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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-17 12:04:13 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還就是拖著疲倦的`身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都是從成長(zhǎng)演變來的。隨著年齡的增加,我們從兒童變成了成人,這一段時(shí)間是成長(zhǎng)好時(shí)期。

  大人們羨慕我們,因?yàn)槲覀儾挥觅嶅X,而我們則向往大人,因?yàn)樗麄儾挥米x書。也許,人類就是這樣“失去了才懂得珍惜,得到了就覺的不好”。呵!

  孩子難道在成長(zhǎng)中真的沒有煩惱、無憂無慮嗎?當(dāng)然有了。成長(zhǎng)中只有快樂與煩惱讓一個(gè)人真正的嘗到人間的酸甜苦辣!

  我先來和大家分享一下“快樂”。在家里家人們給我們快樂,在學(xué)校里同學(xué)們給我?guī)砹丝鞓,這個(gè)世界上任何一件事情都可能把我們逗樂。這就是人們童年的天性。

  而煩惱呢?也不見得比快樂少多少。畢業(yè)考的臨近,老師的.不滿,同學(xué)的不合,自己沒信心,一切的一切難道不是煩惱嗎?我現(xiàn)在才覺得我好可笑。以前以為好破案,善分析很了不起?墒俏覀儼嗄切⿲(duì)我“挺好”的人比起來,呵,真是小巫見大巫,才明白什么叫人外有人,天外有天。我承認(rèn)我不會(huì)說人家壞話,只會(huì)說一些別人早不用的,好沒用。為了人緣好,我的那些跟我關(guān)系好的人在背后說我的壞話,我把真心話說給她們聽,她們卻在短短半天時(shí)間內(nèi)幾乎讓全班知道,而我有氣沒處發(fā)。呵!

  新的一年,心的希望,心的開始,心的起點(diǎn),心的快樂。忘記以前的煩惱,重新開始,也許這才是更好的。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  蝴蝶破繭而出,用美麗包裹傷痕,用痛苦填充內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥信念。

  ——題記

  每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,總會(huì)有勝利的喜悅和甜蜜,也會(huì)有失敗的痛楚和淚水,伴隨我們一天天長(zhǎng)大,沿途似乎少了些炫麗奪目的鮮花,多的是尖銳的荊棘,而荊棘是成長(zhǎng)中不可缺少的,也能促進(jìn)我們更快的成長(zhǎng)。在戰(zhàn)勝荊棘的同時(shí),我們更可貴的是收獲了堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,堅(jiān)持的精神。

  成績(jī)的下滑對(duì)于正處學(xué)生時(shí)期的我們而言,似乎是再正常不過的事了,但對(duì)于我卻是極不尋常的。從小學(xué)開始,我各科的成績(jī)幾乎從未下過95分。而要論學(xué)習(xí)方法,無非就是上課認(rèn)真聽,回家寫作業(yè),老師沒要求的決不多看一個(gè)字,甚至小學(xué)六年里我的書包從未拿回過家。而正是這種錯(cuò)誤的'學(xué)習(xí)方法被我?guī)У搅顺踔须A段,一直沒有改變,使我成績(jī)退步了很多。

  記得當(dāng)時(shí)看見成績(jī)單上那冰涼到不盡人情的數(shù)字時(shí),原本滿懷期待、興奮的一顆火熱的心似乎轉(zhuǎn)眼就被扔到了南極的冰川中。周圍似乎都寂靜了,我瞪大了雙眼在成績(jī)與人名之間徘徊了很久,心中的不可思議與失望在每一次徘徊后便加深幾分,最后似乎都要立體化了。

  夜晚,我全身陷在柔軟的被窩中,大滴大滴的淚珠從眼角流出,卻安慰似的輕輕滑過臉頰,不久就打濕了枕巾。一場(chǎng)痛快的大哭后,心情卻意外的平靜下來,我的心如墜入谷底般的同時(shí),開始思考自己的問題,細(xì)細(xì)回顧,自己在初中這一年中,似乎還同小學(xué)的學(xué)習(xí)方法一樣,這肯定是不行的,而自己需要改正的,不僅僅是學(xué)習(xí)方法,還有思維方式。

  我需要調(diào)整自己的……經(jīng)過一晚上的思考和總結(jié),當(dāng)?shù)诙烨宄繋卓|溫暖的陽光從窗簾跑進(jìn)我的房間時(shí),伴隨著新的一天、新的陽光,我依舊是那個(gè)陽光開朗、熱情自信的女孩,仿佛昨晚的我不復(fù)存在。但內(nèi)心卻已經(jīng)有了暗暗的改變,我更明確了自己應(yīng)該怎樣努力、同樣也明確了奮斗目標(biāo)。我站在窗前,望著那夢(mèng)想般耀眼的藍(lán)天、沐浴在陽光下,舉起拳頭在心中吶喊:加油!你一直是最棒的!

  雖然后來我又回到了那個(gè)每天嘻嘻哈哈的樣子,但那天晚上的痛哭卻一直沒有忘記。我要感謝那天晚上的痛哭,感謝那次對(duì)于從小帶著優(yōu)等生光環(huán)的我觸及心靈的痛,因?yàn)槟遣粌H讓我明白了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),更讓我學(xué)會(huì)了就算面對(duì)生活中的痛苦困難,也同樣要永遠(yuǎn)保持一顆樂觀積極的心,因?yàn)槟鞘菓?zhàn)勝困難最有力的利器!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  說起童年,我就想起了那條到處浸潤著糖果香味的小巷,但在當(dāng)時(shí)小小的我看來,那是一條很大的街,它承載了我小小的又大大的夢(mèng)想。于是,我給了它一個(gè)起了個(gè)自認(rèn)為很好聽的名字,“彩虹街”。

  之所以叫它“彩虹街”,因?yàn)槔锩娴囊患壹业赇伓加兄宀世_紛的牌匾,琳瑯滿目的商品。其中我最愛的街口的一家書店——門口的糖果攤。嘻嘻!那時(shí)的我,總愛把自己胖胖的臉蛋掐得紅紅的,眨著水靈靈的小眼睛,在糖果攤前流連。而這時(shí),那位糖果攤的阿姨就會(huì)從攤上拿起一顆不大但很漂亮的棉花糖給我。那可是我的最愛,我曾經(jīng)想過,長(zhǎng)大了有很多零用錢的時(shí)候,我就買好多好多的棉花糖當(dāng)飯吃。可惜現(xiàn)在零用錢多了,卻找不到那種吃起來好像掉進(jìn)了奶油蛋糕里的棉花糖了。

  而剩下的錢,我會(huì)留下來買楊紅櫻阿姨的書,那時(shí)候的我,曾立志要當(dāng)一名童書作家,寫好多好多好看的書給孩子,然后把賺到的錢助養(yǎng)家里很窮的孩子,F(xiàn)在想起來,都覺得那是一個(gè)雖然幼稚,卻很美麗的.夢(mèng)想。

  某年某月的某一天,我丟下以堆記的習(xí)題,來到了記憶中的“彩虹街”。我依然像小時(shí)候那樣學(xué)著貓步,把嘴里的泡泡糖砸得響響的。記憶中的童年,再次回到我的生命……然而,糖果攤沒了,也少了我和伙伴們奶聲奶氣地歌聲,少了我們信誓旦旦地許下“為中華之富強(qiáng)而讀書”的諾言。書店也成了音像店,店里正播著許飛的《那年夏天》。

  我知道,我亦如這條小街,在成長(zhǎng)的過程中,失去了些什么……

  “長(zhǎng)大以后現(xiàn)在的我忘記了快樂/人來人去留在身邊的朋友不多……”

  記得就在“彩虹街”盡頭的榕樹下,我和小米曾說過“要牽著手,一輩子到老”,可在一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們就如兩頭出自一個(gè)窩的老虎,長(zhǎng)大后擁有了自己的山頭,也不自覺地疏遠(yuǎn)了。

  天真純純的笑哪去了?我也不知道,只知道成長(zhǎng)是一件很殘酷的事情,而我們卻要笑著去面對(duì)。懵懂的歲月中,那簡(jiǎn)單的笑臉?biāo)坪踉谙蛭艺惺帧?/p>

  “曾經(jīng)以為世界很美/沒人流眼淚……”

  當(dāng)X出現(xiàn)在數(shù)學(xué)卷子上時(shí),它代表了所有的實(shí)數(shù),代表了所有的可能。就如童年……而當(dāng)童年=X歲時(shí),我的解便成了逝去的燭光,永遠(yuǎn)也不可能倒退回記憶的最美。

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