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美麗的杜鵑山作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的美麗的杜鵑山作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的杜鵑山作文1
假期里的一天,秋風姑娘將我們送到了風景優(yōu)美的杜鵑山。
從建筑工地往上走,首先映入眼簾的是許多奇形怪狀的石頭:有的像一只雄鷹,似乎正在捕捉獵物;有的像一只青蛙,正在與伙伴們一起比賽跳,可仔細看,又像是在等待著害蟲的到來;還有的像一只兔子,與小伙伴們在草地上自由自在地玩耍……
走著走著,我來到了那條石板路。路邊有很多桂花樹,F(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié),路上滿是桂花的香氣,就算隔著十里也能聞得到。樹上的桂花有的只展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的桂花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把這一樹的桂花看作一大幅活的畫,那這位畫家可真了不起!
沿著石板路往前走,你會看到一條小溪。溪水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染綠的。溪水又是那樣清,清得能看見沉在水底的砂石。一些桂花和樹葉落到了水里,像是點綴在天空中的星星。
溪里有很多小魚:身上長著紅斑點的.,全身一片漆黑的,眼睛特別大的……什么樣的都有,而且每一條都不相同。它們在水里快活極了,有的在和伙伴們玩捉迷藏,一會兒躲在落葉下,一會兒躲在石子旁;有的好像在散步,游的很緩慢,時不時和其它小魚“拉拉家常”;還有的似乎在尋找食物,一副很著急的模樣。
不一會兒,我們便到了山頂,領略了城區(qū)美景。下山路上,我在心里說:“杜鵑山,再見!下次再來看你!”
美麗的杜鵑山作文2
假期里的一天,風和日麗,萬里無云,秋風姑娘將我們送到了風景優(yōu)美的杜鵑山。
從建筑工地往上走,迎面而來的是許多奇形怪狀的石頭;有的像一只雄鷹,似乎正在捕捉獵物;有的像一只青蛙,正在與伙伴們一起比跳,可仔細看,又像是在等待著害蟲的到來;還有的像一只兔子,與小伙伴們在草地上自由自在地玩耍......
走著走著,我來到了那條石板路。路邊有很多桂花樹。現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié),路上滿是桂花的`香氣,就算隔著十里也能聞得到。它們有的只展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的桂花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把這一樹的桂花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!
沿著石板路往前走,你會看到一條小溪。溪水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染綠的。溪水又是那樣清,清得能看見沉在水底的砂石。一些桂花和樹葉落到了水里,像是點綴在天空中的星星。
溪里有很多小魚。有身上紅斑點的,全身一片漆黑的,眼睛特別大的.....什么樣的都有,而且每一條都不同,它們在水里快活極了,有的在和伙伴們玩捉迷藏,一會兒躲在落葉下,一會兒躲在石子旁;有的好像在散步,游的很緩慢,時不時和其它小魚“拉拉家!;還有的似乎在尋找食物,一副很著急的模樣。
不一會兒,我們便到了山頂,領略城區(qū)美景。下山路上,我在心里對杜鵑山說:“再見!下次再來看你!”
伴隨著午后的太陽和我心中的道別,秋風姑娘又把我送回了家。
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