芳的花朵；假使你是山間流淌的清澈溪流，姐姐便是浩瀚淵源的海洋；假使你是蒼茫夜空的閃亮星斗，姐姐便是碧藍(lán)天空的似火皎陽......不管你和姐姐走在哪里，大家的目光始終聚焦在姐姐身上，而你近乎于無。
姐姐對此卻渾然不覺，你在與姐姐的諸多磕絆中波瀾不驚地成長。
一
小時候聽母親對姐姐說得最多的一句話就是——“去，帶妹妹出去玩兒�！苯憬阍谇懊孀�，兩根小辮子顫悠顫悠，我學(xué)著姐姐的步伐，兩根小辮子也顫悠顫悠。
大多時候，姐是帶我玩的，但只要那個叫“潔”的女孩一出現(xiàn)，在姐的耳邊嘀咕嘀咕，姐就變了樣。姐一邊在我的腳前畫一個方框，一邊對我說，“咱們玩猜‘玻璃’，我藏，你猜。只要你猜中了，我就帶你出去玩，你要是猜不中，就留下�！蔽覙O認(rèn)真地在姐畫的方框里尋找蛛絲馬跡，卻從沒猜中過 “玻璃”的藏身之處。一次，我氣急，把整個方框全部圈住，姐卻笑著攤開手，一小塊亮晶晶的“玻璃”穩(wěn)穩(wěn)地粘在姐的掌心。原來，姐根本就沒有把“玻璃”藏在指定的方框內(nèi)。一種被欺騙、被愚弄的感覺猶如一條火蛇，瞬間游遍全身，隨即幻化成淚，奔涌而出。姐和潔卻手拉手笑著跑開了，我發(fā)瘋般地在后面追，頭發(fā)跑散了，鞋子跑丟了，嗓子哭啞了，眼淚鼻涕蹭得滿臉滿身，而姐三拐兩拐早不見了蹤影。我一路嗚嗚咽咽往回走，一路尋找自己的鞋。我不敢去告訴母親，因為姐說過，只要我敢向母親吐露一個字，以后就再不帶我玩了。
識破了姐的“詭計”，當(dāng)潔再來找姐，在姐耳邊嘀咕嘀咕時，我就冷著臉站在一邊，不等姐在我腳前畫方框，我已走開，一個人玩去了。
二
我和姐很少吵架，主要原因是怕姐不陪我玩，但偶爾我的小倔勁一上來，也就不管不顧了。一次，也不知為了什么，我和姐吵得兇猛異常，就差升級為武斗了。母親適時出現(xiàn)，黑著臉：“你倆是不是沒事兒閑的？！你看誰家孩子不幫家里燒火做飯、打草喂豬？！你倆倒好，玩兒還不好好玩兒�！蹦赣H說著從院子里拿來一只小背簍，掛在姐姐背后，“你倆既然不好好玩，就出去拾柴吧�！�
姐默默地在前面走，兩根小辮子松松垮垮毫無生氣；我跟在姐身后，兩根小辮子也蔫蔫巴巴毫無生氣。
走出院門，便置身于廣袤的.天地。此時正值隆冬，土地在太陽的照耀下泛著白光。我和姐極目四望，到處光禿禿的，別說柴，就是草都難覓蹤影。我和姐不知該往哪個方向走，索性沿著一條略寬的小路走下去。天還真是冷啊，因走得匆忙，我和姐都沒帶帽子和手套。沒多長時間，我和姐就開始牙齒打顫。姐忽然發(fā)現(xiàn)了一個大土坑，是開拖拉機(jī)的人挖過土留下來的，足夠容納十個人。姐先跳下去，在下面接應(yīng)著我，坑里明顯暖和得多。姐找個向陽背風(fēng)的角落讓我蹲下來，見我直打哆嗦，就把自己脖子上的圍巾摘下來，給我圍上。我推了推，姐卻不容置疑地用圍巾把我的腦袋、耳朵、脖子連同鼻子包了個嚴(yán)嚴(yán)實實，而姐白天鵝般美麗的脖子縮了縮，忍受著寒冷的侵襲。
不久，母親喚我們的聲音越來越近，我和姐看了一眼空空的背簍，竭力屏住呼吸。母親似乎知道我們的所在，徑直走到坑邊，把我和姐先后拉了上去，又把小背簍掛在姐的背上。我和姐對看了一眼，跟在母親身后回了家。
自此，我和姐再沒吵過架。
三
和姐在同一個學(xué)校里讀書，是備受摧殘的一件事。無論我怎么努力，老師都視而不見，但只要我有一點小小的失誤，老師就無限失望地?fù)u搖頭，“你看你姐......”在所有人眼里，姐不但性格好，學(xué)習(xí)也好。姐的每篇作文都被老師當(dāng)做范文來讀；姐自編自創(chuàng)的連環(huán)畫讓人愛不釋手；姐在學(xué)校合唱隊擔(dān)任主唱；姐能出色完成老師布置的各項任務(wù)。
也許是因為姐，在學(xué)校合唱隊來我們班招募新成員時，其他同學(xué)都扭扭捏捏、掩嘴嗤笑，唯有我略帶緊張，伴著老師的琴聲一展歌喉。教室里逐漸由鬧變靜，同學(xué)們都張大了嘴巴，瞪大了眼睛。我也從沒想過，我的歌聲因了琴的渲染，竟能如此甜美清純。一曲終了，掌聲雷動，老師含笑宣布我被錄用。
也許是因為姐，六一前夕，老師在全校選拔兩名舞蹈演員時，我努力踮起腳，滿懷期待地望向老師。老師的目光越來越多地停駐在我身上，最后展顏一笑，微微點頭。農(nóng)村校園里第一個頗具城市氣息的歌伴舞《小螺號》在那個 “六一”轟動周邊。許多年以后，我的名字逐漸淡去，但只要提起那個舞蹈，當(dāng)時在場的人仍會記憶猶新，“唔，是那個瘦一些的小姑娘啊�！�
四
我讀財校的第二年，姐在距我百米外的大學(xué)讀英語專業(yè)。偶爾，姐會來找我，和她的同學(xué)們一起去海邊；帶我去她們學(xué)校的小餐廳改善伙食；參加她們學(xué)校的聯(lián)誼舞會。
姐見我喜歡讀書，特買來厚厚的筆記本，姐說，“你把讀過的每一本書都留個印記。”姐見我日記不輟，特買來帶鎖的日記本，姐說，“每一個年輕的思緒都值得珍藏�！苯阋娢覍懺�，特買來時下最暢銷的《汪國真詩集》，姐說，“你的詩一點都不比汪國真的遜色�！�
也許，正是由于姐的鼓勵，我才能幾十年如一日地讀讀寫寫，充實知識、武裝頭腦、淡化物欲。
而姐，永遠(yuǎn)是我無法企及的�？粗⑿爬锝忝刻煸凇鞍贁卦~”的記錄，笑靨繁新的照片，信手拈來的心情隨筆，我總是驚訝于姐的堅持；欽佩于姐的執(zhí)著；仰慕于姐的活力。
隨著年齡的增長，越來越多的細(xì)節(jié)從記憶深處跑來：8歲的姐領(lǐng)著我，先步行20分鐘，再乘40分鐘的公交車去市里姥姥家；10歲的姐騎著二八自行車，后面馱著我，往返30多里路去洗海澡；12歲的姐拉著我的小拇指，陪我到處追看露天電影；16歲的姐義無反顧深埋書海；20歲的姐樂此不疲充當(dāng)臨時翻譯......
如果你也有一個大你一兩歲的姐姐，不知你是否也會和我一樣越來越深地體會到：一路陪你磕絆成長的姐姐，實在是上蒼賜予你的最慷慨、最寶貴的禮物。
成長作文 篇5
王國維先生說：人生三境分別是在懵懂中樹立目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地積累，最后將會在迷茫中“意外”地收獲成功。
我們的成長不也是如此嗎？這道理誰都懂，說容易，可是又有多少人達(dá)到了第三層？大多數(shù)人都停留在一，二層。他們在徘徊，在怨恨，在等待。為什么他們只停留在一，二層。究其根源，就是因為他們都沒有深厚的積累，所以他們的力量太弱小，不能夠到達(dá)第三層。
只有通過厚積才能夠成長。如果蝴蝶沒有在繭中靜默地積蓄力量，那么她們怎么能夠從丑陋的毛蟲蛻變成為炫目的蝴蝶，怎樣在空中起舞呵；如果竹筍沒有在黑暗的地底積累力量，又怎么能沖破堅硬的地面成長為謙謙的竹呵；如果蟬沒有在黑暗中長達(dá)十六年的厚積力量，又如何在盛夏中奏出生命的華章呵！
再比如荀子曰：”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！坝秩纭北鶅鋈�，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功�！叭绱朔N種皆印證了成長需要厚積。
試問如果人人都沒有了厚積這一過程，結(jié)果會是什么樣呢？
如果儒勒-凡爾納沒有厚積，那么就不會有他的2500本筆記，所以他也就沒有眾多享譽(yù)世界的科幻小說。那么他當(dāng)然就不配擁有科幻小說之父的稱號。如果李時珍沒有厚積，那么他就不會去親身實地的去考察，也就沒有《本草綱目》的問世。從大了說，唐朝如果沒有厚積，就沒有貞觀之治，更不會有之后的開元盛世。歷史將就徹底改變。如此種種皆是沒有厚積的.可怕后果�？梢姾穹e的重要意義。正是因為有厚積的所以才會有了這些社會的進(jìn)步和成長。
可見厚積對于大事小事都有著非比尋常的作用。所以，成長需要厚積。
成長作文 篇6
書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
那間小書屋不能說是富麗堂皇，但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里，我度過了許多與書為伴的快樂時光。
推開小書屋的大門，“嘎吱”的聲響，茫茫書海映入眼簾，木質(zhì)的書架，書架旁邊擺著一張書桌，書桌上放著一盞臺燈和幾本我最喜歡的書，幾張椅子緊靠在書桌旁，幾縷陽光透過窗紗照在書上。
小書屋里經(jīng)常會見到我的影子，我時而靠在書架上，時而趴在窗臺上，時而又躲在墻角里。書屋里很安靜，偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發(fā)出的聲響。書屋里的書很多，幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識，科技書讓我感受到時代一直在進(jìn)步，歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程。不過在這么多的書中，我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書，我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)，什么叫忍讓，我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。
記得一個周末，我沒事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的`故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！在我的小書屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵我攻克一個個學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來。感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢成長的地方。
成長作文 篇7
窗扉緊掩，掩住的是早春的風(fēng)花雪月；三年不窺園，無心管那蟬音的變化；翻著日歷,我知道花季已經(jīng)來臨；聽人說道，今年花勝去年紅，可我不理，依舊甘心守在寒窗旁。
那春花秋月，且先別埋怨我狠心將你們辜負(fù),我正忙著為我的老朋友,那寒窗，添置遠(yuǎn)行前最后的行裝。
那三載寒窗，春日里為了你疏離了這北國難有的春色，或許也曾有過遺憾，可如今，為伴三載，度盡悲歡，我想對你說：你并不比那百花爭艷的春光遜色，與你為伴，有溫馨，有恬淡，有詩意，有傷懷，你的幸�？犊屛覠o悔這抉擇。
那三載寒窗，我與你為友，除了你本身的多彩曼妙，還為了那曾經(jīng)窗下沉酣也曾做過的白日夢，那是為了未來，為了還沒注定的人生前路的遐思。有人說，現(xiàn)在的大學(xué)，上了也沒什么價值，本科畢業(yè)生泛濫成災(zāi)，上大學(xué)根本無益于生計于財路。我卻從未以此為然，上大學(xué)是人生下一階段的深造，是為了收獲更多的學(xué)識與境界，是為了探尋更多的美麗與奧妙，而從不是為了功利名望與金錢。這對無涯之學(xué)的博覽，這境界闌珊的會心，是我夢的終點，是我與你，那三載寒窗共識的朋友。我與你攜手，一起尋夢，一起追逐理想，一起見證那預(yù)示未來的夢。
那三載寒窗，你永遠(yuǎn)固守清貧,固守你“寒”的'雅號，有時你單調(diào)到讓人厭倦，可就是那近乎厭倦了的時光，如今放在回憶里品啜，也是唇齒留香�；蛟S等到你真的遠(yuǎn)去了，我回想與你的點滴時，我也會像那些總回憶的人一樣，作出很多古怪的表情。
那三載寒窗，你裝點了我的青春，我想對你說，你是我生命里的一曲淡淡的，清清的歌謠。你的澹泊高遠(yuǎn)，夠我懷念一生。
成長作文 篇8
我們是一群令人羨慕的小學(xué)生，在這如歌如詩的年華中，我們這永不服輸?shù)囊淮�，要笑對挫折，學(xué)會在堅強(qiáng)中成長！
曾經(jīng)看過這樣一篇報道，一個叫洪戰(zhàn)輝的男孩，用還不寬大的肩膀，撐起了整個家庭，歲月的磨煉迫使他走出天真爛漫的童年，從一個稚嫩的男孩開始變成苦難打不倒的男子漢，洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長！
再看看我們，這些在父母庇護(hù)下撒嬌的孩子，面對困難，頻頻后退，最終中東谷底，一蹶不振�？稍脒^要像洪戰(zhàn)輝一樣，咬緊牙關(guān)，在逆風(fēng)的方向揚帆起航。
三毛曾說過：“如果不經(jīng)歷這份疼痛，度日如年的經(jīng)過，就不可玩味其他人生的驚喜�！笔堑�！命運的殘酷在于他不會一下子讓你輕易的得逞。
這同樣是一個風(fēng)華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無情的病痛正一點點地吞噬著他的雙腿，剝奪著他的自由。是生，是死，他在徘徊。但在母親的關(guān)愛下，在文壇的寧靜環(huán)境中，開始選擇堅強(qiáng)，用雄健的文字抒寫著人生的'篇章。從此，中國的文壇上又多了一顆永不隕落的新星。他就是史鐵生！
他與洪戰(zhàn)輝一樣，知道選擇了放棄就意味著失敗，但做為風(fēng)華正茂的少年怎能言敗，所以他們選擇堅強(qiáng)，選擇在堅強(qiáng)中成長！
洪戰(zhàn)輝，一個精神的勇者；一個人生的強(qiáng)者。他告訴我們：生活本來就是一個奮斗的過程，而你只有付出，刻骨銘心的努力，才能翱翔于天際。所以，讓我們笑對挫折，在堅強(qiáng)中成長！
成長作文 篇9
今天，我準(zhǔn)備了兩張紙巾，兩顆綠豆，一個杯子，準(zhǔn)備泡綠豆了。首先，我先讓媽媽幫我在杯子下面用針鉆一個小小的洞，好讓水分均勻；然后，把一張紙巾打濕，放在杯子的底部。再把兩顆綠豆放在上面；最后，把另一張紙巾打濕，輕輕的放在上面，像給綠豆蓋被子一樣。
“綠綠”被我種好了，我左看右看，上看下看，看不出有什么變化。聞起來也一點味道也沒有，我輕輕地把“被子”拿開，碰了它一下。為什么還是硬硬的？我給它蓋好了被子，坐在旁邊看了一下。去問了媽媽，媽媽說：“才幾分鐘而已，怎么可能長大呢？又不是神豆！”我有一點小失落了！
過了幾天后，我回到家，興奮地沖進(jìn)房間，看我可愛的小“綠綠”。
一顆“綠綠”已經(jīng)探出頭來，只不過還有另外一顆“綠綠”像害羞的小姑娘似的，遲遲不肯探出頭來。我聞了聞“綠綠”們，有一股豆香飄到我的鼻子里�？纯茨莻�發(fā)脫了皮的`豆豆，像不想被困住一樣，不過終于逃了出來，變成了白色的豆豆！今天還是沒發(fā)芽，明天應(yīng)該會發(fā)芽了吧！
又過了幾天。
綠綠已經(jīng)發(fā)芽了哦，我開心地跳了起來。它那粗壯有力的莖，上面還有一些細(xì)小的毛呢！我聞了聞它們，我的天呀！臭死了！綠綠明天會怎樣呢？
我最期待的那一天終于到了，綠綠的莖已經(jīng)有七厘米了，莖白白的，上面的毛還是那么多，在許許多多的毛上面還有一個小豆子，像綠豆一樣，只不過是白色的。上面有兩片葉子，葉子像燕子的尾巴一樣，可愛極了！突然，一陣微風(fēng)吹來，綠芽們隨風(fēng)舞動，像一個個舞蹈家一樣。
我們的“綠綠”種的非常成功，瞧，它們還在跳舞呢！
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