讀書的作文[匯編8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文1

　　“你喜歡讀書么？”

　　“我喜歡讀書。”

　　“你為什么喜歡讀書？”

　　“不告訴你�！�

　　我雖不能穿越時(shí)空，但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝強(qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一；書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智；書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢；書可以將我?guī)У搅�頗負(fù)荊請罪之時(shí)，讓我看到一個知錯就改、勇于認(rèn)錯的廉頗，一個寬宏大量的藺相如……

　　我雖對世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果；有高達(dá)468米的東方明珠塔；有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰；有會吃人的老鼠；有可憐的小女孩；有可愛的小精靈……

　　我雖不能與李白斗酒談詩，但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”；我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師；我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識了這位民主英雄。

　　我雖……

　　書就想以為小精靈，讓我知道中國式四大文明古國之一，讓我知道埃及的`金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識了古代的民主英雄等。

　　我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。

讀書的作文2

　　老師講了她讀書的故事，我也有，要說我讀書的故事，還得從第一次開始。

　　那時(shí)候，我剛剛懂事，我走進(jìn)書房，看見姐姐在津津有味地看書。我說：“姐姐，書有什么好看的，你陪我一起來玩游戲吧！”姐姐說：“書可以提高寫作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會兒吧？我這本你看不懂，我書柜里有一本《安徒生童話》，你去那邊看好嗎？”“可以�！蔽艺f。說著，我接過書，走進(jìn)自己的房間開始看了起來。

　　我走進(jìn)房間之后呢，我把書拿了出來，坐在書桌前認(rèn)真地看起來。我看見書的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動畫片里頭的人物形象，有可愛的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開書本的第一面，一看，呀，這么難！好多字，我都不認(rèn)識，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，說：“姑娘，看什么呢？”我說：“姐姐給我的書。”“這書你一定有許多看不懂吧？”媽媽說。我說：“這太難了，你有許多字不認(rèn)識，媽媽，你給我讀，好嗎？”“好！”媽媽說。從此，媽媽每天晚上都給我讀書聽，這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書，直到上了小學(xué)，媽媽讀的越來越少了，我自己看的越來越多了。

　　我上了小學(xué)后，經(jīng)常會跑到附近的`書店看書，也買了很多的書來看。比較愛看的書有：《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的語文水平提高了，作文更是有了大的進(jìn)步。

　　讀書的故事讓我明白了，要多讀書，讀好書。我會繼續(xù)讀書，做一個對社會有用的人。

讀書的作文3

　　我是一個書蟲，不折不扣的書蟲。我一讀起課外書來，就要讀上好久，沉浸其中，忘乎所以。

　　我總是覺得我看書的時(shí)間太少了，所以特地準(zhǔn)備了一個小手電，經(jīng)常犧牲一些睡覺時(shí)間偷偷地看書。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把被子的一大角拽到手邊，并演習(xí)了n次。但我的睡姿十分不雅，不知怎么的睡著后就會從豎著睡一點(diǎn)一點(diǎn)地挪成了橫著睡。這個秘密被他們發(fā)現(xiàn)了。

　　我一計(jì)不成，又生一計(jì)。我不再像以前一樣看得太入迷，而是時(shí)刻耳聽八方。一旦聽到門外腳步聲漸漸靠近，我就會以最快的速度在書上折一個角做好記號，再迅速地把書藏到枕頭下面。所有動作要一氣呵成，而且不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，這是何等的高難度呀！可我洋洋自得沒兩天，媽媽理床時(shí)又發(fā)現(xiàn)了我偷讀。

　　沒辦法，只好啟動C計(jì)劃了。我的'C計(jì)劃呢，是在前兩個計(jì)劃上改進(jìn)的。這次我不僅注意門外的動靜，還自己掌握了一點(diǎn)時(shí)間。我非要聽到媽媽坐在沙發(fā)上“咯吱”一聲，才把書拿出來看大約5分鐘，再趕緊把書塞回到床頭柜和床之間的空隙中。偷看成功！

讀書的作文4

　　我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。

　　他們有同樣的精神就是：堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬不能半途而廢。

　　說到這里我曾經(jīng)就有過半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽，我聽了入了迷仿佛身臨其境，我好像看到了那奔跑的駿馬，從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那么動聽，我也想學(xué)。于是。媽媽給我買了一個兩千多元的'二胡。又給我請了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的吸引了�；丶乙院�，每天都刻苦練習(xí)，每天都練一兩個小時(shí)。我想我長大后把二胡拉得跟老師一樣動聽�？墒牵瑢W(xué)了一段時(shí)間后，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那么簡單，那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。還有的時(shí)候自己不拉，還要媽媽催著我才肯拉，而且拉的時(shí)候都三心二意，就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了，就把二胡扔在那里睡覺了

　　今天，我才知道學(xué)什么都半途而廢，要有水滴石穿的精神，要不然學(xué)什么都不會成功的。

讀書的作文5

　　有一則小故事：猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《圣經(jīng)》，從而告訴孩子書的味道是甜的，而讀書的味道呢？更是多種多樣的。

　　讀書的味道是甜的。讀《安徒生童話》，一個個小故事透出真，善，美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中，那種甜甜的感覺會不由自主的涌上心頭。

　　讀書的味道是如癡如醉的。唐詩宋詞中，那些一知半解的詩句，卻又朗朗上口，讓你仿佛置身其中，隨著詩的旋律飛到那時(shí)，那地，在夢中一般。

　　讀書的味道是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受，身邊的故事平平常常，清清爽爽，若清風(fēng)拂面。

　　讀書的味道是復(fù)雜的.。讀《三國演義》你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”會為劉備的憨厚而感動，會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會為關(guān)公敗走麥城而焦慮，也會為諸葛亮的“出師未捷身先死”而嘆息……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。

　　讀書的味道又是苦的�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

　　讀書的味道太多太多：《藤野先生》讀罷會有一份淺淺的感動，為魯迅的尊師，抑或是為藤野先生的博愛；《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們遭受的小挫折和書中人物的遭遇相比算什么呢？而讀《茶花女》，都會不由得鼻子一酸，悄然落淚。

　　捧起書，千百種滋味涌上來，讀書的味道真好！

讀書的作文6

　　自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》，我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級時(shí)，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說，作者趙樹理就是因?yàn)檫@一篇短短的課文引發(fā)作者對寫作的興趣，他興奮地沖進(jìn)圖書館，直接朝著趙樹理走去，最后找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天里，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》，巴金主編的《收獲》等，一直讀到《紅樓夢》。

　　如果要拿我和作者比，那可差遠(yuǎn)了。記得有一次，媽媽按我們語文老師的`要求，買了一本《小英雄雨來》，當(dāng)時(shí)我也很有激情地想去閱讀那本書，可是，當(dāng)把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習(xí)慣真是不好，可當(dāng)我讀完《我的讀書故事》后，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有著堅(jiān)持不懈的讀書精神，這樣既可以增長我們的知識，又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書，正所為“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ�多讀書，讀好書，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書，增長知識。

　　其實(shí)，讀書是一種享受，也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本，你就會發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂和充實(shí)，大家快去試試看吧！

讀書的作文7

　　我們都知道，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“知識就是力量”，所以，多讀書是對成長有益的。

　　多讀書，可以讓我得到許多寫作的靈感。從書中，往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯誤，找對自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓我們變得聰明，變得有智慧；遇到困難時(shí)，可以教會我們勇敢面對，找到方法來解決。這樣，就又向自己的人生道路邁出了一大步。

　　多讀書，可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷。

　　多讀書，可以使我們增長見識，不出門，便知天下事。

　　多讀書，也能使心情變得愉快，是一種休閑的方式。在書的海洋里遨游，是一件無限快樂的事情。用讀書來放松心情，也是一種十分明智的選擇。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書，就等于和高尚的人說話。書在每個地方，每個時(shí)代都有著高尚的'地位，包含著無窮無盡的知識。

　　一個家庭沒有書本，就等于一間樓房沒有窗戶。可想而知，書在日常生活中多么重要，它像一束陽光，一扇窗戶，不僅可以提高我們的生活情趣，而且使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。

　　我們通過讀書，增長了知識，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。讀書的益處真多，我以后要天天堅(jiān)持讀書。

讀書的作文8

　　書是我們最好的朋友。沒有了書，就像魚沒有了水，植物沒有了陽光，雛鷹沒有了天空。沒有了書，我們這些孩子又怎么能快樂的起來呢？

　　如果說書是清澈的溪水，那么我們就是可愛的小魚，在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史。在書香中遨游，廢寢忘食，舍不得離開，想一直沉浸在里面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸，我們離不開書帶給我們的知識。

　　如果說書是燦爛的陽光，那么我們就是剛發(fā)芽的'植物，在陽光下沐浴，享受著陽光帶給我們的溫暖和營養(yǎng)。我們在陽光中自由地玩耍，看見搞笑的事，不禁捧腹大笑；看見欺人太甚的事，不禁憤憤不平；看見悲傷的事，不禁淚流滿面；看見溫馨的事，心里不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開，陽光消失，我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

　　如果說書是蔚藍(lán)的天空，那么我們就是振翅飛翔的雛鷹，在蒼穹下搏擊長空，盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食，享受著天空帶給我們的歡樂�？吹接赂摇�熱愛冒險(xiǎn)的人，不禁佩服得五體投地；看到富有智慧的人，不禁想向他討教討教；看到善良、富有愛心的人，不禁覺得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小，我們離不開書帶給我們的快樂。

　　我們離不開書，書是我們生命的源泉！

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