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不喜歡作文

時(shí)間:2024-03-16 10:53:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

不喜歡作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的不喜歡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不喜歡作文

不喜歡作文1

  班級(jí)里,有一個(gè)讓我不喜歡的人——“孫小猴”!

  他在班級(jí)經(jīng)常做那些見(jiàn)不得人的“偷竊”事跡!白プ∷。盗宋业墓P盒!”一個(gè)人咬著牙關(guān),咧著嘴,皺著“八字眉”,像一只要咬人的大獅子一樣追著“孫小猴”。唉,他又偷東西了!

  他平?偸谴┮患绾谝拱愕腡恤衫,一看就是個(gè)“偷竊”的老手。為了方便隱藏自己,“孫小猴”竟然還有專門(mén)的“替身”和“保護(hù)人員”呢!——他的`身邊總是有個(gè)淘小子幫忙打掩護(hù)。

  別看他學(xué)習(xí)一般,可很會(huì)用計(jì)。什么“金蟬脫殼”啊,“調(diào)虎離山”啊,他可都會(huì)用。在一個(gè)安安靜靜的下午,發(fā)現(xiàn)他不但會(huì)翻墻,還會(huì)爬樹(shù),僅僅半節(jié)課啊,我們的班級(jí)就亂套了:有的桌子被掀倒,有的椅子被弄上顏料,連我的橡皮也少了好幾塊。同學(xué)們回來(lái)后,看到了此情此景,個(gè)個(gè)呲著牙,眼睛發(fā)出可怕的寒光。后來(lái),老師進(jìn)來(lái)了,他卻不知去哪兒了。這便是“金蟬脫殼”之計(jì)。

  這就是“孫小猴”,一個(gè)不會(huì)干好事、行跡詭異的“偷竊”高手。

  真希望這么會(huì)用計(jì)的“孫小猴”能改過(guò)自新,為班級(jí)做更多的貢獻(xiàn)呀!

不喜歡作文2

  隨著時(shí)間的流逝,秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快要到了。我呢,雖然不是什么運(yùn)動(dòng)員,但我也是參加集體比賽項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。

  班主任老師也在很耐心的教我們?晌覅s討厭這樣,因?yàn)槎吔?jīng)常會(huì)傳出這樣的聲音。“趙可晴!快跟上!”“趙可晴!到中間再跳呢!”“趙可晴!你看好呢!這樣跳的呀!”“啊呀~連住呢!”“太快了呀!”

  每次聽(tīng)到這樣的聲音我就會(huì)尷尬地笑一笑,其實(shí)心中好像被針刺了一下。

  可是,我不會(huì)連,這不能怪我吧?我跳不好,這也不能怪我吧?我已經(jīng)非常認(rèn)真地在跳了,可為什么老師你還要這樣說(shuō)呢,你能否可以給我一聲鼓勵(lì)呢?你能否“默默無(wú)聞”地在一旁看呢?

  你這樣做,只會(huì)影響我,讓我以為我跳不好,不敢跳,不敢去嘗試。為了躲避你的'批評(píng)聲,令我這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)生意想不到的事是:裝出肚子痛的樣子,假裝趴在課桌上,不去跳了!

  老師,我真的不喜歡這樣!真的!

  ……

不喜歡作文3

  同學(xué)小朱得了甲流,當(dāng)我得知他被確診的時(shí)候,心里非常害怕。因?yàn)榧琢鞑《竞苋菀淄ㄟ^(guò)空氣傳播,傳染性是普通流感的好幾倍。

  在此之前,我已經(jīng)與他不知不覺(jué)地進(jìn)行了親密接觸。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)話時(shí),可都是兩人面對(duì)面,距離不足一米,甚至有時(shí)還和他打成一團(tuán)呢。這樣子,我估計(jì)自己是百分之百會(huì)被傳染上甲流的。

  但是,往后的好多天內(nèi),我都沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等甲流癥狀。學(xué)校里,和我一起的同學(xué)也沒(méi)有什么異樣。所以,我猜測(cè):也許,小朱得的并非是甲流,而是甲流的一種兄弟流感,“外貌特征”很相似,因此被醫(yī)生誤認(rèn)為甲流?墒,小朱明明是經(jīng)過(guò)醫(yī)院三天的.正規(guī)化驗(yàn)而確診的甲流,應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò),可我和他接觸這么密切,為什么他沒(méi)有把甲流病毒傳給我呢?可能是他的病毒還不夠厲害吧。

  不過(guò)還有可能是因?yàn)槲业牡挚沽μ珡?qiáng)了,甲流病毒進(jìn)不了我體內(nèi);蛟S,是我的長(zhǎng)相不夠美觀,皮膚不夠白嫩,甲流不喜歡我,所以也不愿到我的身體里來(lái)湊熱鬧吧。

不喜歡作文4

  夏天非常得熱。老人、孩子、大人和小狗都來(lái)樹(shù)下乘涼了。每天我們上學(xué)的時(shí)候,一陣風(fēng)刮來(lái),仿佛是太陽(yáng)神駕駛著大馬車從我面前飛過(guò),其熱無(wú)比。每次放學(xué)一回到家,我就立刻對(duì)著空調(diào)沖過(guò)去:“啊,真是太爽了!”這句話脫口而出。中午吃過(guò)午飯往床上一躺,啊,真是舒服,我中午睡覺(jué)也要開(kāi)著空調(diào)。午睡就從這空調(diào)的'呼呼聲中開(kāi)始了。

  下午,爺爺大喊一聲:“上學(xué)啦!”我起來(lái)一看表,都下午2:40了,我趕快穿上衣服沖下樓,連空調(diào)都來(lái)不及關(guān)了,直接背上書(shū)包,沖下樓來(lái)迎接這炎熱的下午。上學(xué)路上,我必須躲在樹(shù)的后面,才能享受到一點(diǎn)涼風(fēng)。

  到學(xué)校啦,班長(zhǎng)管著空調(diào),但是班長(zhǎng)還沒(méi)有到班里,沒(méi)有班長(zhǎng)的命令,誰(shuí)也不敢打開(kāi)空調(diào),我只好坐在座位上,那時(shí)我覺(jué)得我好像是回到了五千年前,天上有九個(gè)太陽(yáng),火辣辣地烤著我,但是突然我立刻涼快下來(lái)啦,仿佛一下子從五千年前回到了五千年后,原來(lái)是班長(zhǎng)“大人”來(lái)了,全班在那一刻異口同聲地發(fā)出了四個(gè)字:”真涼爽啊!”。轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)課結(jié)束了,空調(diào)一關(guān),放學(xué)了,我就又陷入了一團(tuán)火熱中。

  呀,涼爽的秋天,你到底什么時(shí)候才來(lái)呢?

不喜歡作文5

  要是談起我最不喜歡做的一件事,我則會(huì)毫不猶豫地代表全體同學(xué)鄭重地說(shuō),我最不喜歡做的一件事是——做作業(yè)。!

  不知不覺(jué)一千多日子已從我那忙忙碌碌的筆尖過(guò)去,我已經(jīng)不堪重負(fù),毫無(wú)活力了。我的腰被那沉重的擔(dān)子壓成了個(gè)90度的.直角.它呻吟著,抽泣著,哀悼著。每日每日《尖子生》《英才考評(píng)》《畢業(yè)生學(xué)總復(fù)習(xí)》......已成了我們的必修課,也是我的催命符,它一天有一天不知疲倦地為我倒計(jì)時(shí):離升學(xué)考還有10天.9天.8天......我們成天埋頭苦戰(zhàn),好容易熬到放學(xué),新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始在那硝煙中打響,我孤軍奮戰(zhàn),奮筆疾書(shū),迎來(lái)的卻是老師們那一張張陰暗的臉......

  這不是我想要的生活,我的生活軌跡應(yīng)該是——

  老師日日面帶微笑地上著一堂堂生動(dòng)有趣的課;我們時(shí)時(shí)保持著一份快樂(lè)的心情;操場(chǎng)上刻刻條約著我們活潑的身影......當(dāng)然,我們天天也不被作業(yè)威脅著!

  哎,作業(yè),作業(yè),作業(yè),我到底該哭還是笑。

不喜歡作文6

  早晨,帶著書(shū)包去上學(xué),忽然間,下起雨來(lái),可這時(shí)候已經(jīng)快到學(xué)校了,只能拉著書(shū)包狂奔過(guò)去。到了學(xué)校以后,渾身已經(jīng)濕淋淋了,在上樓梯的時(shí)候,樓梯上全是積水,一不小心,就會(huì)被滑倒。

  在課間里,走廊上全是積水,大家都呆在教室里,有的又唱又跳,有的打打鬧鬧,教室里一下就變得悶熱起來(lái)。

  中午放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口到處都是家長(zhǎng),家長(zhǎng)手上有的拿大傘,有的拿小傘,根本看不見(jiàn)哪里是盡頭,一踏出學(xué)校的'大門(mén),有的家長(zhǎng)的雨傘旁滴下來(lái)的水落在我的臉上,冰涼涼的,我努力想往家走,可是人太多,根本走不動(dòng)。

  回到家后,就得馬上洗澡,不然就會(huì)感冒。

  周末的時(shí)候,想出去玩的同學(xué)們,因?yàn)槔妆┯,被關(guān)在了家里,本來(lái)可以到樓下運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,可是因?yàn)橛晏欤荒茉诩依餆o(wú)聊的發(fā)呆。

  下雨天,我呆在家里,看著樓下,樓下可以說(shuō)是空無(wú)一人,有幾滴雨水用力地打在我身上,好像有一只刺猬在我身上爬動(dòng)著。

  我不喜歡下雨。

不喜歡作文7

  我有時(shí)喜歡爸爸媽媽,有時(shí)又不喜歡他們;有時(shí)因?yàn)樗麄兊姆N種做法令我激動(dòng)不已,而有時(shí)卻讓我淚流滿面。

  我喜歡媽媽的吻,我不喜歡爸爸總是遇到小事就罵我。媽媽的吻以前一直伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可現(xiàn)在,我卻失去了那個(gè)吻,再也沒(méi)有感覺(jué)到那種溫馨了。爸爸總是罵我,每當(dāng)我考試沒(méi)考很好,他就開(kāi)始罵我。雖然幾次他說(shuō)不再發(fā)火,可每次還是忘了那句話,還是對(duì)著我發(fā)火。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)等他離開(kāi),獨(dú)自闖進(jìn)自己的房間,不管房門(mén)關(guān)沒(méi)關(guān),就開(kāi)始哭泣,一邊輕輕地哭,一邊從嘴里吐出一些難聽(tīng)的話語(yǔ)。我就采用這種方法用在爸爸媽媽罵完我離開(kāi)的時(shí)候。

  我喜歡爸爸帶我出去干我喜歡的事情,不喜歡媽媽看到我的考卷不管多少分,都不簽字,而是讓我去找爸爸簽。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去買我愛(ài)看的碟片,帶我去公園里玩。記得有一次,爸爸和我中午沒(méi)東西吃,偷偷帶我出去吃了肯德基,回來(lái)還騙奶奶爺爺他們說(shuō)就在外面吃了兩碗面。后來(lái)這個(gè)謊言卻由于我的.誠(chéng)實(shí)天真給揭穿了。長(zhǎng)大以后,這也和媽媽的吻一樣漸漸逝去了?蓩寢尀槭裁床唤o我簽字呢?這問(wèn)題一直困擾著我,令我丈二的和尚——摸不著頭腦。

  爸爸媽媽,我喜歡你們好好地對(duì)待我,不喜歡你們一直罵我!

不喜歡作文8

  每個(gè)人都很喜歡星期天,在小的時(shí)候我也不例外,可是現(xiàn)在就不一樣了。

  每個(gè)星期,經(jīng)過(guò)了5天的辛苦學(xué)習(xí),終于可以休息一下了,在1,2,3年級(jí)的時(shí)候,每到星期天我都很高興?墒乾F(xiàn)在上高年級(jí)的,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,每次到了星期天,許多同學(xué)的臉上都流露出了沉重的表情。

  這是為什么呢?原來(lái)在我們學(xué)校一到星期天,那些高年級(jí)的`老師們都會(huì)給學(xué)生布置很多的作業(yè),使同學(xué)們對(duì)星期天都有一些不滿,覺(jué)得作業(yè)很多。

  相對(duì)來(lái)說(shuō),同學(xué)們更喜歡上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)老師們就不會(huì)布置那么多的作業(yè)。

  而且在每個(gè)星期天,家長(zhǎng)們就會(huì)給自己的孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班,增加孩子們的負(fù)擔(dān)。

  我就有這樣的經(jīng)歷:在我上學(xué)的時(shí)候我開(kāi)始還很喜歡星期天,以為在那時(shí)就會(huì)有很多玩的時(shí)間。但是現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了,我覺(jué)得那時(shí)老師會(huì)布置很多作業(yè),家長(zhǎng)會(huì)報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō):緊張的學(xué)習(xí),愉快的休息嘛!

  所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們,和那些行為錯(cuò)誤的老師們給孩子們一些休息的時(shí)間,這樣對(duì)我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負(fù)擔(dān),讓我們的學(xué)習(xí)更輕松!

不喜歡作文9

  我最討厭的姐姐就是煜煜姐姐了。她只比我大一個(gè)年級(jí)而已,可學(xué)習(xí)能力比我爛多了。我討厭她的原因有三個(gè)。其一:她學(xué)習(xí)不好,這次期末考試的英語(yǔ)才考69分。而且是開(kāi)卷考試哦!其二:她學(xué)習(xí)總是不主動(dòng)。整天都只會(huì)看電視,玩電腦,從來(lái)不擔(dān)心她的作業(yè)。我真不知道她的心里是怎樣想的。其三:她總喜歡忍人生氣,讓人看了就討厭。

  這個(gè)暑假,她從貴州來(lái)到了我們家。雖然我知道她有這么多的壞習(xí)慣,可我不能對(duì)她發(fā)火呀!畢竟她是客人。所以,我們相處得還行。

  暑假里,我們經(jīng)常一起去游泳。她還不太會(huì)游,倒很會(huì)憋氣。在游泳的時(shí)候,她總是潑我水,我不知道她是故意的,還是沒(méi)意的'。不過(guò)她沒(méi)跟我道歉,她就不對(duì)。我反向她潑了一些水,她的技術(shù)還真不太好,這樣就把她給嗆到了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾天過(guò)去了。她該回貴州了,在她不在的這段的時(shí)間里,我又開(kāi)始有點(diǎn)想她了,不知道她回去以后,有沒(méi)有寫(xiě)暑假作業(yè)?有沒(méi)有多看一些課外書(shū)?有沒(méi)有不再看電視?有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話?現(xiàn)在還真想叫煜煜姐姐回來(lái)啊!

  你說(shuō)我這個(gè)人是不是有點(diǎn)怪?

不喜歡作文10

  放假,尤其是放暑假、寒假,大家一定都特別喜歡吧,但我卻不喜歡放假。

  “太棒了!”在期末考試完后,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,雖然在場(chǎng)的我也笑容滿面,但我心里卻有一百個(gè)不愿意。即使如此,我也必須珍惜這學(xué)期最后一次與同學(xué)們見(jiàn)面。

  在寒暑假里,首先我必須制訂一個(gè)計(jì)劃,然后每天都要按照這計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)、休息,似乎成了一個(gè)電腦芯片鑲在我的大腦里。

  在這段時(shí)間里,一般都要培優(yōu)幾個(gè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)!因?yàn)榭颇勘容^少,所以我每次學(xué)起來(lái),都比較輕松。

  在第一天,我能按這規(guī)矩來(lái),持續(xù)這樣一天、兩天、三天……但我逐漸有些厭倦、煩悶了,不想再這樣生搬硬套了,何況有時(shí)有什么元旦、中秋等節(jié)日來(lái)打亂我的這種程序,這樣下去,我感到自己越來(lái)越像一臺(tái)電腦。

  在放假休息外出游玩時(shí),正當(dāng)人玩得高興時(shí),腦海里就突然想到作業(yè)的事,自己又不安心了,玩得也掃興。

  在一年一度的放假期間,我要離開(kāi)同學(xué)一小段時(shí)間,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是對(duì)他們的“隔離”。我只能獨(dú)立與作業(yè)為伴了。

  假日里,別人的'歡快成了我的憂愁,我最不喜歡放假!

不喜歡作文11

  在一年四季中,我最不喜歡的季節(jié)就是春天。

  春天是流行感冒的隱形殺手,一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱,讓人防不勝防。你剛剛換下厚厚的棉衣,穿上漂亮的'毛衣時(shí),突然一股寒流襲來(lái),春意料峭,讓你流鼻涕,讓你發(fā)燒,讓你頭痛。每年春天,我的扁桃體都要發(fā)一次炎,化一次膿,非要到醫(yī)院里去打幾天吊針,病才會(huì)完全好。

  春天是個(gè)媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝艷抹,及其張揚(yáng)之能事,空氣中彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們,心是躁動(dòng)的,不安的,很難靜下來(lái)做事情。

  春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶風(fēng),下著懶懶地雨,滋養(yǎng)著懶惰的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿天飛,遍地爬,怕進(jìn)人們的耳朵里,飛進(jìn)人們的鼻孔里。于是人們就哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染,這個(gè)了那個(gè)打,辦公室,教室里,商場(chǎng)里,哈欠打成一片,人們不想做事,只想睡覺(jué)。

  春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎,他只要新綠,容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉,他要老葉位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中,老葉悄悄地落在地上,任人踐踏。

不喜歡作文12

  我從小就不喜歡仙人掌。因?yàn)樗總(gè)葉掌上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺,只要你一不留神碰到了它,它就會(huì)“毫不客氣”地反咬你一口,讓你直痛得呱呱叫。但有一天,我改變了對(duì)它的看法。

  那天,表弟到家里來(lái)玩。玩著玩著,他忽然對(duì)我說(shuō):“哥哥,我的左臉好痛呀!蔽乙豢矗淼艿恼麄(gè)左臉都腫了。我們趕忙把表弟送到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō):“這是腮腺炎,要打針吃藥才能消除。”表弟聽(tīng)后,哭鬧著怎么也不肯打針吃藥,我們只得回家。在途中,媽媽靈機(jī)一動(dòng),想到了仙人掌。一到家,媽媽連忙摘了片仙人掌,將它的'外皮剝?nèi),把莖搗爛,敷到表弟的左臉上,表弟立刻感到臉上涼涼的。

  過(guò)了幾天,表弟的臉慢慢地消腫了。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,仙人掌為什么能治病呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“仙人掌有清涼消腫的功能!蔽一腥淮笪,想不到這“不起眼”的仙人掌還有如此本領(lǐng)。

  媽媽還對(duì)我說(shuō):“仙人掌還挺耐旱呢。”我不信,故意連續(xù)十幾天不給它澆水,可它仍象以前一樣精神抖擻,真的是名不虛傳啊。

  現(xiàn)在,我已喜歡上帶刺的仙人掌了。

不喜歡作文13

  最近,我與爸爸的意見(jiàn)越來(lái)越不合,爸爸也變得易浮躁,可能是天氣太熱了吧。因?yàn)榘职值呐笥押芏啵浑H范圍很廣,所以經(jīng)常有人找爸爸。中國(guó)人用來(lái)談生意的地方大多都在酒店,爸爸也是。他經(jīng)常不回來(lái)吃飯,怕我一個(gè)人在家吃不好,就要求我到他所在的飯店去吃。

  爸爸的.好意我懂,可每次我都拒絕了,因?yàn)槲矣憛捑茦堑摹盀鯚熣螝狻。我?shí)在不懂,在酒樓,聲音嘈雜,談話都要大聲談,交際方式無(wú)疑就是敬酒、敬酒再敬酒,直到敬的人趴下為止,這是在談事嗎?在一些較為低檔的酒樓里,還有一些自身素質(zhì)比較差的先生女士,談吐、舉止都影響了其他的吃客。在一個(gè)飯桌上,經(jīng)常有人開(kāi)玩笑,讓你無(wú)地自容。這樣,你開(kāi)一個(gè),我開(kāi)一個(gè),真的很無(wú)聊。

  而且,我是少年,而爸爸他們是成年,少年與成年是沒(méi)有共同語(yǔ)言的。如果你想一個(gè)人默默地吃,這也不可能,一會(huì)兒你來(lái)敬酒,一會(huì)兒他來(lái),根本顧不上吃飯。

  就是因?yàn)橐陨衔宜f(shuō)的,所以我寧愿在家吃方便面,也不愿去菜肴豐富的酒樓。

不喜歡作文14

  那天下午,陽(yáng)光暖洋洋的,溫度令人十分舒服。伴隨著令人心煩的上課鈴,同學(xué)們不情愿地停止了說(shuō)話。突然,大家都驚訝地看著門(mén)口。

  我往門(mén)口一看,看到了一個(gè)年輕的女老師,她的神色有些緊張,低著頭走上講臺(tái),小聲地說(shuō):“今天由我給大家上課!庇谑,在同學(xué)們議論紛紛的聲音中,這堂課開(kāi)始了。

  老師的聲音不大,還有些結(jié)結(jié)巴巴!澳憧纯此f(shuō)話都說(shuō)不清楚,老師怎么找她來(lái)給我們上課……”“就是就是,講的一點(diǎn)幽默感也沒(méi)有……”臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)之聲。老師頭上出了一層薄薄的汗,她時(shí)不時(shí)就用手擦一下,兩只眼慌亂地左看看右看看,不像老師,倒像一個(gè)上課說(shuō)話被抓了個(gè)正著的.壞學(xué)生。她的聲音顫顫巍巍,斷斷續(xù)續(xù)的,就像一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩子。

  太陽(yáng)溫暖地照著,透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里,屋子里像一個(gè)溫暖的海洋,照得人人心生困意。班里有好幾個(gè)人都耷拉著眼皮,上眼皮和下眼皮激烈地打著架,兩只胳膊呈扇面式擺開(kāi),隨時(shí)準(zhǔn)備迎接“掉落”的腦袋。班里一片死氣沉沉,老師緊張地用手梳了幾下頭發(fā),呆呆地站在那里不知道說(shuō)什么好。

  就在這時(shí),下課鈴響了,老師如釋重負(fù)地“呼”了一口氣,同學(xué)們也迫不及待地沖了出去。

  這堂課上得真沒(méi)意思,我不喜歡這堂課。

不喜歡作文15

  為什么不喜歡雙休日,那就聽(tīng)我給你說(shuō)吧!

  星期六早晨,媽媽那大喇叭就喊:“起--床--啦--!”嚇得我都從床上滾了下來(lái),我連忙穿上衣服,騎著車子直奔作文班。本文向您介紹有關(guān)《我不喜歡雙休日》的內(nèi)容終于放學(xué)了…··

  回到了家,麻煩又來(lái)了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“今天下午把作業(yè)寫(xiě)完,再把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)給我復(fù)習(xí)一遍,就“OK”了,我去玩電腦了!罢f(shuō)完媽媽就一扭一扭地去了電腦房。

  我卻愣在那里,我要是不聽(tīng)的話,我就“死定了”!等把媽媽布置的作業(yè)全部完成后,我才敢走出自己的.房間,看見(jiàn)媽媽還在玩電腦。我就把心里話全發(fā)泄出來(lái),大聲喊:“媽媽,您太過(guò)分了,我兩天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),你卻這么悠閑,我也玩電腦!”媽媽一聽(tīng),更氣了大聲喊道:“玩什么電腦,快去背古詩(shī)!”我聽(tīng)了,徹底崩潰了。

  這就是我不喜歡雙休日的原因。

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