小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
四湖鄉(xiāng)是個(gè)好地方。為什么叫做四湖呢？因?yàn)樵缙谠陂_(kāi)墾時(shí)，路的兩旁有四個(gè)大湖因而得名，但是現(xiàn)在已經(jīng)填平，看不到湖了。
四湖有名的特產(chǎn)很多，有西瓜、花生、地瓜……等。其中名聞遐邇的花生一年四季都有栽種，產(chǎn)量堪稱(chēng)全市第一。又因?yàn)樗暮䦟儆谏迟|(zhì)地，所以這里的西瓜特別爽口又“沙”，讓人連西瓜皮也想一起啃掉呢！值得一提的是這里的地瓜是呈現(xiàn)金黃色的，吃起來(lái)香甜松軟，讓人吃了還想再吃。我還曾經(jīng)到田里挖地瓜，有一只體型碩大的田鼠從我身旁跑過(guò)去，嚇了我一大跳。
另外，表阿姨是一位“種菜達(dá)人”，有一次媽媽和我到表阿姨家拜訪(fǎng)，看到很多不認(rèn)識(shí)的過(guò)客在跟表阿姨詢(xún)問(wèn)種菜的方法。表阿姨滔滔不絕的向我們介紹她新種植的結(jié)瓜，原來(lái)結(jié)瓜可以用來(lái)熱炒、燉煮，甚至連生吃也可以。我很好奇的想試試看，于是迫不及待的向表阿姨要了幾顆結(jié)瓜的種子來(lái)栽種，我以為很容易，可是卻做得一塌糊涂，種菜真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)！
因?yàn)樗暮亢�，所以有豐富的養(yǎng)殖漁業(yè)。這里的居民大部分養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的鰻魚(yú)，再制成加工品外銷(xiāo)日本。另外，四湖的海風(fēng)也是一項(xiàng)特色，海風(fēng)咸咸的，微風(fēng)吹來(lái)很涼爽，但是風(fēng)大時(shí)連走路都覺(jué)得吃力，更不用說(shuō)騎自行車(chē)了。這里的行道樹(shù)，枝干彎曲葉子被風(fēng)吹得偏向同一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很像一群人在跳頭發(fā)舞，真有趣。
四湖“參天宮”遠(yuǎn)近馳名，供奉正義凜然的關(guān)公。最早的`關(guān)公神像有三百多年，保佑四湖鄉(xiāng)民風(fēng)調(diào)雨順。這里香火鼎盛，香客絡(luò)繹不絕，廟前常可看到舞龍舞獅及民俗技藝表演，尤其是農(nóng)歷六月二十四日關(guān)公生日的當(dāng)天，整個(gè)四湖像個(gè)熱鬧的不夜城，大街小巷被遠(yuǎn)到的信徒擠得水洩不通。
四湖除了有好吃的地瓜，營(yíng)養(yǎng)豐富的魚(yú)，還有保佑大家平安的關(guān)公外，這里的人很有人情味。如果你來(lái)到這里，四湖的人會(huì)熱情的歡迎招待你，讓你流連忘返。
小學(xué)生作文 篇2
七月一日是暑假的第一天，在這一天我來(lái)到了學(xué)校的計(jì)算房，在學(xué)校開(kāi)始了上暑假的.第一堂課。
在這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，可能我來(lái)的太早了，在計(jì)算房還沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，終于，老師來(lái)了，老師把門(mén)開(kāi)了下來(lái)。我們開(kāi)始了計(jì)算課程。我們大家都興奮，都迫不及待地想去玩電腦，我們都以為來(lái)學(xué)校參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)就是玩電腦，可是我們猜錯(cuò)了，來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)是來(lái)寫(xiě)作文的，我們都非常的泄氣，不過(guò)老師說(shuō)：“完成任務(wù)后就可以玩電腦。”我們的心里又高興了起來(lái)。我們心里現(xiàn)在開(kāi)始想：我們?cè)撛趺赐骐娔X。可是，現(xiàn)在要完成老師的任務(wù)，老師的任務(wù)是：寫(xiě)一篇記述文，題目是暑假的第一天或?qū)W期最后一天或自擬題目。我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我們都渴望能快點(diǎn)寫(xiě)完作文，因?yàn)榭禳c(diǎn)寫(xiě)完就可以玩電腦，誰(shuí)不想玩電腦呢？我們開(kāi)始跟文字“開(kāi)戰(zhàn)”，我們開(kāi)始大戰(zhàn)了，又過(guò)了好久，我們開(kāi)始離開(kāi)大戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兛煲獙?xiě)完作文，所以我們可以開(kāi)始玩電腦，我們的心里都很高興，可是，馬上就要下課了，所以就不能玩電腦了。
今天是暑假的第一天，也是我最倒霉的一天，我喜歡這一天，也恨這一天。
小學(xué)生作文 篇3
因?yàn)椤靶」鳌眳嗡枷胩籼蘖�，本人絞盡腦汁也想不出和她口味的飯菜，所以，我決定辭去家庭廚師的職務(wù)，建議從即日起，由呂國(guó)良（爸爸）擔(dān)任此職務(wù)。
看完“辭職信”，我不由得責(zé)怪起自己來(lái)。我平時(shí)太挑剔了，也至于連媽媽的廚藝都滿(mǎn)足不了我。“我真活該！”以后誰(shuí)給我做飯吃呢？老爸的廚藝簡(jiǎn)直是沒(méi)法形容（差得無(wú)法形容），以后要是老爸燒飯，我可就倒霉了。
看來(lái)，我只有寫(xiě)份檢討書(shū)了，于是，我立刻拿起紙和筆寫(xiě)起檢討來(lái)。寫(xiě)完后，我還再三檢查，生怕用詞不當(dāng)。完成這些后，我把檢討書(shū)放在了媽媽的“辭職信”的旁邊。
等媽媽回來(lái)，我像跟屁蟲(chóng)一樣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短媽媽卻一點(diǎn)不搭理我，我只好把檢討書(shū)恭恭敬敬地遞上去，媽媽看后，立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，“咯咯”地笑了，廚房里又響起了動(dòng)聽(tīng)的`“鍋碗瓢盆交響曲”。
從此，我不再挑食，這可多虧了媽媽的那封“辭職信”呀，你說(shuō)我媽絕不絕？妙不妙？
小學(xué)生作文 篇4
今天、是一個(gè)令人難忘的日子，六一兒童節(jié)。我早早的起了床，迫不急待的跑在去學(xué)校的'路上。
我到了學(xué)校，就讀書(shū)，到了8點(diǎn)鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學(xué)表演，所有同學(xué)都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。
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