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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-15 12:58:09 話題作文 我要投稿
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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文1

  在我人生的道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞?,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。

  小時(shí)候我很脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭,是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣,伙伴們便不理我,孤立我。這時(shí),您來(lái)了,告訴我:“與伙伴們相處要相互容忍,相互理解,不可以自我為中心……”,接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò),您欣慰的笑了,而我們手拉著手,唱著童謠,蹦著跳著笑著,滿臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽,是您讓我得到了人生中的第一縷陽(yáng)光。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,背著書包走進(jìn)了校園,懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí),但我天性急躁,沒(méi)耐性,做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊,這時(shí),您來(lái)了,用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我,同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅,我的'眼淚不由自主地流了下來(lái),心里很難受,我知道我錯(cuò)了。接著,您又耐心的給我講解怎么做,讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避,因此,我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。

  現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)的問(wèn)題更多,煩惱更多,當(dāng)考試失利時(shí),當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí),當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí),大伙來(lái)了,告訴我:“沒(méi)什么,笑一笑,下次努力……”頓時(shí),我不再苦悶,謝謝你們!這時(shí),我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的朋友們。

  ……

  相信在今后的人生路上,還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。如同小草,心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們,讓我的生活如此燦爛,內(nèi)心如此溫暖,生活如此陽(yáng)光!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文2

  校園生活似一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

  清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開(kāi)始了弟子規(guī)的晨讀。聽(tīng),校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!

  上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書。

  課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩。

  體育課和音樂(lè)課是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

  一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

  校園生活是開(kāi)心的',快樂(lè)的;是天真的,無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語(yǔ),有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

  啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3

  午后的陽(yáng)光慷慨地普照大地,似乎給每個(gè)人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個(gè)人臉上都洋溢著與陽(yáng)光一樣明媚的笑容,溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了!在校園這個(gè)大舞臺(tái),我們盡情秀出自我,展現(xiàn)風(fēng)采!

  看,這兒有一群高年級(jí)的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”只見(jiàn)一個(gè)聲音響亮的女生一邊跳著,一邊還大聲地?cái)?shù)著節(jié)拍,其他的同學(xué)一邊跟著數(shù),一邊專心地跳著。在這優(yōu)美的韻律中,他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了陽(yáng)光與活力,真是一幅富有生機(jī)、充滿朝氣的圖畫!咦?怎么停下來(lái)了?原來(lái),由于人數(shù)較多,他們的動(dòng)作出現(xiàn)了些不整齊。很快,他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一番交談后,最后達(dá)成了共識(shí),又回到了跳舞時(shí)的隊(duì)形。開(kāi)始跳了,領(lǐng)舞者聲音更響亮、動(dòng)作更規(guī)范,其余的同學(xué)跳得更加專注、認(rèn)真,汗水順著他們的'臉頰流了下來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!耙欢奈辶甙耍奈辶甙恕彪S著健康、歡快的音樂(lè),同學(xué)們盡情舞蹈,配合越來(lái)越好,動(dòng)作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲,攻克了難關(guān),他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽(yáng)光,令人身心愉悅!

  聽(tīng),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛嘴里含了一塊糖,感到甜絲絲的,令人如癡如醉。哦,原來(lái)這是低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩,但充滿了陽(yáng)光,有一種蓬勃向上的影響力。每一個(gè)人都快樂(lè)地歌唱著,每個(gè)人臉上都洋溢著如陽(yáng)光般爛漫的笑容,誠(chéng)摯而又美好。

  我們沐浴著新世紀(jì)的曙光,享受著知識(shí)的光輝,我們快樂(lè)生活,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

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