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猜猜他是誰的作文范文8篇【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的猜猜他是誰的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰的作文范文1
她是我們班的小舞蹈家。她的頭發(fā)長長的`,一雙柳葉眉下有一對水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴她喜歡笑,笑起來有兩塊紅紅的蘋果肌,還會露出她那兩顆大大的門牙。
她從小就學(xué)習(xí)民族舞,舞跳的特別好。每次班里舉行聯(lián)歡會,她都會為大家獻上一段優(yōu)美的舞蹈。她在我們班不僅是舞蹈小組組長,還是我們班形體課的小領(lǐng)舞,更是我們學(xué)校的啦啦隊隊員,經(jīng)常代表學(xué)校參加啦啦操比賽。每次學(xué)校運動會,她們啦啦隊都上去表演啦啦操,她能劈叉、單手翻、下腰、空中跳,并且做的很標準。她說她每天寫完作業(yè)都會練習(xí)基本功,從不間斷,也從不喊苦喊累,所以她的舞才能跳得那么好。
同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰的作文范文2
今天,我們來玩“猜猜他是誰”的游戲,你們也一起來猜一猜吧!
接下來我跟大家講一下他的外貌吧!他,大約1.3米的身高,圓圓的腦袋剃著一個西瓜頭,閃閃發(fā)亮的眼睛上戴著一副黃色的`眼鏡,像個小黃人,非?蓯。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認真,每次考試都能考95分以上,聽寫都可以聽100分,媽媽說這兩點我都要向他學(xué)習(xí)。
不過他有兩個小小的缺點:第一點是口齒發(fā)音不太標準,第二點是他寫字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺點的。
大家讀完我這篇文章之后,猜到我寫的人是誰來嗎?
猜猜他是誰的作文范文3
他胖胖的,很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉?墒,他一笑眼睛就瞇成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上,酷似個吹鼓氣的河豚。最有特點的還得算他的鼻子,圓圓的,短短的,扁扁的。嘴巴右下角,右眼下面各有一顆痣,和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā),只不過他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠,曾學(xué)過手風(fēng)琴。雖然他很努力,但還是有很多進步的空間。雖然他有些胖,不太靈活,但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起,他像一只離弦的箭沖了出去。他學(xué)習(xí)比較好,他的'口頭禪是:“干嘛兒?你看他”。
他洞察力不錯,也比較機靈。在故事分享比賽,他忘了詞就突然看一眼,因為速度快,別人以為他是背的。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰的作文范文4
我有一個朋友,他留著一頭短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來,眼睛瞇得像一條線,可愛極了!
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅,有一次數(shù)學(xué)單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法,同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看,我們都和對方說了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書,可開心了!
不管未來多遙遠,成長的.路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎?
猜猜他是誰的作文范文5
他的皮膚白白的,右手背上有一顆痣,他看書幾乎能一目十行,他寫作業(yè)的速度非?。
俗話說:“能人不可貌相,海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂當目標,他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了,他會毫不猶豫地大打出手。但是,除了班上比他強壯的同學(xué),沒有人敢惹他,因為他是學(xué)跆拳道的!有一次考試只有他考了100分,全班都對他投去了羨慕的眼光,但他卻有一種居高臨下的.感覺,這時大家的眼光變成了嫉妒,憎恨,甚至有同學(xué)想要大打出手,幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。
這就是那個文質(zhì)彬彬的他,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文范文6
她高高的個子,扎著一個馬尾辮,黑黑的.頭發(fā)好看極了,眉毛彎彎。
她是個活潑愛笑的小女孩,笑的時候眼睛會瞇成一條縫,嘴巴會露出潔白的牙齒。她也很大方,我不開心時,她就會給我一瓶奶,讓我很開心,讓我笑。她不開心我也會讓惹她笑。她生氣的時候不惹人討厭,還有點可愛,我可喜歡她呢!
她的愛好是畫畫和唱歌,她畫畫比我畫的好,唱歌我比她唱的好。
愛笑,愛畫畫,愛唱歌,你是不是都知道她是誰了呢?
猜猜他是誰的作文范文7
她是一個愛笑的女孩,整天笑嘻嘻的。她個子矮矮的,瘦瘦的,長著一對柳葉眉,下面是一雙小眼睛,當她笑的時候,眼睛會瞇成一條縫。
人都有缺點,她沒有經(jīng)過我的同意就隨意翻我的文具盒,她還偷偷地拿我的東西,害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包,常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分,幸好我發(fā)現(xiàn)了,不然我的積分都沒有了,她不應(yīng)該這樣做。
她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)有不會的題時,她就會來幫他們細心地講解。下課時,勞動的人群里,總會出現(xiàn)她的`身影,她干得很好,老師經(jīng)常表揚她。她學(xué)習(xí)成績很好,每次全對的名單里都有她的名字,期末考試前三名也有她,而且她是兩道杠。
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰的作文范文8
她是一名女生,也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個丸子。她笑起來嘴巴像彎月亮。
她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書",裝著很多知識。有一次上語文課,老師說了一個迷語,同學(xué)都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下,就說出了答案。教室里立即響起了掌聲。
平時,我們一起做游戲,一起看書、畫畫。當別人有困難她能幫助我們。
你知道她是誰了嗎?
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