- 20年后的我作文 推薦度:
- 20年后的我作文 推薦度:
- 20年后的我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)20年后的我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的20年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
20年后的我作文1
80后的風(fēng)已經(jīng)吹過,90后的風(fēng)正緩緩飄來,新時(shí)代的舞臺(tái)即將由我們掌控,這就是90后的我們,最真實(shí),最勇敢。
90后的我們,個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌,張揚(yáng)是我們獨(dú)有的`風(fēng)采。我們有自己獨(dú)有的性格,不愿和別人穿一樣的衣服,不愿和別人有同樣的想法。
90后的我們,喜歡思考,敢于創(chuàng)新,善于打破陳舊的思想和觀念,走我們自己的路,演繹屬于我們的精彩。成功了,我們會(huì)驕傲地抬起頭,外帶幾分自信,這就是青春,朝氣蓬勃,煥發(fā)光彩,我們擁有并快樂著。
別說我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年常有的心理特征,面對長輩的教誨,我們會(huì)說不,面對老師的訓(xùn)斥,我們不屑一顧,面對別人的指揮,我們根本不想搭理……叛逆之中有時(shí)會(huì)帶有一些沖動(dòng),這也正是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感,不希望被人所控制。雖然這與中國的傳統(tǒng)“忍讓”之道是南轅北轍,但我們不以為然,這正是我們的個(gè)性。但是,我們卻懂得團(tuán)結(jié),同學(xué)之間、朋友之間,我們能夠互相分擔(dān)痛苦、分享快樂。
我們敢于嘗試新事物,勇于拼搏,勇于挑戰(zhàn),當(dāng)然也少不了失敗,挫折中我們學(xué)會(huì)了勇敢,困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們決不停止前進(jìn)的步伐,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺薪杂锌赡?讓我們多經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣我們才能在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的彩虹。
這正是我們90后,陽光中多了些許自信,風(fēng)雨中多了幾分灑脫。請記住我們,我們是90后,我們是祖國未來的接班人。有一天,我們會(huì)接過先輩們手中的接力棒,用盡我們所有力量沖向終點(diǎn)。新時(shí)代將由我們主宰,我們將用實(shí)際行動(dòng)詮釋出我們對未來的憧憬與希望。
20年后的我作文2
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,分秒不停,如同手中的沙子,越想握緊它,把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間,便已過去十年了。
在十年后的一天,在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落,你會(huì)看到這樣一個(gè)場面,醫(yī)生、醫(yī)生,請快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化,只見一個(gè)醫(yī)生聽到呼叫后,穿上工作服就往外沖,腳下甚至還穿著拖鞋,樓道里靜靜地別人都在享受著午睡,只聽見一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁,是一個(gè)七十多歲的老人,眼皮無力地耷拉著,臉色也不好,這是前兩天摔倒了,傷著身體,現(xiàn)在忽然停止了呼吸,唉,一朵祖國的老花又要逝去生命了,但我不能旁邊,作為他的主治醫(yī)生,我不能放棄,起碼他還有生命,就憑借這一線生機(jī)我也要努力,看著家屬悲傷失落作文的臉,看著那個(gè)老婆婆,我也一定要挽救回他們的父親,她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的幫助下,我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢,糾人的兩小時(shí)過去了,病人再一次蘇醒,推回了病房。
我無力地靠在墻邊,看到老婆婆臉上的花朵重新綻放,我是那么的欣慰那么激動(dòng),盡管做完手術(shù),已筋疲力盡,但我還是露出了笑容。
沒錯(cuò),那個(gè)醫(yī)生就是我,十年后我成了一名醫(yī)生,穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈,會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前,手里握著重于千斤的手術(shù)刀,為病人手術(shù),每天我的臉上會(huì)有天使般的.笑容。目的就是我的病人有輕松的心情,不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ,看到病人兼得回家,那就是我最大的成就感,我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無聊,因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂。
20年后的我作文3
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是公元20xx年了。
20xx年那個(gè)坐在錦屏中學(xué)七年級二班,學(xué)習(xí)中等的扎煞著一頭絨發(fā),數(shù)學(xué)學(xué)的很差勁的女生,現(xiàn)在已出落得亭亭玉立,并且成了大發(fā)明家。
不錯(cuò),這就是我。
我的主要成就是研發(fā),創(chuàng)新研發(fā),奇異研發(fā)。
作為一名倍受世人矚目的科研人員,我已經(jīng)成功發(fā)明了近萬種高科技的產(chǎn)品。人們生活之中,有需求,我分分秒秒就能做到有求必應(yīng),因此得名——“神創(chuàng)發(fā)明家”,我特別喜歡這個(gè)名字,并為之陶醉。
發(fā)明新奇的物種是我的強(qiáng)項(xiàng),F(xiàn)在,我將要為學(xué)生們發(fā)明一張神奇的課桌。下面就讓我來為你介紹一下這個(gè)桌子的功能。
首先,桌子的兩旁各有一個(gè)按鈕。左邊是紅色的,右邊是綠色的。紅色的按鈕應(yīng)用于冬天。這讓冬天學(xué)生們在課桌上學(xué)習(xí)、休息也不會(huì)覺得那么冷了。綠色按鈕應(yīng)用于夏天,因?yàn)橄奶毂容^熱,只要輕輕按一下,就會(huì)變得像冰箱一樣涼爽。睡覺時(shí)也不會(huì)那么熱。桌子的面是玻璃構(gòu)成的,這樣設(shè)計(jì)是因?yàn)楸阌诶蠋煱l(fā)現(xiàn)那些上課偷吃東西的同學(xué)。
桌子還有兩個(gè)功能:一個(gè)是在桌子面前裝一個(gè)讓學(xué)生不會(huì)在上課時(shí)那么輕松睡覺,還能保護(hù)眼睛防近視的神器,只要你的頭離桌子近了,它就會(huì)有感應(yīng)。
另一個(gè)功能是能把你的書整得整整齊齊,只要輕輕拍一下桌子,他就能把你的書兜整的十分干凈整齊。書就像剛發(fā)的一樣那么新,還有如果你的.地上有許多垃圾,它就會(huì)輕輕的放在你的桌旁,提醒你下課把它扔了。
看著可愛的學(xué)生,坐在具有奇異功能的課桌上,快樂,輕松學(xué)習(xí),我開心地笑了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣鬧鐘鈴聲,把我給吵醒啦。我睜開惺忪的雙眼,伸手四下觸摸我的新研發(fā)——奇異的課桌,一激靈,這才發(fā)現(xiàn),原來我做了一個(gè)長長的夢。
我穿衣起床,一邊梳理凌亂的頭發(fā),一邊留戀奇異的夢境……我相信通過我的努力,就一定能把這個(gè)夢想變成實(shí)現(xiàn)的。加油!
20年后的我作文4
回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎樣呢?
20年后,我以一個(gè)代課老師的身份來到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候,人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方;如果你已經(jīng)遲到了,只要按幾個(gè)按鈕,“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣,所有人天天都能夠睡懶覺,還不耽誤學(xué)業(yè),真是太好了。
20年后,人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的微型電腦。除非主人愿意,誰都無法見到里面的信息,無法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí),別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷,考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,“嗖”的'一聲,我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校,代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。
我來到位于100層的小學(xué)六年級的教師辦公室,在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的,比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上,屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候,教室里沒有黑板,取而代之的是一個(gè)大屏幕,我在辦公室里講話,學(xué)生就可以在教室里聽到并看到我講課,真是太妙了。
上課了,學(xué)生走進(jìn)教室,將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口,他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本,并翻到相應(yīng)的頁數(shù)。我在教室里講課,學(xué)生在教室里聽課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話,只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了,而學(xué)生要向我提問,也只需按桌上的一個(gè)按鈕。
不一會(huì)兒就放學(xué)了,同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè),自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對不對,真是太輕松了。
我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢?
20年后的我作文5
在20年后,經(jīng)過自己無數(shù)次的努力,我終于成為了一位聞名中外的動(dòng)物家專門研究一些可愛的動(dòng)物——這就是我幻想中的生活。
早上,我在研究所研究鳥兒的叫聲,試圖把鳥語翻譯過來,聽著鳥兒嘰嘰喳喳的歡快的叫聲,我的心里別提多高興呢!中午,我在樹林里與金絲猴玩耍,與小鹿一起奔跑,與老虎一起打架,在嬉戲中拍下動(dòng)物獨(dú)特的個(gè)性,帶回研究所研究。晚上,我乘著海豚“杜斯”在大海中游來游去,看藍(lán)鯨的`噴泉表演,聽海馬們的求偶演唱。當(dāng)然,這一些也利于我寫研究論文。
有一天,我的一只信使——貓頭鷹撲翅撲翅來到我的辦公室。它的腿上栓著一個(gè)信團(tuán),我打開一看,只見上面寫著:“天堂的我教授:在珠江地區(qū),有一只大熊貓受傷了,請你快來搭救!蔽乙宦,驚了一下——珠江地區(qū)有大熊貓,肯定是那些小偷干的,太可惡了。我急忙背上急救箱,駕駛著小鹿快速向珠江地區(qū)奔去。一路上,我不斷加快速度,心急如焚。終于到珠江地區(qū),大熊貓也快奄奄一息了。我打開急救箱,取出消炎藥給大熊貓服下。經(jīng)過我的初步診斷,檢查出大熊貓中了一顆子彈,經(jīng)過簡單包扎,連忙向研究所跑去。在研究所里,我小心翼翼地給大熊貓夾出子彈殼。經(jīng)過了幾天的護(hù)理,大熊貓完全康復(fù)了,它與我成了好朋友。但大熊貓總是望著窗外,目光呆滯,不知道在想些么。若干天后,我與大熊貓一起看新聞,看到一只報(bào)道,說是一伙小偷在林中救出一只小熊貓,大熊貓看見后向電視屏幕撲去。我好像懂了什么,眼淚從眼眶中流了出來。
這就是20年后的我,我勸全世界的所有人類,一起保護(hù)動(dòng)物,不要一時(shí)的美味而傷害這些可愛的動(dòng)物!讓世界充滿愛!
20年后的我作文6
我是90后,70、80后們口中玩世不恭讓人寒心的90后。我不懂,為什么90后戴上了這么多不完美的帽子,或許是我們真的這么不堪入目?早戀、吸煙、打架……這都是我們90后的杰作。
社會(huì)各界對我們的評價(jià),大多是貶低的,說我們不務(wù)正業(yè),說我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們正是因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,然而,這是一個(gè)極其狹隘的看法。
看到了70后對我們的感嘆,看到了80后對我們的批判,心里的激憤是無法言喻的……
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對我們做出這樣的`評判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說明什么,也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無關(guān)!
看看那場的汶川大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對現(xiàn)實(shí);在我的身邊的同學(xué),聽到四川地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢……看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度……
你們看到90后為自己的夢想頑強(qiáng)拼搏了嗎?你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,他們努力的學(xué)習(xí),用汗水換來了最優(yōu)異的成績了嗎?
90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛自己的祖國,我們也有同情心。
我們真的有那么差嗎?如果中國都對90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對中國失去希望,為什就不能跨越那個(gè)看不見的代溝,用心了解我們,用心愛我們呢?
我呼吁所有的90后,用實(shí)力想世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)大!
20年后的我作文7
我以前是拜泉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班的一名學(xué)生,我有一個(gè)后桌,她叫小呂,梳著一個(gè)馬尾辮,齊劉海。她長著一雙大眼睛。她很文靜,從不多說話。而我是一個(gè)活潑的女孩,也數(shù)著馬尾辮,也有一雙大眼睛,我倆一般高。我們個(gè)子都不高,140左右。
我也總闖禍,每次闖禍之后都找她幫忙。她也總是為我出主意。
上體育課時(shí),我們總是喜歡到一個(gè)安靜的樹下呆著,一起聊天。
在我的印象中,她是個(gè)勤儉的女孩,她總是帶著兩個(gè)掉漆的卡(qia)子。這個(gè)卡子已經(jīng)陪伴她很多年了。她的衣服也只是那兩件,由于個(gè)子長的慢很多衣服今年穿了來年繼續(xù)穿,來年穿了還得再穿一年,她很少添新衣。
一轉(zhuǎn)眼六年了,我們結(jié)下了深厚的`友誼。到了快考試的時(shí)候大家都在寫同學(xué)錄,在離別留言上,我不知道該寫什么,心里只是有說不出的難受......直到考試后我才明白了離別是多么的痛苦,常常晚上也夢見她。我不知何時(shí)能再見到她,我想對她說我想你也沒有機(jī)會(huì)了,也只有留在夢里哭泣。常常我聽《匆匆那年》這首歌也會(huì)哭,是啊匆匆的時(shí)光就這么的過去了。
幾周前,我邁進(jìn)了初中的校門,從此我就是初中生了?墒窃谥形缟蠈W(xué)的時(shí)候我看見了她,我喊了一聲呂欣悅。她回頭了,我把她拉到一邊,抱住了她,眼里涌出了淚水,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音。我控制自己不哭,可是還是沒忍住,淚水流了出來。她哄著我說:你怎么還想小孩子一樣哭了呢?別哭了。我沒有說話,只是把眼淚擦干,對她說許多想說的話。
這就是緣分,緣分讓我們再次相遇。我會(huì)珍惜友誼,在這三年里我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
20年后的我作文8
十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個(gè)……對!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了。
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì),你也許會(huì)笑,十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個(gè)餓非常神秘的地方,一個(gè)沒有入口的地下。一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去。
首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的`場面,我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺,只見那是一個(gè)不怎么大的地方,但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔間,一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是都完好無損,身體周圍還有許多品,由于我每已把腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館(中國最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派了最精確最小心的人員,對秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來!
從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì),我也成我更有名的專家。
20年后的我作文9
他像紅燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人;他像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的世界;他像燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。他就是――老師。
從我上小學(xué)起,最令我難忘的,是我們這一學(xué)期的語文老師――張老師。張老師姓張,可在我心目中她姓“美”。張老師身材修長,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),又黑又濃的`眉毛顯得格外精致,一雙炯炯有神的大眼睛里透著智慧的光芒。這不由得讓我想起一句話“此女只應(yīng)天上有,人間難得幾回見”,嘻嘻!
聽老師講課,就像進(jìn)入了仙境,像是聽大作曲家演奏樂曲一樣,妙不可言。每當(dāng)上語文課時(shí),張老師都會(huì)捧著書,一邊走一邊給我們講解課文,講解之間,老師還會(huì)引用幾句經(jīng)典名句,擴(kuò)展我們的課外知識(shí)。同學(xué)們都陶醉在了其中,隨著張老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),我們的思緒像插上翅膀在知識(shí)的天空中翱翔。在課文的重要部分,老師還會(huì)讓我們做上標(biāo)注。
老師雖然在學(xué)習(xí)時(shí)間很嚴(yán)肅,但在平常的時(shí)候她像媽媽每時(shí)每刻關(guān)心著我們。記得有一次,我在公交站牌等車,天漸漸地陰了,接著烏云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨就從天上飄落下來。這時(shí),老師正路過公交站口,她看到我在雨中等車,還沒有拿傘,老師便停下了車,她親切地對我說:“來吧,我送你回家。”走在路上,寒風(fēng)無情地刮著,我的手凍得通紅,便打了一個(gè)寒顫。老師發(fā)現(xiàn)后,連忙把外套脫下來給我穿,我看著老師的手凍得通紅,心里無比傷心!到了家,我準(zhǔn)備請老師到屋里喝杯茶,老師卻拒絕說:“天不早了,我該回家了!闭f著,老師騎上車,連一句再見也沒說就匆匆走了。我望著遠(yuǎn)去的老師,眼淚不禁流了下來。
是啊,這就是老師,老師不僅教我們學(xué)習(xí),還每時(shí)每刻關(guān)心著我們,我想對老師說:“老師您辛苦了,長大以后我也做個(gè)像您這樣的老師,為社會(huì)做貢獻(xiàn)!”
20年后的我作文10
作為90后的學(xué)生,我為我出生在強(qiáng)大的中國而驕傲而自豪!你看,現(xiàn)在時(shí)光飛逝,與以往的中國比起來簡直是日新月異,瞬息萬變,現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲,一但離開父母,什么都不是,根本沒有生存下去的能力,也逐漸沒有以前的挑戰(zhàn)性,奮斗目標(biāo),我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書,討論,競賽,演講,征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)我們的民族自豪感,責(zé)任感,讓我們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),自信自強(qiáng),腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問:“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢?”我來說說我的想法。
愛惜我們身邊的一草一木,一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證;多讀關(guān)于歷史方面的書刊;為自己定一個(gè)目標(biāo);明確自己的.責(zé)任;度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng);盡量多的為祖國,為社會(huì),為他人做一些事;多植樹,不僅能防止洪水,還利于空氣,這樣利于大家的事,何樂而不為呢!我們更應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不要讓它失去了自由,快樂,動(dòng)物也有生命,也有思想,他可以說是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居,我們應(yīng)該和諧共進(jìn),保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們賴以生存的地球。
當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心,持之以恒的耐心還有智慧,當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí),你一定會(huì)成功,相信你自己。
寫到這兒,你們明白了嗎?這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件,沒有了它們,你再厲害,只不過是莽夫之勇,有了他們你才能成功!
我要大聲,自豪地告訴你,我是90后!讓我們一起加油吧!
丹陽師范附屬小學(xué)六年級一班:周晴
20年后的我作文11
冬天的一天,放學(xué)了,我看見田徑隊(duì)的同學(xué)正在練習(xí)跑步,跑了兩圈后,他們熱得滿頭是汗,熱得像進(jìn)了蒸籠一樣,他們馬上脫了上衣休息.過了十多分鐘后,他們凍得像冰棍一樣,馬上穿上衣服,繼續(xù)練習(xí).這時(shí),我就想,十年后我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師……
十年后,我成為了一名服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)出一種既漂亮,運(yùn)動(dòng)又方便,一年四季都會(huì)出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路䜩?
衣服的外形與運(yùn)動(dòng)服很相似,也很樸素;但衣服里面可精致啦!衣服里有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的按扭,下面,就由我來介紹每個(gè)按扭的用途吧.
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭,一按這個(gè)按扭,它就可以變出你想要的顏色來,使你的心情舒服放松.橙色是變形按扭.它可以變出各種形狀.如果大家去野營,忘記帶被子了,一按變形按扭,它就會(huì)變成一張被子,讓大家舒服、暖和地度過一個(gè)香甜的美夢.黃色是溫暖按扭.冷的時(shí)候可以變得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚風(fēng)衣呀,穿得胖乎乎的了.綠色是清爽按扭,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候出汗就可以按這個(gè)按扭,就更涼快了,也不會(huì)得感冒了.青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就會(huì)很臟,按清洗按扭呢,它就馬上排去身上的`污跡,衣服就像新的一樣,可干凈了呢!接下來是藍(lán)色按扭,它是一個(gè)可以滅火的道具.如果身上著了火,按它一下,身上的火就會(huì)立刻被撲滅,火場的火也會(huì)隨著它漸漸消失了.這可是一個(gè)十分棒的“隨身滅火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就會(huì)變出一個(gè)“隱形防水圈”,把你罩在里面,還可以呼吸呢!它還會(huì)劃到安全的地方去,讓你回到陸地上.
你也許會(huì)問,這件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你還猜不出來的話,就由我來告訴你吧!這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”.如果人們擁有這件衣服,我相信,他們的生活一定會(huì)變得更加多姿多彩的!
我回到現(xiàn)實(shí),暗下決心,要努力學(xué)習(xí),讓夢想成真!
20年后的我作文12
“好想知道十年之后的我是怎么樣的啊!”班上的人七嘴八舌地討論!笆曛,我肯定是一位……”話音未落,我便超乎奇跡般地來到車水馬龍的街市上,我仿佛被大錘子敲了一下腦袋,腦子里一片空白。難道我真的來到了十年之后?
正當(dāng)我愁眉不解之際,遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)一群清一色的黑制服的工作人員,他們獎(jiǎng)我團(tuán)團(tuán)圍住,我拿出手機(jī),打開頁面,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是十年之后——20xx年。那群人,急忙對我說“老板好!”現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是國內(nèi)知名a集團(tuán)的ceo,小a。我馬上恢復(fù)了所有的記憶。
十年之后,我竟成了一名ceo。
坐上豪華的高端轎車,我來到了我的公司,處理掉一些雜碎小事后,我來到了一所兒童福利院,我才剛進(jìn)去,小孩子們就向我蜂擁而來,團(tuán)團(tuán)抱住我,這些都是我出錢贊助讀書的可伶孩子。
院長向我大步走來,我看到了她,便迎了上去,她握住了我的雙手,充滿感謝地說:“謝謝你幫助了這些孩子!”“一點(diǎn)小事,何足掛齒!”我笑著與院長說,院長和孩子們熱情邀請我進(jìn)去坐,我也下定決心,要幫助更多可伶的孩子。
離開了福利院,我來到了我的'母!猘b中學(xué),看到了以前的老校長,急忙走了過去,看見了我,也走了過去,看到老校長滿頭的銀絲,我不禁感嘆到,“校長,您真是辛苦了!”校長握住我的手,笑著對我說:"不辛苦,不辛苦!”校長擺擺手,接著說:“反倒是我們要好好地感謝你,你為我們學(xué)校建設(shè)出了這么多的貢獻(xiàn)!”我欣慰地與老校長說:“沒有,沒有,我只是盡了自己一份綿薄之力!闭f著,我便和校長走進(jìn)了辦公室,遇到幾年未見的老師們,不禁熱淚盈眶。
十年之后的我,希望對國家,對社會(huì),對孩子們,盡一點(diǎn)自己的微薄之力,讓每一個(gè)人頭頂上,都有嶄新的太陽。
20年后的我作文13
現(xiàn)在的我,已經(jīng)一百歲了!
我是年老的,是白發(fā)蒼蒼的,黃色的皮膚上長滿了皺紋,像土地一般的顏色。我發(fā)誓,我要找到寶藏里的長生不老藥,給全世界的地球人,我還要找到能讓人充滿活力的藥物,讓人們充滿活力,繁衍后代,教后代知識(shí),保衛(wèi)地球,保衛(wèi)自己的家園,然后那些后代創(chuàng)造更多強(qiáng)大的機(jī)器,讓自己變得更加強(qiáng)大。
在我過完一百歲生日之后,我又出海去世界各地尋找長生不老藥了,在船上我用望遠(yuǎn)鏡先觀察了一番這樣的美景。因?yàn),以前都找寶藏,浪費(fèi)自己的青春時(shí)光,就連寶藏也沒來得及觀看,那世界各地美麗的風(fēng)景。
我打算這次尋找寶藏,順便觀看這些美景,蔚藍(lán)色天空有身子白的似雪的海鷗和鴿子,藍(lán)得比天空還藍(lán)的'大海里,有五顏六色的魚兒在歡快的跳躍,不一會(huì)我就乘著潛水艇,下了海。
海底的風(fēng)光竟是如此的美。有著嬰兒皮膚一般粉嫩的珊瑚,五顏六色,還有像一個(gè)個(gè)紅撲撲的像鹿角似的珊瑚,在海底游著的五彩斑斕的小丑魚,在海底,我瞧見了一個(gè)石洞,進(jìn)去一看,一無所獲。
我下去一看,慢悠悠的走向石洞的石壁,在石洞里摸來摸去走來走去,雖說在野外生活,別人會(huì)覺得那人的身體很棒,可是我卻不是如此,我的身體不是很好,弱不禁風(fēng),能在野外生存,已經(jīng)算很幸運(yùn)的了,所以我總磕磕絆絆,最后我碰到了機(jī)關(guān)。
來到了一處沼澤地,我以為那沼澤地里的是石頭,我就踩了過去,當(dāng)我抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)它是河馬,河馬國王知道了我的遭遇,十分可憐,我就饒恕了我。
下一關(guān),我混了泥潭,畢竟我身體欠佳,喘了好一會(huì)兒去,感覺骨頭都要散架了,我又來到了一處,長滿了荊棘,到處是藤蔓,沼澤里是鱷魚的地方
20年后的我作文14
一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花,我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群:形狀遠(yuǎn)看有點(diǎn)像星星,近看又有點(diǎn)像太陽,色澤金黃,帶著晨曦的露珠,熠熠生輝,真是美麗極了!我深深被這美麗的花兒所吸引,舍不得將目光從花中移走。心想:我擁有這美麗的花該多好!但我知道這是可遇不可求,他人的東西不能據(jù)為己有。
有一次,波頓伯伯買了許多黑菊花,請我到他家賞花。當(dāng)我走進(jìn)花園,仿佛置身于一層層黑色的波濤之中,像一個(gè)含情默默的少女的卷發(fā),多么美麗。∥易叩交ㄅ,仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤,葉子也有點(diǎn)兒垂頭喪氣了。我想:這黑菊花一定是缺水、缺肥了,我必須要保護(hù)它。于是,我拿起了澆花壺,將水輕柔地灑在花上,葉子吸收了水份,驕傲地抬起頭來,向我感激地微笑;我搬來了肥料,在花里施肥,幾天后,黑菊花顯示了它應(yīng)有的.天然光澤、重現(xiàn)它的姿彩。我奮地跳了起來!這就是我,一個(gè)善于觀察、細(xì)心勤勞、無私奉獻(xiàn)的我。
在20xx年中國博覽會(huì)上展示了一棵特大的牡丹花,這棵牡丹花有十幾平方米大,結(jié)有上百朵牡丹花:有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有臉盆那么大,散發(fā)出誘人的芬芳,真是令人嘆為觀止!那是我培植出來的新品種,為了它,我廢寢忘食,翻閱了大量有關(guān)種花的書籍,請教了數(shù)十個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,研究了世界上數(shù)千種花的生長過程,采用最新的嫁接技術(shù),使用最適合的陽光,最適宜的濕度、溫度,最適當(dāng)?shù)姆柿吓嘀捕伞_@就是我,一個(gè)愛動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我。
這就是20年后的我,在平凡的崗位上,做一個(gè)勇敢誠實(shí)、經(jīng)得起誘惑,善于觀察、細(xì)心勤勞、無私奉獻(xiàn),愛動(dòng)腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學(xué)高峰的我,在平凡中超越自我,做出驕人的成績!
20年后的我作文15
十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個(gè)……對!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了!
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì),你或許會(huì)笑,十年后已有了非常高的高科技了.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了.因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個(gè)餓非常神秘的地方,一個(gè)沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去!
首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場面,我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵.進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺,只見那是一個(gè)不怎么大的地方,但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間,一進(jìn)去映入眼連的`是一個(gè)大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無損,身體周圍還有許多陪葬品,由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館(中國最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派了最精確最小心的人員,對秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來!……
從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì),我也成我更有名的專家!
【20年后的我作文】相關(guān)文章:
20年后的我作文08-15
20年后我作文08-26
20年后的我作文【經(jīng)典】02-13
20年后的我作文10-03
[精選]20年后的我作文10-10
20年后的我作文[經(jīng)典]10-10
20年后的我作文【精選】10-10
20年后,我作文12-09
20年后的我作文02-07
20年后的我作文(精選)02-09