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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-17 07:36:44 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會欣賞。有時候同學(xué)偶爾會問我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個記號,已深深地刻在我的心里。

  有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎?老師問道,瞬間,一道風(fēng)吹過拌著一個黑影,不用猜,那就是我同桌,因?yàn)樯险n超愛發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來,也難怪,被評為“發(fā)言之星”。他個子很高,從遠(yuǎn)處看跟個駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績也還不錯,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對著他時,你從容不迫,當(dāng)臺下的觀眾全是大白菜似的,他演講的題目是一篇關(guān)心人類污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。

  可是,不要在抱有幻想了,人類無法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時,不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時,我總看見竹土們的憤怒的眼神,聽見他們的求救聲和呼吸聲,可是沒有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥的哭聲也增加了,人類卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無用嗎?不是,而我們?nèi)祟愄^于自私,太過于亂砍亂伐,太過于貪心,難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎?一片荒漠,沒有水和食物,動植物影子都沒有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的.野心,如果人類不去保護(hù)地球,還會有第二個地球嗎?不會,每個東西都是獨(dú)特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!

  這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會時,聽取別人的一種方法,是一個從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動起來,去完成更完關(guān)的自己。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  車?yán),彌漫著深沉而又憂郁的空氣。我坐在后排低泣著,坐在前排的爸爸抽出一張紙遞給我,哽咽著說:“擦擦眼淚!边@時我知道,爸爸也和我一樣,一行行熱淚從他的眼里,不,應(yīng)該是從他的心里,流了出來。我的心先是一陣驚顫,繼而是一陣沖動,我想撲在爸爸的懷里大聲的哭,哭出我的悔恨,哭出我的真情,讓爸爸知道那是我真實(shí)的心聲。

  離家的日子不知不覺已經(jīng)有了三個多月,而在這每天都充滿著對家的眷念,對親人的思念的日子里,我無時無刻不在盼望著媽媽能來看我,而對爸爸,我好像不大掛念;蛟S,年少而無知的我,總以為自己長大了,總覺得自己應(yīng)該像大人們那樣,有一份獨(dú)來獨(dú)往的灑脫。父母一旦干涉自己的行為,便產(chǎn)生了逆反意識。漸漸的,在家里我開始保持沉默。吃了飯就匆匆進(jìn)房躲進(jìn)自己的小天地里,避免和他們交談時心里煩亂。

  有一次,因?yàn)榘职终f了我兩句,我和他吵了起來,可能是我氣昏了頭,兇神惡煞一般,結(jié)果,在我已有的17個年輪的生命里,爸爸第一次打了我,。那一刻,我發(fā)誓我再不和他說話。以后的幾個星期,只要他在客廳,我就去臥室,只要他和我說話,我就沉默或者是溜開。總之,在那段日子里,我和爸爸的感情開始發(fā)生著質(zhì)的改變,變得莫名的冷漠。媽媽雖知道這一切,也只能唉聲嘆氣。

  再后來,我真的離開了家,過上了我向往的那種無拘無束的生活。慢慢的,我感到自己的想法,就像童話里的純真世界一樣過于天真。我開始懷念,懷念在家時的媽媽的嘮叨,開始懷念自以為覺得彼此之間沒有感情的爸爸。一種隱隱的親情促使我一次次通過電話向家里遙寄我的祝福,于是我知道自己還是眷念爸爸的。

  今天,一個秋風(fēng)蕭瑟的日子里,我獨(dú)自一人在教室里寫著作業(yè)。

  “張?zhí)鞓。”一個聲音傳來,我本能地循聲而望。

  “爸爸──”我迫不及待地丟下手中的筆,跑了過去。

  我想再喊他一聲,可我已經(jīng)不能,因?yàn)槲业?聲音在哽咽,我的淚水已經(jīng)奪眶而出,我竭力想不讓它掉下來,可事實(shí)告訴我不能,我的雙肩在顫抖。

  同行而來的司機(jī)見了我打趣說:“你又哭了。”

  我下意識的笑笑,擦干了眼淚。

  可我知道,我的情感此時已如決堤的海,我已經(jīng)不能再將它收藏,我也不想將這份已壓抑了三個多月的淚水,壓抑了一百多個夜晚的淚水繼續(xù)掩飾。我已經(jīng)懂得我的心里,也有一種原始的血緣親情,一種親人之間的本能的愛心,一份普天之下最珍貴的對父母的依戀。就在這短暫的一瞬間,我明白了,明白以往和爸爸那種莫名的冷漠,是我自己造成的,其實(shí)我的心里深深的愛著爸爸,我之所以只想媽媽來看我,是不想當(dāng)著爸爸的面,暴露這份真實(shí)的感情。而現(xiàn)在,我只想把我那帶著萬分悔意的淚水哭出來,我知道爸爸能懂。

  其實(shí),生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著我們每個人。在這張網(wǎng)里,我有過迷惘,有過徘徊。在我年少的成長的道路上,曾有過這么一次無知的行為,親手破壞了父母與兒女之間由親情交織成的網(wǎng)結(jié),甚至將它棄之很遠(yuǎn)。如今我失而復(fù)得,并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵。我會珍惜這份難得的緣分,將它溶入我的心田,去時時感受、品味它的溫馨。

  這是發(fā)自我的內(nèi)心的悔恨,也是一支在我成長道路上,將伴我遠(yuǎn)行的最好聽的歌

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;

  曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;

  霖雨停了,打開窗戶,真的錯過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……

  ——題記

  幻想——童年的它

  夢境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會在適當(dāng)時機(jī)左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來,那時,你便哭了,這都是一個個美麗的幻想,雖不知結(jié)果,但那一個個動作都惆悵著你的心靈,精心的,總會讓你心碎。所以,我說絕倫的幻想就是它的童年。

  嘗試——青年的它

  或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的.還是會來,該走的還是會走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學(xué)會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你,它會變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時刻刻骨銘心。

  畏縮——老年的它

  對你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實(shí)的手掌糾纏著你那長長的睫毛,久不分離……

  它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲;

  它是沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)清晰;

  它是腦海中的烙印,永垂不朽……

  你若不了解它,它亦不善待你,會在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  我是一個平平凡凡的四年級小學(xué)生,但是我幸運(yùn),我幸福,因?yàn)槲医?jīng)歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。

  我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。

  慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進(jìn)行全面而又嚴(yán)格的教育,她覺得女孩子應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù),看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學(xué)鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當(dāng)練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應(yīng),非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學(xué)習(xí)享不到幸福啊!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認(rèn)真了,自覺了。現(xiàn)在每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優(yōu)美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學(xué)的熱烈掌聲時,我的心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續(xù)彈下去,不辜負(fù)媽媽對我的期望。

  上小學(xué)了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學(xué)寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫,多么地?zé)o聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點(diǎn)也沒有同情的.樣子,嚴(yán)厲地對我說:“孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經(jīng)過我的刻苦努力,我的作品在全國小學(xué)生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,一直以來,我都是班級中的三好學(xué)生,還兼任語文課表,副班長的職務(wù),我是老師的得力助手,是同學(xué)的好榜樣,尤其是學(xué)習(xí)成績在全班總是名列前茅,我對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!

  我成長!我快樂!

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