實用的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【匯編3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚 ,風(fēng)和日麗,媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的 人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書 ,有的人坐在椅子上津津有味地看書……,我 蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊 !有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書 是學(xué)習(xí)類的'書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書 ,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有意義啊!我以 后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知 識寶庫。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉苏Z,比起往日來,同學(xué)們的`笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
為什么說今年的兒童意義非凡呢?因為今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)了,所以意義非凡。
六月一日那天,同學(xué)們帶了許多書和玩具,為什么呢?因為我們在六一節(jié)舉行了一個節(jié)目,叫“跳蚤市場”,主要就是把帶來的.書和玩具賣掉。原來幾十元的,現(xiàn)在只要幾元,便宜不?
終于到九點鐘了,我們迫不及待得走到了操場上,我們這組早早的擺好了要賣的東西,等待顧客,我可等不住了,到其他攤位上看看有沒有我喜歡的東西,正好走到我們的攤位上,一位顧客問:“這水晶球多少錢?”我說:“十元”,那人便掏錢了,其實只賣三元!
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