寫的秋天優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫的秋天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫的秋天優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)是靖江，這兒是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，這兒四季輪回，最美不過(guò)秋天，這兒的四季各有各的色彩。春的青；夏的綠；秋的黃；冬的白。
秋天的天很藍(lán)，很清澈，白白的云像小天使一樣飛來(lái)飛去。地上，一眼望去，滿是一片金黃色，一畝一畝的水稻都已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。瞧！那一粒粒飽滿的麥穗歡呼著，大聲叫著：“秋天因?yàn)槲腋篮��！闭媸遣诲e(cuò)呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的麥穗隨風(fēng)搖擺，一波接著一波，好像秋姐姐為大地穿上的黃絨絨的大衣。到了傍晚，太陽(yáng)公公散發(fā)出融融的紅霞，與黃絨絨的大衣相接應(yīng)，真是美極了，一種溫馨的感覺(jué)！
當(dāng)然了，秋姐姐可不偏心，她也不忍讓樹葉妹妹們挨冷，為她們穿上一件件小紅棉襖，秋天的風(fēng)總是很大，在風(fēng)中，我們聆聽到風(fēng)唱歌的聲音，這是風(fēng)和樹葉妹妹歡迎秋姐姐的到來(lái)。也許是紅棉襖太重了吧，有些小樹葉都飄飄然落下樹去，秋姐姐好傷心，所以秋天也是傷感的。落到地上的小樹葉拉拉秋姐姐的.裙角，說(shuō)：“姐姐，落葉歸根是不變的道理，再說(shuō)還有‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’這一詩(shī)句嗎，姐姐你就不要傷心了！”一番話把秋姐姐說(shuō)笑起來(lái)了，這就有了果農(nóng)的笑臉。
我的家鄉(xiāng)很少有人種果樹，但種花的奇多。菊花是秋天的象征，那一瓣瓣花瓣又細(xì)又長(zhǎng)又彎有香，長(zhǎng)成一朵菊花像太陽(yáng)，給人溫暖的感覺(jué)，還有一種欣欣向榮的上進(jìn)感。
別說(shuō)，秋天還真是美啊！美在金黃色的稻田，美在紅紅的樹葉，美在金燦燦的菊花！秋天還真是多姿多彩啊！彩在皎潔的天，傷感的風(fēng)，沁人心脾的花香！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，你們呢？
寫的秋天優(yōu)秀作文2
我獨(dú)自一個(gè)人躺在宿舍里，同學(xué)們都已走光。
抬腕看了看表，六點(diǎn)二十了，樓道里“咚咚咚”盡是腳步聲，我的心更煩更躁。今天學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，很重要。昨晚我又打了電話回家，是爺爺接的，說(shuō)爸媽正在田里割稻。當(dāng)時(shí)我的心就“咯噔”了一下：都快十點(diǎn)了，還在忙，明天來(lái)得了嗎？“吱呀”一聲，宿舍的門被推開了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來(lái)，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒(méi)看見(jiàn)我，可我卻在他抬頭的瞬間認(rèn)出了他�！鞍职�！”我猛地一下掀開了被子，跳下了床�！霸趺�，還在床上？”聲音很嚴(yán)厲，卻沒(méi)有一絲責(zé)備的'意味。我不由得低下頭：“我我以為你不來(lái)了。”“不來(lái)？天又沒(méi)塌。五點(diǎn)多鐘，我就上了客車”“爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了。”“噢”一陣沉默，“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就”說(shuō)著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。
驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它，注視著，只覺(jué)心里一陣發(fā)苦。我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，剛走進(jìn)宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身沖出宿舍，站在陽(yáng)臺(tái)上，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說(shuō)：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_會(huì)�！钡搅藰窍�，爸徑直去食堂開會(huì)了。我站在樓前的梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，抖落幾片樹葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將轉(zhuǎn)化為樹肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個(gè)等式——父母=落葉。
寫的秋天優(yōu)秀作文3
秋天是唯美的，它的美是不可抗拒的。斑駁的落葉散落成一地的枯黃，此時(shí)的繁華成圖畫。這樣的一個(gè)季節(jié)，寂靜之中，我可以想象它美好的顏色。
零碎的記得，那年在課堂上，老師叫我們寫一篇關(guān)于秋天的作文，要我們描寫秋天的風(fēng)景。秋的'韻味，使我們無(wú)法抗拒，它多姿多彩，但是還有一點(diǎn)說(shuō)不出的味道。如若空想，是不知如何下筆的。老師便隨堂即興以窗外的銀杏樹為例，給我們描述了一段寫景的文字：“在課堂上聽著老師講課，無(wú)意中望向窗外的銀杏樹，發(fā)現(xiàn)葉子黃了，金黃的葉子正在往下飄落，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛旋，這個(gè)畫面讓我感嘆秋天來(lái)了�！边@段文字，打開了我們的思維。讓我們感受到了秋天的美景。
我們選擇在一個(gè)慵懶的午后，約上兩三個(gè)同學(xué)一起穿梭在校園的每個(gè)角落，尋找秋的足跡。校園的過(guò)道邊有一排排的銀杏樹，葉子黃了，經(jīng)不起風(fēng)兒的搗鼓。風(fēng)一吹，它的葉子便翩翩起舞。在風(fēng)中，跳著舞蹈，時(shí)不時(shí)的還和人們打著招呼。我們幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)如此美景，便被它吸引。我們站在兩排銀杏樹之間，有同學(xué)用手機(jī)記錄此時(shí)的美景，我拾起一片落葉，放在手掌心。想象著它也是從嫩芽開始的，慢慢的長(zhǎng)大，變成如今的模樣，繁華凋落成枯黃。它累了，便輕輕的落下，躺在地上休息。
陽(yáng)光照進(jìn)深秋，是希望的所在。迎合著藍(lán)天白云，每個(gè)人都有自己的故事。有些故事不一定要表達(dá)出來(lái)。也許在某一個(gè)瞬間，便如這蕭蕭落木。此刻的我們正值青春年華，要努力向上，用積極向上的精神拼搏，才不會(huì)辜負(fù)這豐收的季節(jié)。
春華秋實(shí)，也許在某個(gè)瞬間，你也會(huì)因一個(gè)畫面而深受感觸，領(lǐng)悟到這個(gè)人生的道理。
寫的秋天優(yōu)秀作文4
風(fēng)兒輕輕地吹，葉子由綠變黃，從枝頭悄然落下，望著大地母親懷抱中的落葉，夏姐姐拖著火紅的輕紗悄悄地離去了，秋姑娘邁著金色的舞步輕盈地趕來(lái)了。大地在秋風(fēng)的催促下，悄悄地?fù)Q上一身迷人的彩裝。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到了果園。果子在陽(yáng)光的照耀下，變得更加奪目，在雨水的滋潤(rùn)下，更加晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果，滴著銀鉆一樣的雨露，看著就讓人垂涎三尺。聞一下，一股香甜的氣味沁人心脾；咬一口，脆生生，香噴噴，甜滋滋。我們來(lái)到果園旁邊的一座小房子里，真可謂不看不知道，一看嚇一跳。不是我夸張，這座小房子里滿是蘋果，用最大的果袋裝著，一袋又一袋，在一起密密麻麻地緊緊挨在一起，像一座座小山，果房里彌散著一股溫馨的甜香。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到花園里。一片片婀娜多姿的菊花在秋風(fēng)中微微搖擺。菊花五顏六色，黃的如金，白的`似雪，紅的像火。光彩奪目。菊花們形態(tài)萬(wàn)千，不一而足，繡球菊花瓣兒緊緊攏在一起像個(gè)小拳頭，金線菊纖細(xì)的花瓣弧線優(yōu)美。每一朵菊花都像一個(gè)秋天的小太陽(yáng)，又像一個(gè)個(gè)小歌手唱著秋之歌。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到了農(nóng)家小院，熱情洋溢地同掛在架子上的一串串金黃的玉米打招呼，那一顆顆燦爛飽滿的玉米粒向人們展示秋天特有的自豪和驕傲。屋檐下，被秋風(fēng)吻過(guò)的辣椒火紅火紅的，活像一串串等待人們點(diǎn)燃的小鞭炮。享受著豐收喜悅的人們緊張地忙碌著，愉快地歡笑著。秋風(fēng)輕輕地?fù)浯蛑藗兊哪橗嫞瑸樗麄冏８�，為他們的高興。
啊，我明白了！秋天是色彩斑斕的，它有紅、有黃、有藍(lán)就像秋日的彩虹！
寫的秋天優(yōu)秀作文5
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉�？吹剿拖肫鹆诵@的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧……秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染�？茨强每梦嗤螘r(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像……好美好美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的'美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的。
回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過(guò)書的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛(ài)校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園。
寫的秋天優(yōu)秀作文6
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋天，在不知不覺(jué)中已悄然到來(lái)。植物園已沉浸在秋色中。
山楂已經(jīng)紅得透亮，紅得耀眼，紅得引人注目。它們笑著，鬧著，去爭(zhēng)搶那一束寶貴的陽(yáng)光。或是成群結(jié)隊(duì)，或是獨(dú)立枝頭，紅艷艷的一片，充滿了勃勃生機(jī)。皂角已成熟，沉甸甸的掛在枝頭，它彎曲著，好似一條條棕色的小蛇盤繞在枝頭，它的殼已漸漸變成棕色，顯得皂角粒更為突出了。輕輕撫摸，光滑細(xì)膩，又有些干澀，令人心中突然漾起一種難以言表的悲傷，讓我感受到了歲月的變遷，生命的輪回，世態(tài)的滄桑。
荷蘭菊開得正艷，粉紅色的小花中間襯著嫩黃的花蕊，針狀的葉子顯得碧綠如洗，數(shù)十朵花連成一片，仿佛一條粉色的絲帶。秋風(fēng)瑟瑟，秋葉連綿，唯有荷蘭菊迎風(fēng)開放。啊，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。荷蘭菊，迎著秋風(fēng)，向著朝陽(yáng)，挺立在這片土地上。黃色的花邊襯托著紅色的花朵，花蕊如同一個(gè)小小的圓形的松果，松果菊星星點(diǎn)點(diǎn)零落的開放著，群花凋謝后，一個(gè)個(gè)如蒲公英般的球狀果實(shí)，呈現(xiàn)出碧綠色，活脫脫像是松鼠愛(ài)吃的松果，蓬松著，暖暖的'感覺(jué)，好似給這秋天增添一份暖意。
太極園里打太極拳的人們，一襲凈白，古樸典雅，神色莊重肅穆，與依舊翠綠的竹林融為一體，顯得古韻猶存。園路上行人或急促奔走，在秋風(fēng)中健身；或三五成群，攀談著，賞秋日美景；或帶著孩子，細(xì)細(xì)品味這一花，一葉，一草，一木……
秋天，來(lái)得真快，植物園的秋色別有一番境意，秋天的滋味正濃。
寫的秋天優(yōu)秀作文7
秋天到了，太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱，汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在，涼爽，
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀，排著‘人’字形的隊(duì)伍，追趕太陽(yáng)去了，校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見(jiàn)了非常羨慕，情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小．?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹，垂柳，桃樹，楓樹，梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了，它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃色的，鮮紅色的，黃中帶紅的……非常神氣，非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的.照耀下，它們抖動(dòng)漂亮的外衣，展示自己的風(fēng)采，生怕別人不知道似的。
一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱，飛向天空。它在半空中盤旋，翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著，飛揚(yáng)著，那么優(yōu)美動(dòng)人，那么安逸瀟灑。于是，兄弟姐妹們都不甘落后，紛紛飛向半空，它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀，排‘一’字，排‘人’，高而遠(yuǎn)地飛翔，只能在樹媽媽的懷里搖晃，撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛，不過(guò)飛了一段距離，就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?/p>
追逐著，嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。還有那四季常青的冬青樹，樟樹，松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中，它們依然那么翠綠，那么光亮，那么精神，非常威武。我想，可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何/’ 我愛(ài)秋天的樹葉，更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
寫的秋天優(yōu)秀作文8
我喜歡春天的勃勃生機(jī)，喜歡夏天的熱情似火，也喜歡冬天的冰清玉潔，但秋天，卻是我的最愛(ài)。
我愛(ài)秋天的美景。天氣不冷不熱，陽(yáng)光照在身上有股甜蜜蜜的味道，讓人很快的想起“秋高氣爽”這個(gè)詞。此時(shí)，約上三、五個(gè)朋友，一起去爬山，去野炊，那才叫爽呢！走在蜿蜒的小路上，看著落葉似金色的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞一陣后，心滿意足的歸回久違的大地懷抱，心中泛起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不禁為秋葉終于可以歸根而開心。若是走累了，就小憩一下，尋一處山泉，用手鞠起一捧，喝個(gè)盡興，會(huì)感到一股清涼由內(nèi)而發(fā)，真是暢快淋漓，尋一處空地，鋪上幾張報(bào)紙，擺上幾盤點(diǎn)心，或者再搭一個(gè)灶，炒兩個(gè)小菜，做一碗湯，最后和好友席地而坐，邊品嘗著自己的勞動(dòng)成果，邊天南地北的侃，真是一種絕美的享受。見(jiàn)太陽(yáng)快要回家了，就和好友手拉手的回家。還有一點(diǎn)哦，可別忘了將垃圾帶下山�。�
我愛(ài)秋天的氣氛。眾所周知，秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g揮舞著鋤頭，累了，就抹一把汗，喝幾口水，休息一會(huì)兒，但不管怎么樣，我們都可以清晰的.看到他們臉上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不會(huì)結(jié)冰，農(nóng)家小院上上下下都是一片喜悅的氣氛，是啊，誰(shuí)能比他們更開心呢？忙碌了一年，不就是為了這個(gè)季節(jié)的收獲嗎？哦，對(duì)了，我們也開心呢，因?yàn)槲覀冇挚梢曰氐骄眠`的課堂去吸收知識(shí)了，我們可不會(huì)比大人遜色，我們不甘示弱的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠靼�，只有播種才有秋天那沉甸甸的收獲，生為21世紀(jì)的我們又怎么會(huì)示弱呢？讓我們一起努力吧！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。是清爽的季節(jié)；是收獲的季節(jié)；更是奮斗的季節(jié)……所以，我愛(ài)秋天！
寫的秋天優(yōu)秀作文9
送走了溫柔的春天，告別了熱情的夏天，又迎來(lái)了成熟的秋天。
秋天輕輕一吹，吹開了石榴的肚皮，杮子急了，以為秋天把它給忘了，不過(guò)秋天可還沒(méi)把它忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣。
秋天給樹葉穿上了黃色的外衣，她輕輕一吹，樹葉輕輕落下，，就像是下了一場(chǎng)金色的雨。
秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，她一會(huì)兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會(huì)兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊
秋天來(lái)到了我們的校園，秋天輕輕一吹樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有幾片葉子，悄然地飄落了下來(lái)，回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。
秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的云兒。操場(chǎng)上喊聲不斷，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧霾倌兀锾炻刈吡诉^(guò)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過(guò)去了涼爽的風(fēng)，送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。
菊花開了，顏色各種各樣。白色的，白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒(méi)有一絲皺紋。紅色的'，紅的如火一般，紅的如初升的太陽(yáng)一般，向人展示著它那獨(dú)特的美，粉色的
一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像一群蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在了菊花里，她深吸一口氣，醉了，醉了，醉在這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園。
寫的秋天優(yōu)秀作文10
如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)很堅(jiān)定地告訴你秋天，因?yàn)槲覑?ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡風(fēng)輕，更愛(ài)她的香飄四野。
你看，秋姑娘一來(lái)，路邊的熟開始變黃了。被風(fēng)輕輕一吹，如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都快睡著了，唯有修長(zhǎng)挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松柏依然精神抖擻。大小如同我們小手般的楓葉把大地點(diǎn)綴成火一樣的顏色
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。你瞧，只要秋姑娘用扇子一扇，地里的稻谷就熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子一樣。她又扇了幾下，果園里的蘋果娃娃就笑紅了臉，紅得像小朋友紅通通的小臉蛋；梨寶寶也黃了，發(fā)出了陣陣清香；藤上的葡萄紫了，就像掛了一顆顆紫色的寶石。屋前的農(nóng)民伯伯眺望著遠(yuǎn)處的田野和果園，嘴里不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
池塘邊的孩子們有的在撿落葉做手工，有的在玩蕩秋千，還有的'在捉迷藏，玩得開心極了！沒(méi)過(guò)多久，他們頭頂?shù)奶炜找查_始熱鬧起來(lái)了，不時(shí)有大雁排著人字形的隊(duì)形飛過(guò)；小燕子們拖家?guī)Э诘丶贝掖绎w過(guò)。它們干嘛這么急呢？原來(lái)是秋天來(lái)了，它們要急著飛回南方過(guò)冬了，此時(shí)就在空中構(gòu)成了一幅與眾不同的景象。
就在這時(shí)，各家門口種著的菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，五顏六色，美麗極了。人們把它們摘了，曬干做成花茶喝。屋前屋后種著的向日葵也不甘示弱地熟了。人們把它們采了，把籽炒成可口的瓜子，好吃極了。
所以說(shuō)，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，我喜歡它。
寫的秋天優(yōu)秀作文11
秋天的樹林是我的最愛(ài)，那一簇簇五彩的葉子像裝飾品似的掛在樹上，仿佛給每棵樹都披上了美麗的衣裳，那火紅的楓葉，經(jīng)過(guò)了寒霜的洗禮，自豪地向人們展示著自己鮮艷的色彩，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；五彩繽紛的秋葉在秋風(fēng)中颯颯作響，伴著日落，讓我想起了一句詩(shī)“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭送楓樹林�！蹦切魅~，展示著生命的頑強(qiáng)，直至生命的最后，她們以漂亮的舞姿，離開這個(gè)“家”，飄向大地的懷抱。而此時(shí)在這里悠閑散步，是一種安謐靜美的享受。
秋天時(shí)，天空總顯得那么高，只是偶爾有一兩朵白云在尉藍(lán)的天空中悠閑的遨游。每逢此時(shí)總有許多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上天空，有的像燕子，有的`像蜈蚣，有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏，都是地上的人們的心�。∷鼈冚d著人們的理想！風(fēng)箏帶著這些理想，把天空點(diǎn)綴得更美。
秋天，望著天上南歸的雁陣，享受著秋風(fēng)的涼爽，我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“�。≌媸恰翁幥镲L(fēng)至，簫簫送雁群’呀！”秋天——一個(gè)果實(shí)累累的名字，它象征豐收，象征著喜悅。
秋天，她渲染了田野和果園。田野里，黃澄澄的稻谷被壓彎了腰，好像在說(shuō)“快把我們割下吧！我們快喘不過(guò)氣了！”果園里，各式各樣的果實(shí)掛滿了枝頭，又圓又大的石榴笑破了肚皮，成串的葡萄高興得連臉都變成紫紅色了，為什么這么高興？因?yàn)榍f稼豐收了！不僅是他們高興，就連農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的熱情，愛(ài)她把大地裝扮得如此美麗，愛(ài)她的勤勞，愛(ài)她給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅，給人民帶來(lái)了希望。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)贊美秋天。
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