成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
摸索著我心中的天地，
這一角已變成草坪，
那一角還有大片森林�！�
我七歲，媽媽的手三十一歲。
新生的我，是媽媽纖纖玉手中的寶貝，顧不得產(chǎn)后的保養(yǎng)，就操起廚具，提上菜筐，為了我的成長，她全身裝備，直到我七歲，媽媽的手三十一歲，一直忙碌，不知疲憊。我叫她歇會(huì)，她說不用，她說不累，一勺一羹把我喂。
“這孤獨(dú)的夜冷到徹骨，
這絲絲的愛從指間滑出，
媽媽的`手，當(dāng)年柔滑的玉，
是那么軟，那么溫柔……”
我十歲，媽媽的手三十四歲。
上學(xué)的我，說不上調(diào)皮搗蛋，卻分外淘氣。你說一，我說二，你向東走，我向西走。你用粗糙的手指引我，讓我走上正確的路。識(shí)方塊，讀拼音，豎起一二三加減乘除你全都會(huì)。洗衣服，做美味，我自己早早睡，你忙到十一、二點(diǎn)還要幫我掖掖被。
“在我心中，媽媽用瘦弱的手輕撫，
像太陽的溫暖，月亮的爽朗，
她把全部的力量運(yùn)在手掌，
貼我身上，寄我以愛和一切希望�！�
我十五歲，媽媽的手三十九歲。
中學(xué)的我，承受壓力的不僅是我，還有媽媽的手。我考好了，我豎起拇指，夸我是她的驕傲；我考砸了，她用粗皺的手拍拍我的背，給我安慰。我高興時(shí)她跟著笑，我沮喪時(shí)我她看著我流淚，她說我是她的心和肺。
如今我已長大，媽媽的手逐漸老去。我希望有一天，另一只長大的手能夠代替那只老去的手，就像另一個(gè)人能夠代替原來的人反過來照顧她，在她面前學(xué)著當(dāng)年的手說：“來吧，我的心肝寶貝。好好吃飯，好好睡……”
成長的作文 篇2
本人今年10歲，學(xué)習(xí)一一般般，是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，但是我的成長故事可不一般哦！我的成長故事有酸和甜，兩種，下面，我就給你說說吧！
成長故事中的“酸”就在一次上綜合實(shí)踐課時(shí)老師要我們看書，我毫不猶豫的把《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之被詛咒的海底城堡拿了出來，我在上面的名字后面寫了壽燁磊，姓后面寫了哆啦，連起來就是哆啦壽燁磊，接著，我津津有味的看了起來。下課呤一響，我把書放在了桌上，就沖出去玩了，等到上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我的心里酸滋滋的，不是滋味。
成長故事中的“甜”是在一次體育課上，我回來時(shí)自動(dòng)筆找不到了，我急地像熱鍋上的螞蟻，然后，我把這件事告訴了周亞峰，他說：“如果你確實(shí)找不到了，我就把我的.那只送給你！”我的心里甜甜的，開心急了。
這就是我的成長故事，有趣吧！
成長的作文 篇3
風(fēng)把過去的時(shí)光吹走了，但吹不走的是我回憶里的回憶～回憶里的童真無邪，我懷念！回憶里的懵懂無知，我懷念！那些夢(mèng)一般的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今，我們要丟棄從前的年幼無知，帶著理智成熟踏上追夢(mèng)的旅途。前方的道路，充滿了無盡的'未知數(shù)。會(huì)遇到什么？會(huì)有多少個(gè)分岔口？無人知曉。
回首望那走過的路，留下大串大串大小各異的腳印，都是曾經(jīng)很熟悉的，才知道一路走來并不孤單。那些我們彼此都珍惜的友誼，也是在那旅途中一一撿拾的。
五一假期回到家，沒有和老同學(xué)開聚會(huì)，也沒有在一起瘋玩。心中雖有些許失落，但我知道這并不意味著彼此忘記了。真正的友誼，無須經(jīng)常見面，也不一定經(jīng)常聯(lián)系～偶爾會(huì)彼此想念、牽掛，就足夠。翻開畢業(yè)時(shí)大家寫的同學(xué)錄，那一行行熟悉的筆跡間流溢著深深的情義，依依不舍情懷里又相互獻(xiàn)著真心的祝福那是孤單無助時(shí)對(duì)心靈最好的慰藉！這本只屬于我們之間的友誼紀(jì)念冊(cè)，是你們賜給我最最昂貴的禮物，也是我永遠(yuǎn)的珍藏。我相信我們的友誼經(jīng)得起時(shí)間與空間的考驗(yàn)，所以在此也不必多作言語。
霞、玉，兩個(gè)我可以推心置腹的好姐妹。我們住得近，放假這些天幾乎每時(shí)每刻都和你們膩在一起，好久不見的我們一見面就總有說不完的話。我也總會(huì)將久於心底的心事向你們吐瀉出來，性格區(qū)別大的我們也總會(huì)因?yàn)樵S多達(dá)不到一致的觀點(diǎn)引起爭議，最后還是各持己見在我走的那一天你們還一直陪著我，感謝你們陪我那么久忘了跟你們說，下次我回來的時(shí)候，我會(huì)帶著歡樂回來和你們分享～因?yàn)槲乙呀?jīng)定好目標(biāo)，明確了前進(jìn)的方向，所以會(huì)開心些的了～你們也一樣哦！
原來成長的旅途上一直都不孤單
成長的作文 篇4
春天像一首抒情詩，浪漫而又充滿魅力；春天像路旁的青草，散發(fā)著蓬勃生機(jī)；春天像枝頭的嫩芽，面對(duì)希望，永不放棄。
微微的春風(fēng)吹過，處處長出了新的綠衣。枝頭上，山坡邊，草叢中，墻縫里都長出了嫩嫩的綠芽。有的樹長得很快，已經(jīng)開出了粉紅的花朵；有的樹長得很慢，還沒有開始發(fā)芽，還是一片“光禿禿”的枝條，在陽光下格外醒目。我想寫的并不是那些開得鮮艷的花與樹，而是微微發(fā)芽的小樹苗。
我已經(jīng)觀察了很久，卻并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么特殊之處，就是一顆世界上最為普通的一棵樹�？晌铱偢杏X它與其他的樹有些不同。這時(shí)，旁邊的大樹飄落下來了一片粉色花瓣，看著很漂亮。我仔細(xì)看了看，突然，我腦海中猛然抽出一些畫面，令我回想起了往事……
前年的植樹節(jié)。天色有些晚，夕陽眼看著就要落下了。我和幾個(gè)好久不見的朋友在一起玩。玩的正開心時(shí)，一位朋友的母親騎著電動(dòng)車來到了這里，手里還拿著一顆小樹苗，讓我們一起去種樹。來到院子里，我和一位朋友鏟土，其他人在找水桶和繩子。等到洞已挖好時(shí)，其他朋友也已找好了工具。我們一起輕輕地把樹埋在土里，澆上水。我們都在期待它的長大，像書上寫的那樣高大。那個(gè)春天，樹就是我們朋友之間的聯(lián)系物。每幾天，它都會(huì)不斷竄高，抽出新的枝芽，長出新的綠葉�？墒�，等過了暑假，我們很多人都進(jìn)入了初一，小樹很少被人照顧，長勢很不好。新長的綠葉很多都枯萎了，小樹馬上要開的花骨朵也落了。到了冬天，進(jìn)入了寒假，我們才有時(shí)間一起聊天，順便提及到了小樹，才共同澆了一次水。有朋友喃喃地說，小樹長得不是筆直的.了，花也沒有開過一回，只有枯皺的葉子單調(diào)的掛在上面。我們也只是苦笑而已，對(duì)小樹的成長蹤跡感到無奈與可惜。
而今年，它竟然長出了嫩芽。也許是因?yàn)橐咔榈脑颍业哪莻�(gè)朋友一直待在小區(qū)，才想起了這棵小樹，每天給它澆水。這個(gè)冬天，樹就是我們朋友之間的書信。
小樹總有一天會(huì)長成參天大樹，我們也總有一天會(huì)長成大人。但是，小樹會(huì)記錄下我們的成長蹤跡，我們兒童時(shí)的天真可愛。或許某一天，它會(huì)成為朋友之間的一段笑談經(jīng)歷。
成長的作文 篇5
一個(gè)月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動(dòng)物，小時(shí)候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽了我們的'建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家，一個(gè)是放了很多水的游泳池，一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過段時(shí)間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子，做莊稼小衛(wèi)士。
成長的作文 篇6
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺(tái)北已經(jīng)有很長一段日子不見太陽了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當(dāng)然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風(fēng)驟雨向我砸來，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺(tái)錄像機(jī)現(xiàn)在在腦子里開始播放，浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學(xué)服完兵役就會(huì)來找你�！边@是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對(duì)我說的話，當(dāng)時(shí)我有多不以為然，現(xiàn)在想來仍是恐懼萬分，要是那時(shí)我毅然回了臺(tái)北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結(jié)了婚，那時(shí)熾熱陽光下的我們多么天真，對(duì)未來充滿幻想。所以那時(shí)我說：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦��！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽光下，我們多幸福，我永遠(yuǎn)忘不了，沒有陽光的沙漠不是沙漠，就像沒有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時(shí)，臺(tái)北的我努力地從夢(mèng)境中掙脫，但那可怕的夢(mèng)魘就像陰魂不散的毒蛇，緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著，我又看見了同樣的那個(gè)暴雨傾盆的白天，烏云有著摧毀整座城的氣勢，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的`尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零，并且永遠(yuǎn)不會(huì)在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會(huì)有陽光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習(xí)慣這樣的寂靜，醒了過來，只給那甜蜜又痛苦的夢(mèng)留下兩道淚痕。我真的認(rèn)為那千種不同的疼痛和打不開的淚結(jié)可以交給時(shí)間去解，而時(shí)間卻不能治愈這一切，我不敢否認(rèn)的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢(mèng)醒后，我懂了，我和荷西團(tuán)聚的日子就要到了。如果有來生，我要在這個(gè)薄情的世上做一棵樹，一半在土里清涼，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著：“三毛！三毛！”我飛奔過去，撲進(jìn)他的懷里，笑道：“真好！這是久違的陽光啊！”
成長的作文 篇7
在20xx年的某一天我家有一個(gè)新生命降生，這就是我的妹妹。記得在她出生時(shí)，我那時(shí)在上幼兒園。奶奶接我放學(xué)便趕緊拉著我往醫(yī)院走，那時(shí)醫(yī)院里已經(jīng)有不少人，外婆，表姐，叔叔阿姨都來了。隨著一聲響亮地啼哭，我的妹妹降生了。醫(yī)生用小棉襖包裹著她那小小的身體快步走出來跟爸爸報(bào)喜，我踮起腳想看看爸爸手里的妹妹。爸爸將妹妹小心地放在我的手里，我小心地抱著，看到妹妹是多么小，眼睛雖然睜著但是卻看不見，全身的皮膚粉嫩。那時(shí)我并不知道這個(gè)小生命對(duì)我的`意義。
當(dāng)妹妹幾個(gè)月時(shí)我的心里十分地好奇，看到她一丁點(diǎn)的變化我都會(huì)感到無比欣喜。當(dāng)她會(huì)笑，會(huì)爬，會(huì)牙牙學(xué)語，會(huì)蹣跚學(xué)步，我都會(huì)覺得很快樂。也會(huì)小小的驕傲和自豪我的妹妹如此聰明，當(dāng)她能奶聲奶氣地喊出姐姐時(shí)都讓我十分感動(dòng)。那時(shí)我下定決心我一定要保護(hù)她。
但是隨著她的成長，我和妹妹的矛盾也多了起來。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，她在讀幼兒園。漸漸我在她的抽屜了發(fā)現(xiàn)了我許多的筆記本和筆，我問她是怎么回事？妹妹支支吾吾地說著。我頓時(shí)火冒三丈，就打了妹妹。邊打嘴里還罵她是小偷。但是妹妹一直不還手，直到有一天我看到她的作業(yè)本上寫著一句話姐姐對(duì)不起，我不是故意拿的，不要生氣。當(dāng)時(shí)我只想哭，看到妹妹的天真和純潔。我決心負(fù)起作姐姐的責(zé)任。
在她跌倒時(shí)我會(huì)第一時(shí)間把她扶起來，在她哭泣時(shí)我會(huì)安慰她。漸漸的，妹妹一天天成長了起來，隨著她的成長我發(fā)現(xiàn)我也成長了。
成長的作文 篇8
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們?cè)诔砷L過程中一直保持不變的童心，每當(dāng)想起童年，我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。
放風(fēng)箏，可那在大家心中已經(jīng)淡去，但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來臨時(shí)，地上的`鮮花把草地點(diǎn)綴得萬分美麗，而天空就顯得單調(diào)。我把家里的風(fēng)箏拿出來，栓上線，跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后，手中的線漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風(fēng)箏拉下來，我站不穩(wěn)了，也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中，我就會(huì)被風(fēng)箏拉起來。那時(shí)候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負(fù)擔(dān)；可以靜下心來體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予給我們體會(huì)大自然的東西。
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