我的拿手好戲優(yōu)秀作文匯總(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每個人都有屬于自己的特長，或是游泳，或是玩魔方，而我的拿手好戲就是跳繩了。
我與跳繩的“邂逅”是在一個廣場上。那時，一群大哥哥們在跳著花樣跳繩，繩子在他們身旁華麗的舞過，看著他那優(yōu)美嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產(chǎn)生了學跳繩的想法。
剛上跳繩課的幾天，我滿心歡喜，進步也特別大�？陕�，我便不喜歡跳繩，因為每次跳完繩后，我就會腰酸背痛，小腿抽筋，嚴重一點還可能會半天都半身不遂，走路都費勁�？珊髞恚瑢W校舉辦了一次跳繩比賽，我本想著，我都這么久沒有跳了，肯定不會有好結果。誰知，在比賽上，我竟然靠著先前的訓練成果基礎一舉奪冠。當我戴著金牌，意氣風發(fā)的站在領獎臺上時，我的想法也發(fā)生了改變……
從此之后，我便十分認真的開始訓練，將汗水肆意揮撒在追夢的道路上，在原先訓練的基礎上，我不斷提高自己的速度和耐力，告訴自己堅持著，慢慢的，我就不斷突破自己，從原來的每30秒單腳跳60個，提到跳70個，接著我又跳到了75個，最后我又突破了80個大關。從最初的竹節(jié)繩換成膠繩，再換成鋼絲繩，每次的換繩我都在挑戰(zhàn)自己的極限。現(xiàn)在為止，我的最好成績是30秒單腳跳了82個。我還參加了四川省跳繩錦標賽，獲得了第三名的`好成績。當然，我還會繼續(xù)努力，讓我的成績更加出色。
跳繩就像我的朋友，豐富了我的課余生活，給我?guī)砹丝鞓�；同時，他又像是我的老師，告訴我只有不斷進步，不斷努力，不斷的鞭策自己，才能不斷突破，達到更高的境界！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
每個人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切�，F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績，在各項比賽中取得了可喜的成績。
有一次，我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的紗裙，跳舞該有多美啊！
我正陶醉在自己的世界里，司儀說：“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個節(jié)目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”，一聽這，知道機會來了，我眉間向上一挑，大聲說道：“我來！”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時，美妙的音樂聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚，隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過來。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲，時而舒緩，我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺，忘記了臺下的來賓，我感覺自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂的'舞蹈，我甚至感覺無數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……
音樂聲停，我才回過神來，我這才發(fā)現(xiàn)臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時，臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因為書可以把我?guī)нM知識的海洋，讓我開闊視野;我喜歡下棋，因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。
在我上幼兒園時，就對畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺得我有畫畫天賦，直夸我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵，心里樂滋滋的`，并且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫，經(jīng)過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直夸我畫得很棒，并且讓我繼續(xù)努力，我聽了，心想：“老師也夸我畫的好，實在太令我開心了�！�
日月如梭，轉眼間我已經(jīng)上小學四年級了，我只要一有空，就會開始畫畫，因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想，那個夢想就是，我長大后能當上一個偉大的畫家。
我喜歡畫畫，因為畫畫給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我生活變得更加精彩、有趣。
我希望的是，長大后能當上一名畫家，為了實現(xiàn)夢想，所以我要好好學習畫畫才行呀!
這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學習，就一定能實現(xiàn)夢想，真的當上一名畫家呀!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
有句話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！蹦竽嗳说模炙嚥灰话�；彈鋼琴的，節(jié)奏感很強；這吹笛子的呀，肺活量要特別好。這年頭，有個才藝不簡單，而我的拿手好戲就是朗誦。
終于在又一次的排練后，我才把懸著的心放了下來，想起了當初學朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時，聲情并茂的朗誦好像把我拉進了她們的世界，正因為這個神奇的感受，才讓我認識了朗誦這個魔法一般的藝術，我才真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
剛開始的時候，我連語調(diào)都分不清，不過在老師耐心的指導下，我從一個機器人一樣的聲音，變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。
那次比賽，當舞臺上的燈突然亮了起來，放起了輕松的樂曲時，我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天，是別人把我?guī)肜收b的世界；今天，我要把聽眾帶到我的世界！隨著音樂一步一步進入高潮，我激情澎湃的朗誦著。放眼望去，舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了，她(他)們臉上帶著陶醉的神情，好像找到了步入新世外桃源大門的'鑰匙……
但偏是這個時候，我的記憶力就偏要搞惡作劇，一個咣當，下句的詞就被它“偷”走了，不過這可難不到我，我雙眼一閉，把這句詞直接跳了過去，等我慢慢睜開眼，就像什么也沒有發(fā)生一樣。
我的拿手好戲差一點演崩了，好在沒出什么錯誤，最后一段詞、一句話、最后一個字……啊！終于，我長長的呼了一口氣，總算完美的結束了這次的朗誦。
當觀眾還意猶未盡的時候，我已經(jīng)悄悄下場了�；丶視r，媽媽還給了我一個大大的贊，有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
人們常說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。
我和同學在上美術課，老師說：“這節(jié)課要畫的是景。”我心想：“不就是畫景嘛，太簡單了�！边^了許久，我看到同桌畫的草原，一望無際的草原上，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想：“我的畫這么丑，什么都不是�！焙竺娴耐瑢W看見了說：“你畫的是豬嗎?”我說：“不是，我畫的是羊�！睆倪@以后，我下定決心，要好好學習畫畫。
這樣過了一段時間，一天學校舉行繪畫大賽，老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動物和環(huán)境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬，然后再描繪出小草，再畫出樹、花……接下來要進行涂色。上完色之后，交給了美術老師。比賽結果出來了，我得了第一名。同學們紛紛贊揚我說：“你畫的真漂亮!”我聽了這句話，嘴角上揚，得意極了。
這件事之后，同學們都來找我給他們繪畫。在一個風和日麗的中午，我的'好朋友來找我?guī)退嬕环は�。好多同學都圍著我，看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子，耳朵畫得大大的，頭發(fā)特別丑。我說：“畫好了，給你。”他看完之后說：“這……這不是我吧!”我說：“哎呀!把你畫成豬了!”把同學們逗的哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲——繪畫。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
我從小就開始學吉他，到此刻已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學吉他的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的吉他。如果是中午的'話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習慣。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。
我學跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時，就非常羨慕那些會跳舞的姐姐。媽媽說，我以前聽到音樂就會手舞足蹈的跳起來，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時，我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我，也終于實現(xiàn)了我兒時的夢想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說，我們班要去參加一個表演，讓我和我的小伙伴們一起準備一個全新的舞蹈。面對這個突如其來的消息時，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的'小白兔。因為我怕我跳不好，不能給老師一個滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來安慰我，溫暖的對我說：“別擔心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的點了點頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個個優(yōu)雅的動作，我好像想到了我以前的夢想。下課后，我只要有還不理解的動作就會去問老師�；氐郊視r，我就一遍一遍地練習上課時新學的動作，一遍一遍地聽音樂，去聽節(jié)奏，去練習。到了舞臺上時，我和我的小伙伴們都非常出色的完成了所有的動作，就像一只只白色的小天鵝。表演結束了，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評委的贊賞，我們還獲得了一等獎，這塊獎牌就是對我們最好的支持。
讓我們把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，都去做一些嘗試……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
我的拿手好戲是釣魚，釣魚之所以會成為我的拿手好戲，也是因為受我爸爸的影響。
周末時，我常常跟我爸爸去釣魚場釣草魚、水魚等。經(jīng)過了幾次的幫忙，我爸爸終于讓我自已來釣魚了。又經(jīng)過他的親自指導，我又終于練出了和我爸爸一樣好的.釣魚技能，領悟出釣魚三招法上餌、甩桿、等待。
在暑假時，我們?nèi)以略卩l(xiāng)下，有許多小溪，我便拉著老朋友，去小溪展示我的拿手好戲，先組裝魚桿。組裝好了，便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選，要看水的深淺。上餌過后，便用釣魚第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩，要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū)，魚又多又容易上鉤。最后的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心，等著魚上釣。
等待了十幾分鐘，第一條魚成功上鉤了。我用力地拉著魚桿，生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車，不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇，在猜是什么魚。我好不容易將魚拉上來，一看，是一只草魚，至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法，做好了準備等待著第二條。又等待了十幾分鐘，第二條魚也上鉤了。這一次想先讓這一條魚浪費完力氣再拉上來，但老朋友一直在說：“快快拉呀！“一到了時間，我剛想拉桿，結果魚跑了。
我很尷尬-—拿手好戲演砸啦！只好拎著草魚回外婆家。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢寐以求的大舞臺。開始了我的演唱，臺下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？
沒錯，是演講。小時候我就立志要成為一名演說家，站在華麗的舞臺上，滔滔不絕的演講，能被臺下數(shù)以萬計的觀眾所夸贊。于是為了我的這個大目標開啟了我的演講大舞臺。終于一次偶然的機會，讓我實現(xiàn)了自己的夢想，提前登上了舞臺。這是我第一次演講，臺下雖然只有幾百號人，但這無疑是我演講大舞臺跨出的第一步。
真正的演講開始了。
一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗以缫驯车臐L瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個月的地獄式的練習，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡。“嗒”的一聲演講開始了，要說一點兒都不緊張，那是不可能的。我看著臺下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時，我看到了我的.媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時而像高山流水，時而又像海浪駿馬，觀眾們時而注目傾聽，時而有閉上眼睛享受，當最后一個字脫口而出時，全場觀眾不約而同地站起身來，臺下頓時響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。
我走下舞臺，看到了家人肯定的目光，聽到了同學們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺后才停下來，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個月的練習中，我終于體會到演講只成功的本質，勞苦努力間距。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
他是一位小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節(jié)時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當再次輪到他們的球權時，他利用隊伍幫他的'掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗�，比賽繼續(xù)，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
文章運用第三人稱的口吻進行介紹，增強了感染力，專業(yè)術語運用準確，給讀者留下了深刻的印象。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜猜我的拿手好戲是什么呢？在我的手里，一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴！對，這就是我的拿手好戲！這，得感謝我的媽媽。
五年前的一天，我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房，媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上，然后取出一把刀，一刀一刀給我演示怎么切魚片。
“來，拿著，注意安全！”我接過媽媽手中的刀，緊緊握住，左手按魚，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇！我會切魚片了！
接下來，媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃氣灶，只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒，鍋底熱了。
“倒油！”
“放魚片！”
“用鏟子翻炒……”
媽媽不斷地發(fā)出命令。
哎喲，一不小心，油濺在了我的手背上，鉆心的疼！我趕緊用冷水一沖，用帕子把手上的水一擦，繼續(xù)掌勺！
左翻右炒，不一會兒，一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。
后來，每逢周末，我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了，我學會了很多美食的做法，五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕，我都能夠獨立完成。
每當吃著美味佳肴的.時候，耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是后天努力學習的結果！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔，駿馬的拿手好戲是馳騁萬里，而我的拿手好戲是彈吉他。
在一年級的時候，我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉，不像架子鼓那樣激昂，它有著自己獨特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗發(fā)誓：一定要學吉他。很快，我有了一個新吉他，我每天都會去觸摸它，去彈奏它，和它耳鬢廝磨，不管作業(yè)多或者少！有了這日復一日的努力，才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。
一次音樂會，我抱著吉他畢恭畢敬地來到舞臺中央，面對著密密麻麻的觀眾，心中還是有些膽怯。我坐了下來，深吸一口氣，雙手擺好位置，開始彈琴！起初，我的手在六根琴弦上來回撥動，此刻我的指尖如同有魔力的精靈，在琴弦上不停舞蹈。一會滑動，一會兒跳躍，曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來，有如驚濤拍岸，過了一會兒，聲音便低沉下來，有如山泉從幽谷中纏綿而來，緩緩流淌。到了樂曲的`高潮部分，聲音跌宕起伏，鏗鏘有力，勢不可擋，時而昂揚激蕩，時而奔騰跳躍，它以排山倒海之勢，侵襲而來，表達了我激動興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的樂曲聲中，大家屏聲斂氣，臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心，也總算松了下來。
雖然我在臺上展示自己的拿手好戲時十分榮耀，但你知道嗎，我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以，成功的背后總是艱辛和困苦，還有無盡的付出！人生亦是如此，所以要想成為一個有拿手好戲的人，就必須付出艱辛的努力！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
我的拿手好戲有踢足球、射擊、打羽毛球等，但我最拿手的還屬射擊。一到周末，爸爸就會抽時間帶我去山上射擊。
你想知道我為什么喜歡射擊嗎？因為我從小就喜歡刀槍類的玩具，還喜歡看軍事和戰(zhàn)爭類的電影，看到百發(fā)百中的神槍手時，就異常地敬佩并心生羨慕。狙擊手們百發(fā)百中，一槍制敵，真是太酷太厲害啦，他們必須全神貫注地瞄準才可以射擊，不能走神，稍微一走神就可能會打偏。
回憶起我跟爸爸學射擊時的`模樣，只見爸爸蹲步、上膛、測距、瞄準……一瞄準就射，動作如行云流水，沒有猶豫停頓。我也照著爸爸的步驟和樣子，可是學不好，射出好多槍彈，有時只能打到靶邊上，有時還會脫靶。爸爸見了之后，微微一笑，也并不著急，耐心地教我，一步步一遍遍地教我射擊。
漸漸地我長大了，經(jīng)過長時間的訓練射擊后，我的槍法也漸漸變好了，基本能百發(fā)百中�；貞浺郧埃疫�是一個子彈都打不到靶上的菜鳥，現(xiàn)在可是百發(fā)百中的大咖了，內(nèi)心也是非常地自豪。
有一天，我邀請了幾個喜歡射擊的朋友來參加我的“槍神”比賽。到了下午，他們都拿著自己的氣步槍來了。第一輪比賽開始了，比賽任務是看誰先射中100米開外的瓶子。剛一開始，他們就瘋狂射擊，一個也沒打中。而我，在細心地瞄準后，“砰”的一聲，準確擊中目標，我贏得了第一輪比賽……比賽結束了，我大獲全勝，拿下了三場比賽。俗話說得好“場上十分鐘，場下十年功”，聽著幾位朋友的連聲稱贊，我心里樂開了花，之前刻苦練習的辛苦都不算什么了。
你們的拿手好戲是什么呢？如果你和我一樣，那我們就比試比試吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
我雖不是十八般武藝樣樣精通，但在運動方面我卻可以大顯身手。
運動賽場上，我雙手拿著跳繩，身子輕盈地跳動，如同一只活潑的小兔子，旁人稱贊不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃，在運動會的年級組中也是回回嬋聯(lián)第一。
想練出這般速度，那可不容易，多虧了我的乒乓球教練。以前我天天去打乒乓球，教練讓我們練跳繩，因為跳繩能鍛煉平衡能力，對打乒乓球有莫大的好處。我剛開始根本不能適應那樣的速度，體力也跟不上，上氣不接下氣，我每天都揮灑著汗水，想著：“跳繩這么累，我還是放棄吧。”但轉念一想，凡事只有堅持才能成功，一個小念頭剛發(fā)芽，我就咬著牙堅持了下去。汗水在燈光的照射下無比耀眼，這些汗水，這些努力，也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺地了幾個月，再來數(shù)數(shù)我的.跳繩，快得肉眼幾乎不能數(shù)清，快得連我自己都無法想象，隨隨便便就200下，早已超出常人的水平。
又是一年一度的運動會來了，我拿著跳繩，準備大展身手。一陣哨聲響起，我緊握跳繩，快速擺動繩子，腳也似乎受到了跳繩的呼喚，一次又一次地超過繩子，清晰可見的繩子立刻化為無數(shù)道殘影，讓人眼花繚亂，贊不絕口。我咬緊牙關，繃緊臉，伴隨樹葉的演奏聲，同學們的加油、喝彩聲，我完美地結束了比賽。這一刻，全世界的人仿佛都沸騰了，萬物也活躍起來，歡迎我凱旋歸來。所有的跳繩選手都被為之震驚，看了比賽成績后更是自嘆不如，我毫無疑問奪得了第一并打破紀錄，我拿著那張獎狀，那是我揮灑的無數(shù)汗水換來的，更是我努力堅持換來的。
我的跳繩技高一籌，并不是先天如此，而是因為我的努力才換來這榮耀的一面。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是一一捏泥人。我再一次游玩當中，無意間捏了一次泥人，便喜歡上了捏泥人，因為捏泥人可以讓我變得心靈手巧，動手能力強，所以我喜歡上了捏泥人。
要說捏泥人，我可是班里的能手，如果我稱第二，就沒人敢稱第一。因為他們的手藝可都比不上我。我為班里的每一個人都捏過泥人，而且每一個泥人都捏得栩栩如生。每一個泥人都被大家夸獎過。
但在這夸獎下，沒有人知道我下了多少功夫，多少努力，多少汗水。每天晚上我完成學校作業(yè)，都會抽空出來練習。我經(jīng)常是一個捏不好，就捏第二個。就這樣，一個一個的練習，從一坨坨泥巴，到一個個精美的泥人，真的很辛苦。不過這些辛苦也換來了屬于我自己的榮譽：”我參加過藝術節(jié)美展獲得一等獎，我的泥人，只要被送去參加過比賽都能獲得獎項，家里的墻都被獎狀掛滿了，以至于只能塞在紙箱里。
我參加過幾次義賣會，獨自架起小攤，為顧客捏泥人，一次10元。即使隊排得很長。顧客還是愿意的，還時不時傳來幾聲贊揚，自己學的本領，可以為他人提供樂趣，我心里像吃了蜜一樣甜，不！是比吃了蜜還甜，我樂呵呵的笑著。
太陽快落山，我望著那裝滿錢的'箱子，開心極了，我叫上爸爸媽媽，一起把這箱錢捐給需要的孩子。捐款的叔叔還說是第一次有人捐這么多錢呢，我開心的笑了起來。
捏泥人，我的拿手好戲，它不僅給我?guī)順啡ぃ�給需要幫助的人提供幫助，我會學習更多捏泥人的本領，為自己，為他人，創(chuàng)造更多的樂趣！哈哈！
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