寫小鳥(niǎo)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小鳥(niǎo)的作文1

　　清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥(niǎo)。小軍想：要不要把小鳥(niǎo)抱回家呢？抱，又怕被媽媽說(shuō)。不抱，總不能讓這只小鳥(niǎo)被那些頑皮的小孩抓過(guò)去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著小鳥(niǎo)一路急急忙忙地跑回家。

　　他拿出小藥箱，取出里面的繃帶給小鳥(niǎo)包扎傷口。小軍先把小鳥(niǎo)受傷的翅膀拿起來(lái)，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥(niǎo)的'翅膀上。小鳥(niǎo)休息了一會(huì)兒，就活蹦亂跳起來(lái)。于是，小軍走到公園讓小鳥(niǎo)展翅飛翔，小鳥(niǎo)又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開(kāi)了公園。

寫小鳥(niǎo)的作文2

　　我們家有一只鳥(niǎo)。它的身體和頭是黃色的，它的'嘴又尖又可愛(ài)。因?yàn)樗�全身都是黃色的，我們都稱它為黃曉。

　　有一天，媽媽從外面買了很多雞蛋，但是被騙了。雞蛋破了，里面全是蟲(chóng)子。黃聞到味道，馬上飛過(guò)去把蟲(chóng)子吃了。難怪我給了黃嘯青菜，但他沒(méi)吃。原來(lái)他喜歡吃蟲(chóng)子！

　　星期六，我起床和黃嘯玩。我手里拿著一只蟲(chóng)子，讓它吃。黃嘯看到了蟲(chóng)子，絕望地向前飛去。可見(jiàn)黃嘯是多么的貪婪！

　　我喜歡我的鳥(niǎo)，因?yàn)樗�不僅可愛(ài)，而且特別。

寫小鳥(niǎo)的作文3

　　動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢？我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的`東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿！你別說(shuō)，它到還挺可愛(ài)！

　　黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！

寫小鳥(niǎo)的作文4

　　周末，小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的.一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谕骠[呢！

　　小明一直看著，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)�！�

　　小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著小鳥(niǎo)，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。

　　小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)�！�

　　這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

寫小鳥(niǎo)的作文5

　　周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美�。【G油油的。丁丁躺在樹(shù)下面乘涼。他看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有三只小鳥(niǎo)。

　　忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來(lái)，一看，是一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，丁丁想著：小鳥(niǎo)是怎么掉下來(lái)的？是不小心掉下來(lái)的，還是擠下來(lái)的？丁丁心想小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我要去幫它。

　　丁丁回家拿了一個(gè)梯子，丁丁的'左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥(niǎo)，使出九牛二虎之力，才把小鳥(niǎo)送回家。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你。”

寫小鳥(niǎo)的作文6

　　奶奶在幼兒園看著門，幼兒園里有很多鳥(niǎo)。我每周日去看他們一次。

　　這些鳥(niǎo)有鸚鵡、鴿子和許多不能命名的.鳥(niǎo)。每次我去看他們，他們都嘰嘰喳喳沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我以為他們求我吃飯！

　　漸漸地，我每次看到他們都會(huì)做同樣的動(dòng)作。出于好奇，我喂了他們食物，但他們都面對(duì)面，無(wú)動(dòng)于衷。

　　慢慢地，我對(duì)他們的生活習(xí)慣有了一點(diǎn)了解。原來(lái)他們?cè)诤臀艺f(shuō)話。每次去那里，我都可以站在他們面前很久，看他們做各種動(dòng)作。越看越喜歡。它們是多么美麗的鳥(niǎo)��！

寫小鳥(niǎo)的作文7

　　星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的.叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦�著小鳥(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小剛說(shuō)：“謝謝你！”

　　小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。

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