小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的'美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
小學(xué)生的作文 篇2
家，是一個(gè)會(huì)發(fā)生每件獨(dú)特的事的地方。但不論是高興、令人垂淚或讓人氣得發(fā)瘋的事件，都可以拍成一部叫好又叫座的電影。
有朝一日，我?guī)е謹(jǐn)?shù)比上次考試還要差的考卷回家，并將那張考卷藏起來(lái)。沒(méi)想到，找考卷高手─我親愛(ài)的母親，還是將所有我藏的'考卷找了出來(lái)。天�。‖F(xiàn)在我 可急得如熱鍋上的螞蟻般，想要再用招數(shù)騙過(guò)找考卷高手。不過(guò)，一切都來(lái)不及了，我只能任由命運(yùn)來(lái)擺布我了。媽媽問(wèn)我：“為什么你將考卷藏起來(lái)也沒(méi)跟我說(shuō)是怎么回事？”我沒(méi)回答，她便喋喋不休的說(shuō)起話來(lái)，害得我無(wú)法好好吃晚餐。當(dāng)時(shí)我真慶幸，爸爸還在加班，不然我會(huì)被這兩臺(tái)重型轟炸機(jī)給連續(xù)轟炸。
又有一次，我的生日前夕，雙親冒著風(fēng)雨去幫我買蛋糕，并沒(méi)有任何一句怨言。當(dāng)點(diǎn)上蠟燭之前，我仍然坐在床上舒服的看書，并未發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正準(zhǔn)備幫我慶生 前，突然……“��！停電了！”我叫著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，微弱的燭光微微搖動(dòng)著，它照耀著房間，并清楚的照亮著雙親的臉龐。他們的嘴角上掛著甜蜜的笑容。隨即我又看見(jiàn)了四寸大的蛋糕夾在他們中間。當(dāng)時(shí)，我驚訝得把嘴巴張的如鱷魚的嘴巴一樣大，“怎么回事？”我問(wèn)“許愿吧！”他們并沒(méi)回答我的問(wèn)題，笑著。燈光 重新亮起后，我才領(lǐng)悟這是他們特地給我的驚喜慶生！
在社會(huì)上，有百態(tài)的事情發(fā)生；令人不可思議的是，連家里發(fā)生的事情也是百態(tài)的，甚至呀，還能拍成一部一部的電影呢！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。湘潭晚報(bào)的小記者要去湘鄉(xiāng)電視臺(tái)學(xué)習(xí) ，采訪。
一路上，我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)就到了，我們來(lái)到湘鄉(xiāng)電視臺(tái)的經(jīng)濟(jì)頻道。進(jìn)入制作室，一進(jìn)來(lái)，一位年輕的記者阿姨熱情的招待我們，我們?nèi)孔哌M(jìn)了制作室，制作室特別擁擠，但我們還是興致勃勃地準(zhǔn)備采訪。記者阿姨告訴我們，現(xiàn)在看到的機(jī)器是制作新聞的，新聞是由鏡頭組成的，一般的新聞是由20-30個(gè)鏡頭組成，最長(zhǎng)的有100多個(gè)鏡頭，最短的有5個(gè)鏡頭組成。她還說(shuō)，記者每采訪完一件新聞，就會(huì)編成新聞稿，新聞稿分為三大部分，一是標(biāo)題，二是口播，三是正文，一篇新聞稿必須要有正確的輿論才行。
接著我們又來(lái)到演播廳，演播廳是主持人錄節(jié)目的地方。在這里，我們采訪了那位記者阿姨，采訪到一半時(shí)，來(lái)了一位漂亮的姐姐，記者阿姨向我們介紹：“這位是經(jīng)視新聞的主持人，笑笑姐姐。你們有問(wèn)題可以問(wèn)笑笑姐姐�！逼恋男π憬阋粊�(lái)，全場(chǎng)的`氣氛頓時(shí)歡快了起來(lái)，大家都特開心。笑笑姐姐說(shuō)，要誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)新聞主持人的滋味，大家都有一點(diǎn)緊張。最后彭若冰同學(xué)上來(lái)試了一試，她講的很不錯(cuò)，得到了笑笑姐姐的夸獎(jiǎng)。接著，187班的李雨璇，又來(lái)試了試。我心想：這有什么，我也敢來(lái)試試。我一鼓作氣，也上來(lái)試了試。原來(lái)，新聞主持人講得那么流利，是因?yàn)榍懊嬗袀�(gè)大字幕，主持人只需看著正前方，照著念出來(lái)就行了。我緊張的坐在了主播的位置，笑笑姐姐要我先審稿，過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備好了，就開始讀。我讀了一小段，中間有讀錯(cuò)了的地方，讀音讀的也不是特別標(biāo)準(zhǔn)。我體會(huì)到了當(dāng)新聞主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)閷I(yè)的新聞主持人是需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)的，只要你再努力一點(diǎn)，也能夠讀得好�！薄班�。”……
進(jìn)過(guò)這次采訪，我學(xué)到了很多東西，也體驗(yàn)到了新聞主持人的不容易。我相信，只要我多練習(xí)主持方面，也能像笑笑姐姐那樣，主持得很出色。
小學(xué)生的作文 篇4
一個(gè)人的旅行，是我最喜歡的出游方式。旅行的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是尋找內(nèi)心最真實(shí)的自己，體驗(yàn)別人的生活，尋找另外一個(gè)地方的迷人之處，給自己足夠的空間去思考和探知陌生的地域。
不知何時(shí)起，一個(gè)的旅行成為生活里我的另外一個(gè)樂(lè)趣。一個(gè)的空間足夠多，能夠隨心；可以去新發(fā)現(xiàn)的清吧里坐上一晚上也不覺(jué)得無(wú)聊；可以漫無(wú)目的的踏足每一條街，沒(méi)有急促的腳步，沒(méi)有不和的意見(jiàn)；能夠最大程度的去面對(duì)自己的任何決定。
一個(gè)人的旅行，我錯(cuò)過(guò)的高鐵，也晚點(diǎn)過(guò)，一個(gè)人在陌生的城市里駐足停留，站在街頭看著人來(lái)人往的那一刻，尋找著生活的意義，找不到了便學(xué)會(huì)逃離。曾整夜整夜的失眠不安，也曾天亮便出行去尋找 我心中所謂的意義，去尋找我想要�？康牡胤健�
一個(gè)人旅行久了，總會(huì)對(duì)某個(gè)地方有著強(qiáng)烈的歸宿感，就像香港是我所有退路的'歸宿，遇到開心不開心的，一張車票就能逃到香港去旅行散心，大概是我此生最大的慶幸。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要逃離家里，現(xiàn)在終于如愿以償，那些曾經(jīng)在青春里的落荒而逃，終于有了屬于自己的歸屬。
后來(lái)我終于明白，我想要的是安全感。雖然每個(gè)城市里都有著屬于自己的故事，我尋找到最后才明白，我想的是安全感里的獨(dú)立自主。
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