小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在新年爆竹聲的回響中，我們又迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。嘴中還余著元宵的美味，我們來到了西津古渡。
漸漸地，時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜走，到了太陽公公下班的時(shí)間；夜幕悄悄降臨，它帶來了星星、月亮，也將天上的街市帶入了人間，帶到了西津渡。那萬丈的光芒吸引著我，走啊走，來到大門前，西津渡仿佛將古老的氣息甩在了一邊，換上了流光溢彩的花衣裳。
首先映入眼簾的，是一艘駛于江上的救生紅船，紅色的船身為遇難的人員帶來了希望，給肆虐的浪濤發(fā)出警示，白色的船帆擁抱著海
風(fēng)，在給救生紅船以前進(jìn)的動(dòng)力，“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字，是對(duì)航海事業(yè)的美好期盼，閉上雙眼，我仿佛站在船上，迎著風(fēng)，頂著浪，即使有重重的阻撓，我也義無反顧地勇往直前。睜開眼，便已經(jīng)是另外一片天地，以往古色古香的小巷一改往日的'風(fēng)貌，這是一片燈火輝煌的集市。大燈，小燈，亮著，閃著，仿佛會(huì)說話一樣！
穿過小巷，撲面而來的是一束刺眼的光芒，緩緩睜開眼，才發(fā)現(xiàn)那是一盞美麗的巨型蓮花燈，那柔情的粉色令人不由自主地聯(lián)想起《寶蓮燈》的傳奇故事，正回味著沉香劈山救母的寶貴品質(zhì)，又望見了另一番景象，讓你覺得自己在時(shí)空隧道中自由的穿梭著。這不是熊大、熊二和光頭強(qiáng)嘛！就連咖菲貓也在一旁捧場(chǎng)，別有一番滋味！爭(zhēng)逢羊年，羊村的幾只羊也紛紛趕來報(bào)到，平如鏡面的湖里倒映著多才多藝的羊羊們：彈著鋼琴，吹著笛子，唱著歌曲，拉著提琴，敲著鑼鼓京劇臉譜傳承者中國(guó)古老的文化，一張張生動(dòng)的臉譜讓我們欣賞著，思考著舞臺(tái)之上，功夫熊貓正在大展身手，好似在為自己的電影代言呢！
我們登上塔樓頂端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望燈景，五顏六色的花燈到處都是，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，燈文化也在傳承著，這些大大小小的燈不僅會(huì)照亮我們的當(dāng)下，更可以展望美好的未來！
又是一年元宵節(jié)，又是一次燈展，又是一場(chǎng)視覺的盛宴！
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就到了25世紀(jì)，由于科技的發(fā)展日新月異，我們的鞋子也具有了多功能和智能化的特點(diǎn)。
普通的鞋沒有溫度，不會(huì)根據(jù)外界溫度的變化而變化，但未來的鞋不一樣，它里面有一個(gè)微型空調(diào)，如果你的腳很涼，只用踮踮腳尖，微型空調(diào)就放出熱氣，讓你的腳變暖和；你的腳如果很熱，跺跺腳跟，空調(diào)會(huì)吐出涼氣，讓腳變涼爽。
這雙鞋還有一個(gè)功能，它可以讓你行走如飛，鞋上有一個(gè)按鈕，把它按下去，這雙鞋就會(huì)飛奔起來，如果你要右轉(zhuǎn)，只要用右腳輕輕向右拐，鞋子會(huì)立刻轉(zhuǎn)到右邊；如果你要左轉(zhuǎn)，同樣地，只要左腳輕輕向左拐就行了。如果到了地方，但鞋子還在走，你只用說一聲”停”，鞋子就會(huì)乖乖地停下了。
而且鞋子底部有一個(gè)小型吸塵器，如果地上很臟，它會(huì)自動(dòng)將地上的垃圾吸進(jìn)去，再小的一粒塵土也不會(huì)放過，有了它，地球就變干凈了。如果它吸進(jìn)去一張廢紙，就會(huì)吐出一張新紙。
當(dāng)你悠閑地散步時(shí)，鞋子會(huì)自動(dòng)放出美妙動(dòng)聽的'音樂，讓你的心情頓時(shí)變得輕松舒暢；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)而興高采烈時(shí)，鞋子也會(huì)興奮地帶著你翩翩起舞；當(dāng)你勞累時(shí)，鞋子會(huì)在靠近腳上穴位的地方，輕輕地按摩，讓你的疲勞一掃而光。
小朋友們，未來的鞋既舒服又方便，你們喜歡嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)炎炎夏日，我從圖書館看完書，就坐上了回家的公交車。透過窗戶，看到街道上，人山人海，車水馬龍，一派繁榮的景象。我不禁贊嘆道：國(guó)家是多么富強(qiáng)，多么繁榮�。∵�是黨的政策好呀！我們這個(gè)地方一定會(huì)更繁榮的！
車廂里很寂靜。忽然，我聽到坐在后面的幾個(gè)中年人，一直在討論一個(gè)什么話題，我連忙把耳朵往后邊靠了靠，聽清楚了：原來他們?cè)谟懻撽P(guān)于“摩的”的話題。一個(gè)四十開外的中年男子說道：“國(guó)家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的，但是你看現(xiàn)在道上的摩的有多少啊！而且現(xiàn)在的摩托車超速超的厲害呢，最惡劣的就是酒駕！”這個(gè)中年男子剛說完，另外一個(gè)男子就說：“他們那些摩托車，有的家里窮，出事不拿錢！”這時(shí)，一個(gè)穿著一件白短袖的男子說話了：“我們這些老司機(jī)都以勻速開車，那些摩托車速度太快了，會(huì)有極大的危險(xiǎn)性。
比如說：你正開著車，有可能后面就‘嗖’的.一聲，竄出來一輛摩托車，有時(shí)讓你措手不及……”我聽了他們的談話，心想：既然國(guó)家法律有規(guī)定：摩托車是不能出租的，那他們?yōu)槭裁催�要出租呢？這不是藐視國(guó)家法律規(guī)定嗎？就是沒把法律當(dāng)回事。那些人是否知道酒駕、超速，是拿生命開玩笑的。國(guó)家要求機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車限速，那是為他們好，為了使我們的社會(huì)更加有序和諧，他們非但不領(lǐng)情，還反其道而行之。難道他們超速就是為了掙錢？為了掙錢就不要命了？
雖然，國(guó)家現(xiàn)在繁榮昌盛，但總是有那么一些人，視生命為兒戲。我相信，時(shí)代在不斷地進(jìn)步著，那些不尊重生命的人，一定會(huì)少的！到那時(shí)，全國(guó)人民，上下團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)一個(gè)更富強(qiáng)的國(guó)家！
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在最時(shí)尚的交通工具是汽車，每家每戶都有了小汽車。瞧！馬路上的汽車川流不息，簡(jiǎn)直成了車海，難免也躲不過堵車了，找個(gè)地方停車更難，甭說耗油污染空氣了這是人們會(huì)想起過時(shí)的'自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車，林蔭道上悠閑地穿行著�，F(xiàn)在的自行車品種多樣，款式新穎大人小孩都能騎，因?yàn)樗鼤?huì)“變身",變高變矮。他們身上有許多合葉，只要拔掉插銷，像折紙一樣，自行車就變得只有一個(gè)輪子的大小了。可以把它放進(jìn)汽車的后備箱里，等到堵車的時(shí)候就不用煩惱了！人們騎著它穿過大街小巷，還騎著它上班呢！
自行車即小巧又輕便，而且還是低碳達(dá)人呢！汽車每燃燒一升汽油，就會(huì)排出3.08公升二氧化碳，一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬公里左右，共須用油13500升，那么每年就會(huì)排出30噸二氧化碳！如果汽車換成自行車，能減少多少對(duì)人體有害氣體的排放啊！從經(jīng)濟(jì)角度看，為您節(jié)省了多少錢��！
多騎自行車還能達(dá)到運(yùn)動(dòng)減肥的效果呢！如果堅(jiān)持連續(xù)騎1小時(shí)自行車，就能減少500千卡卡路里。
在現(xiàn)代的生活中，自行車正在起著越來越重要的作用，給人們帶來更多的便捷！
小學(xué)生的作文 篇5
一天晚上我沒寫作業(yè)，到了早上我一看，作業(yè)沒寫，我想這下完蛋了，等著老師訓(xùn)吧。
上課了，老師一進(jìn)來我心里默念著：上天保佑我，不要被老師發(fā)現(xiàn)。老師開始講課了，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的事，我坐立不安，大氣都不敢喘。上了一會(huì)兒，我決定和同學(xué)們一起專心聽課，漸漸地，我就不想作業(yè)的`事了，但是老師講完課開始檢查作業(yè)了，我還是被發(fā)現(xiàn)了。不過，老師沒說我，但是我還是很害怕，時(shí)間一分一秒的過去了，快下課了，老師還是沒有批評(píng)我，我一點(diǎn)也不怕累，想終于可以安心了。
下課了，老師把我叫到辦公室，把我說了好大一會(huì)兒，仔細(xì)詢問了我沒寫作業(yè)的原因，并叮囑我以后再不要犯同樣的錯(cuò)誤。我回到教室犧牲了寶貴的課間作息時(shí)間開始補(bǔ)作業(yè)，累的我手心出汗，兩眼澀澀發(fā)疼，才補(bǔ)完了，又給老師檢查，重新寫了好幾遍才萬事大吉。
雖然這是我第一次忘記寫作業(yè)，以后我一定會(huì)記住這次教訓(xùn)，每天按時(shí)完成作業(yè)。
小學(xué)生的作文 篇6
通常在女生節(jié)時(shí)，男生都會(huì)說：太不公平了，為什么只有女生節(jié)？而男生就沒有一個(gè)屬于自己的節(jié)日呢，只能眼巴巴的看著女生參加各種各樣的活動(dòng)。
而這個(gè)女生節(jié)發(fā)生了不一樣的事，往常男生只能在教室里，像一只只被囚禁的小鳥，不能出來，而女生卻可以在外面自由的飛翔，讓男生怨聲載道。而昨天女生節(jié)，所有的人都可以參加，我們社團(tuán)的拉丁舞被學(xué)校選中在世紀(jì)之林的音樂廣場(chǎng)表演。
我們一周前就開始設(shè)計(jì)海報(bào)書簽，而這些我們都不太會(huì)做，都是媽媽們辛苦設(shè)計(jì)制作的。其中，設(shè)計(jì)工作是我媽媽擔(dān)任的，對(duì)于設(shè)計(jì)我一直猜測(cè)，從沒想到過書簽也能這么漂亮，圖像和文字都那么精致，讓人十分喜愛。這不僅是一個(gè)書簽，它裝著每個(gè)團(tuán)員的'心血，還有媽媽們給予我們的希望。
我們也很努力，利用業(yè)余時(shí)間排練拉丁舞，大家都很認(rèn)真，把每一個(gè)動(dòng)作做完美。演出的頭一天晚上我還在家里，按著音樂認(rèn)真練習(xí)。我期待著，演出成功。
女生節(jié)的那天早上，媽媽幾乎把我包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我拿著一袋子的書簽早早的進(jìn)了學(xué)校，在路上我見到女生就發(fā)一個(gè)，并祝她們節(jié)日快樂！
中午演出時(shí)，天氣不好，有點(diǎn)冷，但我們還是穿著單薄的衣服認(rèn)真地跳，我們跳到最后一個(gè)舞步時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲！
快樂是短暫的，留下的永遠(yuǎn)是真情！
小學(xué)生的作文 篇7
有可能是當(dāng)宇航員， 有可能是當(dāng)畫家， 還有可能當(dāng)明星。
......
當(dāng)宇航員， 可以像楊利偉叔叔一樣， 到月球探索。
當(dāng)畫家， 每天就會(huì)有有許多人來， 找上門讓你為他畫幅畫。
當(dāng)明星， 就會(huì)有許多人認(rèn)識(shí)你， 拍過一部好看的電視劇， 再一走街上， 別人看見你就會(huì)叫："oh，xxx！”
也許會(huì)， 不當(dāng)宇航員， 不當(dāng)畫家， 也不明星， 只做一個(gè)普普通通的`人。
小學(xué)生的作文 篇8
聽話和順從是孩子的天性，而當(dāng)他開始獨(dú)立思考不再聽從一個(gè)人的權(quán)威時(shí)，那是他成熟的標(biāo)志�！}記
聽話的孩子會(huì)有前途，因?yàn)楦S所謂真理的主流不會(huì)被排斥，易于人世，但聽從別人的聲音多了，對(duì)事情的思考隨之減少。不聽話的孩子另辟蹊徑，不再服從權(quán)威，卻可以收獲不一樣的風(fēng)景。敢于獨(dú)立思考，敢于反抗，是種勇氣，擔(dān)當(dāng)。
孩子你慢慢來，這有鮮花，那兒有泥濘。于是前進(jìn)路上一馬平川，擁有芝麻竊喜而不再去擁有西瓜，考取大學(xué)，找工作，結(jié)婚，生子，慢慢褪去生活的底色與熱情，這過程從一開始便令人生厭；而大多生活為之銘記，歷史為之書寫的人多是不聽話的孩子，他們較之前者，多了些許理性，敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)教條，做自己認(rèn)為正確而又無損他人的事。那是一種出淤泥而不染的清醒，一種敢于乘風(fēng)破浪的自信與隱忍，不理會(huì)世俗鄙夷與權(quán)威并對(duì)其嗤之以鼻的篤定……
獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持的.信念在生命長(zhǎng)河里熠熠生輝，將其他的“護(hù)道士”比得黯然失色。往昔，諸子百家思想搖曳激蕩，將奴隸社會(huì)的無理曝光于青天白日；倘若沒有這些仁人志士的獨(dú)立救國(guó)，何來中華文化的磅礴厚重？太史公敢于觸摸真正的歷史，獨(dú)立抗?fàn)幠歉吒咴谏系臋?quán)威，于是諸侯列紀(jì)，人物本傳終成“史家之絕唱。無韻之離騷”。明清之際思想鉗制無所不用其極，多少學(xué)子得過且過，這也更將黃宗羲襯托得偉岸而博大；當(dāng)曼德拉選擇為黑人發(fā)聲，當(dāng)馬丁路德金在華盛頓的講臺(tái)慷慨激昂，當(dāng)康德開始《純粹理性批判》…他們都是“不聽話”的孩子，而且將不聽話的本質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，而歷史也終將銘記他們所做的一切……而反觀那些聽話而碌碌終生的人，他們的名字逐漸消散于風(fēng)中與永不停歇的時(shí)間車輪之下。( )
無規(guī)矩，不成圓，學(xué)會(huì)在什么時(shí)候聽話與聽從自己的內(nèi)心一樣重要。當(dāng)我們成為集體、社會(huì)、國(guó)家的一份子，聽從法律是人之常情，法之常理，那更是一種以小我成大我的責(zé)任；學(xué)會(huì)聽從長(zhǎng)輩的建議而獨(dú)立思考，而不是全盤接納，這讓自己更睿智；學(xué)會(huì)在生活中為了聽從自己的內(nèi)心而去隱忍，同樣是種清醒。曹寅半生隱忍終成《石頭記》，莫言數(shù)十年磨一劍捧得諾貝爾桂冠，此前一夜成名的屠呦呦因青蒿素磨去六十年時(shí)光，他們聽從自己的內(nèi)心，給自己帶來充實(shí)的收獲感也給大家?guī)砹司薮蟮娜诵怨廨x與思考…
生活不是試卷，我們無法評(píng)判對(duì)與錯(cuò)。聽話的孩子受人稱贊，不必與世俗針鋒相對(duì)，平靜且安逸；“不聽話”的人則領(lǐng)略到更多風(fēng)景，滿載人生的喜悅——生命的美好在于最多而不是最好。我愿一直是個(gè)“不聽話”的孩子。
小學(xué)生的作文 篇9
4日5日星期五晴今天，我在翻過去的書時(shí)，看到自然課本的《螞蟻》一文，不禁聯(lián)想到許多關(guān)于螞蟻日常生活的知識(shí)。
我已經(jīng)知道了螞蟻種類繁多，而且團(tuán)結(jié)友愛，勤勞勇敢。但我心中還有一個(gè)不解之謎，就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個(gè)“謎”。我來到一處地面較洼的地方，等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳，怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了，一只螞蟻醒了!我仔細(xì)觀察它是怎樣打哈欠的.它先輕松愉快地伸了伸六只小腳，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸長(zhǎng)了的腳尖兒哆嗦一下，我以為哈欠這就完了，就等候另一只螞蟻，準(zhǔn)備證實(shí)一下是真是假，沒想到它把嘴巴使勁兒張大，又合上，完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來，過了一會(huì)兒，一只較大的咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動(dòng)作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳，再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上，它們打哈欠可真有趣！就這樣，螞蟻們一個(gè)個(gè)“起床”了。實(shí)驗(yàn)證明出了這一真實(shí)現(xiàn)象。了。我高興極了，因?yàn)槲医?jīng)過仔細(xì)觀察，終于明白了，螞蟻是先哆嗦身子和腳尖，再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!
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