小學(xué)生作文15篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
三年級，我們換了一個老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會說話的眼睛。譚老師很愛美，常常穿著漂亮的裙子和細細的高跟鞋。
譚老師對我們很嚴(yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時我們都乖乖地坐在那聽課。說起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的。要是有誰沒完成業(yè)，或改錯不認真，她一定會逼著你做完不可;要是誰欺負了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對少不了;要是誰說謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因為什么都逃不過譚老師那福爾摩斯般的洞察力。
譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時，譚老師走過來，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會讓你媽媽來接你回去吧�！辈灰粫䞍�，老師就端著一杯溫開水回來了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過來照顧我，真好啊!
譚老師不但對我很好，對別的.同學(xué)也很關(guān)愛。瞧，小敏早上來的時候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強強的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒給他買作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來我們班，我們班就變得越來越好。每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學(xué)期結(jié)束時，我們班還被評為“優(yōu)秀班級”，我們都打心眼里佩服她。
雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會一直記住她。
小學(xué)生作文2
我是那么喜歡沐浴在朝陽的柔光中。
好容易盼來的七天，總算有了自己的時間。偶爾早起，登上樓頂，帶著大夢初醒的興奮，迎接著朝陽的洗禮。
初升的太陽奉獻出溫暖的愛；圣潔的光芒普照大地，也融入我身；擺脫黑暗的心靈，重新煥發(fā)出青春之光，帶來無比的愜意，就像久未碰水的水手重新投入大海的懷抱，有著難以形容的舒暢和快樂。
因為怕接受不到這光明的使者，我最愛站在最高處，閉目向陽，盡情享受這溫馨的甜蜜與幸福。不管來幾次，我的心依舊激動、澎湃。
面對著這初升的`太陽，我自然而然地想到一切的新事物、新生命，想到少年、學(xué)生，這有我自己。我們都是朝陽！
一顆枯萎的老樹，在殘冬時節(jié)黃葉飄零，徹底的沉睡了。我以為它會一直睡下去，知道永遠，然而，來年春天，它又復(fù)活了，在經(jīng)歷了嚴(yán)冬殘酷考驗后，它又重新爆發(fā)出了嫩芽，煥發(fā)了生機。嫩芽快速成長，長成了綠葉，它使枯樹復(fù)活了！
這就如同朝陽，戰(zhàn)勝了黑夜的恐怖力量，推翻了黑夜的殘暴統(tǒng)治，朝陽重新露出水平線，驅(qū)散了一切的黑暗統(tǒng)治，向所有的人民送去它的光明和溫暖，讓大地重現(xiàn)生機！
人的生命是有限的，母親賜予了我們生命，我們就似那新葉，那朝陽，同樣富有激情、力量、勇氣、信心……我們同樣能創(chuàng)造一片屬于我們的天空！
那么，就讓我們把握住這生命中最美麗的時刻，相信自己的力量，不要哀嘆生命的短暫，不要熄滅心中的烈火，深刻銘記那永恒的愛，讓朝陽放射出更大的光芒！
小學(xué)生作文3
解脫，解脫什么？解脫失落后難耐的綿綿心痛。承受，承受什么？一往直前必須穿越的離愁。
痛苦，痛苦什么？是對心中最原始幼苗的摧殘。想過逃避，試過放棄，最終還是選擇了堅持到底。因為找不到讓自己向命運低頭的理由。
也許，一切不情愿，一切很無奈，但這都是懦弱者對自己退出爭取的搪塞，而真正的霸者有一種無法泯滅的.豪氣。同樣的命運，同樣的兩個人，卻有兩種完全不同的選擇。
人生游戲，繼續(xù)，暫停，都是那一剎那思想的緩沖。蚌的故事很古老，卻也成為一段佳話。痛苦之后，是珍珠，是沙石，我們無法選擇，面對早已安排好的一切，閉上雙眼，走下去。
無可否認，痛苦對人是一種折磨，一種不能用語言來形容的感覺。嘗試過，有些懂了。卻依然不知下一次怎樣逃避。
人生旅途，怎樣用時間來衡量？長與短，都逃不過命運的捉弄。從以啼哭的方式向這個世界宣告自己的降臨，到閉上雙眼，安靜的離開，走完了一條機緣巧合下選擇的路。
回憶起，一個個喜與悲的畫面，哭過，笑過，悲傷過，絕望過，到最后，當(dāng)舊日的印象漸漸模糊，痛苦又為我們留下了什么？
絕望中，我學(xué)會了堅強，我明白了傷心也是帶著微笑的眼淚。很慶幸，在生與死的邊緣一次次徘徊，我選擇了生。
逃避，逃避什么？逃避生命中一次次暴風(fēng)雪的洗禮，那我們還擁有什么呢？痛苦是一種禮物，是命運的恩賜。
在痛苦之中，我們更懂得珍惜生命，更加明白活著是一種幸福。痛了，絕望了，也是一次勇敢的追求。
還記得那首歌，陽光總在風(fēng)雨后，請相信，雨后有彩虹。
甜苦喜憂，我們一起擁有，這才能證明我們活著。痛苦，也是一種特別的幸福。
小學(xué)生作文4
今天，我剛寫完作業(yè)出門想玩一會兒，就看見我妹妹站在門口正在發(fā)呆。
于是我在后面悄悄地拍了她一下。她轉(zhuǎn)頭說了一聲：”小聲點兒。”我問：“怎么了呀？”“你看那里！”我朝著妹妹指的方向看去。
我驚訝地看到我們家的院子里躺著一只小鳥。我開始很高興，走近一看，呀！是只死鳥！
只見它小小的一團，羽毛非常雜亂，黃色、褐色和黑色的羽毛夾雜在一起，沒有一點光澤。我還看見它的胸前有一小塊羽毛是潮濕的，也不知道是什么原因造成的。那只小鳥兩腳朝天，躺在地上，一動不動。
不遠的地上有一只小鳥，在這只小鳥的旁邊，還有一只或許是它的媽媽。這位鳥媽媽還不知道她的寶寶已經(jīng)死了，覺得她的.寶寶正在睡覺，于是用她的嘴不斷地推一推，拽一拽那只小鳥，想把它喚醒，它卻遲遲不醒來。于是這只鳥媽媽飛到墻頭上又叫又跳，仿佛在呼喚著她的孩子。她一直等著等著，她等了一會兒又一會兒。
媽媽喊我聽課了，我就回房間去了，聽完課后我趕緊跑出來問妹妹：“那只小鳥呢？”妹妹說：“它被剛才的兩只鳥叼走了�！蔽覇柮妹媚切┬▲B是怎么把這只小鳥叼走了的呢？妹妹說：“我也沒看到，但是我敢肯定是它的爸爸媽媽一齊把這只死的小鳥叼走了！”我不禁感嘆道：“小鳥真是有靈性�。 �
小學(xué)生作文5
圣誕節(jié)那天，媽媽叫我陪她逛街，我說去雙元路。媽媽欣然同意，便打的前往。幾輛空著的出租車從路邊駛來。媽媽招手卻不肯停下。
他們?yōu)槭裁床豢贤Ｄ?我和媽媽只好準(zhǔn)備乘brt。
媽媽看見一輛出租車停在那兒，便上前詢問，可不可以帶我們?nèi)ルp元路。司機說：“可以，上車吧�！眿寢屵吷宪囘厗枺骸盀槭裁辞懊鎺纵v車都不肯載我們？”司機說：“現(xiàn)在是交接班時間，他們都忙著去交班呢！我也是才接的'班，你們是我今晚的第一筆生意。”
司機邊開車邊說：“鹽城變化大了，現(xiàn)在私家車那么多，這交通擁擠的現(xiàn)象也常發(fā)生，今天是圣誕節(jié)，市區(qū)里全是車，連停車的地方都沒有，不應(yīng)該開車上街�！�
正說著，路邊的一個小青年招手，司機看都不看就開過去了。媽媽問：“您為什么不帶人呢？”
司機說：“今天是周末，又是圣誕節(jié)，進城的人肯定很多，開出租的誰愿意堵車，誰不愿意多掙點錢。都愿意繞著城市外圍跑跑。”
媽媽說：“20xx年的時候，我進城玩，夜里準(zhǔn)備打車，沒有一輛車愿意下鄉(xiāng)。”
司機說：“零幾年的時候，私家車不多，市區(qū)有人打車，出租車都喜歡在市中心做生意。那時下鄉(xiāng)的路不方便，也不
好走，連路燈都沒有，誰也不愿意下鄉(xiāng)�！�
終于到了雙元路，下車一看路上全是車，我和媽媽只好在車的空隙中前行。
這時來了一輛電動三輪車，一個小青年招手要求坐車，開車者問：“去哪？”青年說：“去先鋒島�！遍_車者問：“不去不去，那里太堵啦！”
拒載�。�！連三輪車都拒載。
媽媽感嘆道：“十多年來,鹽城發(fā)展得太快了。”
小學(xué)生作文6
今天上午，我和爸爸一起勞動——洗車。我和爸爸曬著暖暖的陽光，開始干活啦！
首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車子里外都噴一點點，然后爸爸再把車子里外都擦一遍，爸爸在擦的時候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹上的葉子上噴了一點，我覺得好玩，就又噴了一點，這下整個葉子就噴滿了。我想把整個小樹用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會批評我的，我就沒有噴。
爸爸擦好了，就在車子上打蠟，我問爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒有回答我，一心一意地給車子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的`還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。
過了一會，我的手好酸，我想休息一會，但怕爸爸一個人擦太辛苦了，我還是堅持著。爸爸看出了我的心思，便說：“妞妞，累不累��？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調(diào)皮地說：“我還以為你不累呢。”我“哼”了一聲，沒理會爸爸。
我和爸爸在擦車頂時，爸爸對我說：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅持著，說：“不要，我要擦。”我踩著門框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。
今天我雖然很累，但我很開心。能幫爸爸媽媽和大家服務(wù)，我感到高興、自豪。
小學(xué)生作文7
在我童年的生活中，經(jīng)歷過的許多事情都已淡忘了，惟獨學(xué)騎自行車這件事，我至今難忘。
那是我上二年級放暑假的.一天，我看見人們騎著自行車，心里就很羨慕。回到家，我就請表哥教我騎自行車，表哥爽快地答應(yīng)了，我們拉著自行車來到操場上，表先給我說了自行車的要領(lǐng)，并示范給我看，然后叮囑我說：“學(xué)騎自行車，要膽大心細，眼要望遠雙手把住車頭�！蔽乙幻纥c頭，一面緊張地上了車。表哥幫我抓住車尾，我畢竟是第一次騎車，顧得用手，就忘了用腳固得用腳，顧得用腳，就忘了用手，所以車子?xùn)|倒西歪，不好，車子就要撞到籃球架了，我嚇出了一身冷汗，在這千鈞一發(fā)之際，表哥抓住了車尾。
雖然，車子停住了，但我的腳出血了。表哥為我擦干了血，說：“有志者，事竟成。李可江，我相信你會成功的，你可以剎車啊�！蔽衣犃�，渾身充滿了力量，骨碌碌上了車，踩了起來。踩了一會兒，我覺得沒事，就加快了速度。我正高興，突然，前面有一個小朋友，我大聲喊：“小朋友！快閃開！”可小朋友沒有發(fā)覺，眼看自行車就要撞到小朋友了，我心急如焚，忽然想到了要剎車，我試著一剎，車子停在了小朋友的面前我這才舒了口氣。這時，表哥跑來了，大聲喊：“李可江，你勝利了！”我聽了，高興得連蹦帶跳......
這件事告訴我：干什么事，只要有決心，有信心，有勇氣，不怕困難，必能取得成功。
小學(xué)生作文8
成長過程中，我們的耳邊總會留下各種各樣的聲音，或好或壞，都會給你留下深刻的印象。
“叮鈴鈴”上課了，語文老師夾著一大疊卷子走了進來，不難猜到，她要分考試卷了，果不其然，在整頓了紀(jì)律后。她講起了這次考試的總體成績：“這次大家考的基本都有進步，希望大家繼續(xù)努力�！甭犃诉@話，我心申的小兔子也安分了下來，我舉起手來，參加了分卷。
分卷過程中，耳邊不時傳來同學(xué)的.歡笑“看來大家考的都不錯啊！”我想到，同時，我也猜測起了自己的分?jǐn)?shù)“90分？還是95分？”我想著，耳邊似乎已經(jīng)響起了父母的夸獎，我自信地回到位置上，但要映入我眼簾的，卻是兩個鮮紅的數(shù)字——83，我的心頓時涼了下，剛剛腦海中美好的幻想破滅了，父母的夸獎也變成了批評，一切似乎都暗了下來，老師的課我也是心不在焉地聽著，老師的語氣中似也滿是批評。
就這樣到了放學(xué)，老師和別的同學(xué)有說有笑地走著，而我垂頭喪氣地走在一邊，灌木叢發(fā)出“唦唦”的聲音，似乎是在嘲笑著我，這時，同學(xué)都走向了自己的小區(qū)，只剩我和老師兩人，突然，老師把我叫了過去，問："你今天下午都無精打采的，是怎么啦？"我將事情一五一十地告訴了她，我以為她會批評我不仔細檢查，沒想到她安慰到：“沒關(guān)系，成績不重要，重要的是吸收了多少，下次努力就行了�！甭犃怂脑�，我點了點頭，心中那被熄滅的火苗也重新燃起了。
自從聽了老師的安慰，我努力復(fù)習(xí)，到了第二次考試時，我果然不負老師的期望，考了個不錯的成績。
老師安慰的聲音，是學(xué)習(xí)途中不可或缺的一環(huán)，它在關(guān)鍵的時候給我們鼓勵，它回蕩在我們心間，譜出一曲美妙的歌謠。
小學(xué)生作文9
我期盼已久的拔河比賽終于來了。這讓我的心情激動無比，對這場比賽充滿了憧憬。
在還沒有進入賽場前，我和同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，聽老師報運動員的名字。我心里忐忑不安，就像有一只小鹿在胸口竄動，緊張極了。我真希望老師能報到我的名字啊�？僧�(dāng)老師報完了，我發(fā)現(xiàn)連我名字的影子都沒有，我好失望啊。心想：我什么時候才能參加一次體育比賽啊?可是我想歸想，心里還是替入選的運動員們感到開心和驕傲。
緊張的時刻到來了，正式的比賽開始了。我們走到操場，只聽到一陣歡呼聲。原來是別的班級因為得勝了，所以在那相互慶祝呢。我多么希望那就是我們班呀。當(dāng)我們自己進入當(dāng)中準(zhǔn)備比賽時，只見運動員們個個精神抖擻，摩拳擦掌蓄勢待發(fā)。準(zhǔn)備好作戰(zhàn)的樣子。只見他們一個個的手像一把把大鐵鉗，緊緊的鉗住麻繩。身子往后側(cè)，腿向后跨一步，耳朵豎的尖尖的，真神氣。就在這時，只聽裁判老師喊了聲：“各就各位，預(yù)備——開始”。我們拉拉隊就拼命的為我們班打氣：“加油，加油，三(2)班加油必勝”。運動員們鼓著勁往后拉，個個漲的滿臉通紅，手也破了，腳也扭了，身上傷痕累累，只不過為了班級榮譽，他們堅持著。我們這邊把代表界線的紅布條剛拉過來一點，對方見情況不妙，也卯足了勁往回拉。就這樣，紅布條在中間就像喝醉了酒的'漢子，左右搖擺著。我們啦啦隊高叫著：“一二三，一二三，拉……”我們班的運動員們拿出了吃奶的勁，猛的往后一拉回來——我們勝利了。同學(xué)們抱在一起笑啊跳啊，歡呼雀躍開心極了。
我永遠記得這次拔河比賽，它讓我知道，團結(jié)就是力量的道理。我將銘記于心終生受益。
小學(xué)生作文10
鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲。觸摸琴鍵，我總會從中感到生命的色彩。我喜歡鋼琴那恬靜的聲音，它使人仿佛置身于云霧之中；我喜歡鋼琴那鏗鏘有力的聲音，它使人充滿力量，仿佛平靜的湖面上，被指腹敲起的一個個音符，墜落，蕩起一陣陣漣漪，震撼著每一個聆聽者的內(nèi)心。鋼琴，這平滑的琴鍵，這美妙的樂譜，這跳躍的音符，這優(yōu)美的旋律，已經(jīng)陪伴我四個春去秋來。
在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神秘銀白。這時，悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早已沉醉得不能自己了。因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
聽媽媽說，鋼琴是我接觸的第一種樂器。剛開始，我拼命用手拍打著琴鍵，那琴聲，如同水平如鏡的河面突然揚起一朵巨大的浪花。我每拍打一次，總是按捺不住自己內(nèi)心的興奮，“咯咯”地大笑起來。媽媽說我笑起來的聲兒像老母雞，我才不在乎，我只想笑。
有了樂譜，我開始學(xué)習(xí)。當(dāng)我彈起優(yōu)美的《致愛麗絲》，眼前仿佛出現(xiàn)了漂亮優(yōu)雅的`愛麗絲�！秹糁械幕槎Y》，雖然結(jié)構(gòu)簡單，但它音色華麗、旋律明快而優(yōu)雅，如同一首浪漫的鋼琴詩，激發(fā)出人們對生活的愛，喚醒那些沉睡在心中的浪漫情懷。琴鍵間流淌出的愛與浪漫，感動了全世界。在夢之國的邊境，一堆篝火冉冉升起，一顆流星劃過城堡的上空，留下了一道眩目的光輝，仿如一滴幸福的淚。
我坐在鋼琴前，生動有力地奏響生命的贊歌。鋼琴，讓我的生活充滿七彩的陽光。
小學(xué)生作文11
那是我最開心的一天，我像平常一樣放學(xué)回家，門一開，一個毛茸茸的小家伙就出現(xiàn)在我眼前，它就是我們家的新成員—小狗泰迪。
它是一只香檳色的小狗，它的毛又長又卷，一雙又黑又亮的`眼睛被長長的毛蓋住了，滑稽可愛極了，一對大大的耳朵像小扇子一樣，我一下子就喜歡上它了。
爸爸告知我，它很小，不能亂給它喂東西吃，可我把所有的好吃的都偷偷喂給它吃了，連我最喜歡的巧克力也不例外！
可是，到了晚上，小狗就趴在了地上一動也不動的，沒一會，就吐了，我嚇壞了，趕緊就叫爸爸來看，爸爸問我到底給它喂甚么了，我就一五一十全部告知了爸爸，我以為爸爸會生氣，可是爸爸摸著我的頭笑著說，爸爸喜歡老實的孩子，沒關(guān)系，我們來給小狗治病。我心里又難過又后悔，眼淚都快掉下來了，這時候爸爸拿來幾片藥片讓我想辦法喂給小狗吃，可是我怎樣喂它都不肯吃，把我急壞了，忽然我想起我生病時用的注射器，好在我當(dāng)玩具拿回了家，我找到注射器，爸爸讓我把藥片磨成粉末，混在了牛奶里，然后吸到注射器里，我讓爸爸幫我把小狗的嘴扒開，把藥打了進去，看著小狗睡著了，我才安心，不知不覺的我也睡著了。
第二天清晨，我被嗚嗚的啼聲吵醒了。我睜開眼睛就看見了活蹦亂跳的泰迪，懸著的心終究放下了，我開心的笑了。
這件事讓我和泰迪的感情加深了，我記住了這個教訓(xùn)，我會更加仔細腸照顧它的。
小學(xué)生作文12
自從六年級的元旦，我和姐姐永遠的失去了母親之后，父親的臉上便失去了笑容。整日的愁眉苦臉，我和姐姐很為他擔(dān)心。
我們的生活也沒有以前那樣的舒服和快樂，飯菜需要爸爸準(zhǔn)備，我們的衣服要爸爸準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品也要爸爸操心。從前這一切都是媽媽全心的操辦著，根本不用爸爸操一點心，只要一心一意的工作就好�，F(xiàn)在爸爸一個人照顧我和姐姐，又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的，過度的操勞使他的身體消瘦了不少。
我們兩個丫頭看在眼里，疼在心里。姐姐想幫忙，自己偷偷地?zé)�，可是這點事我們也做不好，一壺水燒好倒在水瓶里，卻不小心弄翻了水壺，滾燙的熱水燙在身上疼的撕心裂肺。爸爸下班回來看見了，趕緊抱起姐姐跑向診所，經(jīng)過急救才將傷害降到最低。
經(jīng)過這些事情后，爸爸開始考慮給我們找個媽媽。母親轉(zhuǎn)眼間走了有一年了，這一年里我們過得十分的.艱辛。如果有個媽媽，說不定日子就能好過了，可是，人們都說：“后媽特別的歹毒。”我們姐妹倆十分的忐忑，可是看爸爸也很辛苦，我們倆也贊成了。
爸爸長得很帥氣，很快便有人給爸爸介紹了一位阿姨。那位阿姨的身材勻稱，皮膚白皙，笑容和藹可親，給人一種親切的感覺。第一印象十分的好，我和姐姐都覺得很欣喜。事實上也如此，阿姨和爸爸結(jié)婚后，陪我們姐妹倆買衣服，給我們做飯，晚上替我們蓋好被子，就像我們的媽媽！
繼母來我們家之后，我們家才有了溫暖，有了家的樣子。媽媽要是看到了這樣的畫面，一定也會很欣慰的！
小學(xué)生作文13
考試，本應(yīng)該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。
那天，放學(xué)后，我在同學(xué)家玩到很晚，在同學(xué)家打電話給爸爸，要他來接我——雖然沒多遠，但還是覺的恐怖。過了一段時間，我看了看表，又看了看門外，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的`蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已。可是我猜錯了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。
才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發(fā)了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會不會是壞人？怎么辦？原路返回？不行，萬一被他抓到怎么辦？我只好硬著頭皮出發(fā)了。當(dāng)我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱坐在了地上，雙腿發(fā)軟，再也走不動了。咦？這好像是家。我仔細認了一下，終于認出了這是家。我馬上站起來，推門而進。
我進去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我？”“這次你自己回來應(yīng)該是100分�！卑职值脑捔钗叶珊蜕小恢^腦。爸爸仔細地向我說明了他的計劃，現(xiàn)在我終于知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。
考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試！
小學(xué)生作文14
放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧��！那碧藍的天空像透明的藍寶石在陽光下熠熠生輝�？窗�！柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的'心也燃燒起來了；公園里的菊花開得多艷，有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。�。≡瓉砬锾焓俏宀世_紛的。
用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹上飄來一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿樹的桂花遠遠地送來了陣陣清香，讓人心曠神怡！
張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們在家里吃著香噴噴的米飯，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽聽，秋天是充滿歡聲笑語的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動聽；成群結(jié)隊的大雁在藍天上飛翔，正在向人們告別：“再見啦，朋友們，明年春天我們再回來！”秋風(fēng)習(xí)習(xí)多么歡快。
看，秋天是五彩繽紛的；聞，豐收的氣息撲鼻而來；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽，秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。�。『靡慌擅匀说那�！
小學(xué)生作文15
過了春分以后，上海市一個星期都是雨天，春雨漫漫地、連續(xù)地下著，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，默默的為大地和人們做著無數(shù)的好事。
甘露的春雨灑下來了。春雨灑在樹木上，樹木吐出了嫩芽，那是春天的音符吧！春雨灑在野花的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍五顏六色光彩的珍珠，那是春天的眼睛吧！春雨灑在大地上，大地長出了禾苗，它們貪婪地吸收著甜潤的水分。春雨灑在哪里，哪里便充滿了生機，真像大詩人杜甫寫的：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”
豆大的春雨落下來了。春雨落在蟋蟀身上，草叢里的蟋蟀被逗得“唧唧吱”的叫喚。春雨落在小蜜蜂身上，小蜜蜂更加勤勞地在散發(fā)著淡淡清香的花叢中“嗡嗡嗡”地飛舞著。春雨落在小猴子身上，森林里的猴子們爭先恐后地在樹藤上蕩起了秋千。春雨落在螞蟻身上，螞蟻們大聲叫道“快跑啊，洪水來了！”春雨落在小池塘里，可嚇壞了想跳出池塘看雨景的'小魚兒們，掀起一朵朵浪花。
毛毛的春雨飄下來了。春雨飄在天真無暇的孩子們衣上，他們手舞足蹈，高興地快要跳起來了。春天來了，他們可以脫下厚厚的冬裝了。馬路上有穿著花雨衣、撐著小雨傘去上學(xué)的同學(xué)，公園里也有三三兩兩的兒童在雨中戲耍著。春雨飄在正要去上班的大哥哥小姐姐身上，他們歡欣雀躍地哼起了小調(diào)。俗話說得好，“春雨貴如油”！看來今年又將是個豐收年，心想我今天的工作也會很順利吧！春雨飄在正在跳廣場舞的爺爺奶奶們頭上，他們喜笑顏開了。想起了小時候在雨中玩耍的樣子，心情也變得輕松愉快了，在春雨中盡情地跳起舞來。春雨，你為人們帶來了愉悅，帶來了希望！
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