二年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
我外婆家在杭州的郊外，附近有一片田野，一年四季的風(fēng)景都很獨(dú)特。
在春季，田野里開(kāi)滿了油菜花，一片金黃，仿佛是金色的海洋。
在炎熱的夏季，西紅柿被嚇青的臉，慢慢地恢復(fù)了紅潤(rùn)的光澤；茄子好像女王，披上了長(zhǎng)袍；花生越來(lái)越老了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，農(nóng)作物都成熟了哪都豐收的喜樂(lè)。玉米露出飽滿的玉米粒；高梁舉起了燃燒的火把；水稻撐起一粒粒飽滿的'大米；大豆也裂開(kāi)了豆莢；蘿卜從土里探出了腦袋。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，田野上還是可以看到一片又一片的新綠，碧綠的農(nóng)作物裝點(diǎn)著這美麗的田野。如果雪姑娘來(lái)到了田野，田野上必定一片雪白。
田野是美麗的，而外婆家的田野更是美麗和古樸。
二年級(jí)日記 篇2
x月x日星期x天氣x
中秋節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，每當(dāng)過(guò)中秋節(jié)，我們一家子就會(huì)和外公外婆一起過(guò)中秋。
中秋中秋，當(dāng)然要吃月餅，還要賞月啦，不過(guò)按照外婆的習(xí)慣來(lái)看，是一定要請(qǐng)?jiān)铝疗兴_嘍！外婆先把一大塊月餅放在正中央，香味撲鼻而來(lái)，啊，好想先咬一口！但最終我還是忍耐住了，接著，外婆把一些小月餅和一些水果放在兩邊，然后點(diǎn)上蠟燭。最后，外婆就讓我們一起拜菩薩，嘴里還念叨："祝愿妮妮學(xué)習(xí)越來(lái)越好，一生平安，阿彌陀佛······"對(duì)于這種活動(dòng)，我還是少接觸的比較好。于是，我就微微拜了幾下，就溜之大吉了！
拜完了月亮菩薩，我就伸手拿起那塊大月餅，津津有味地吃了起來(lái)，結(jié)果，還沒(méi)咬下第二口，月餅不聽(tīng)話地碎了，都掉在了地上，大家看的我出了這幅囧樣，都哈哈大笑起來(lái)，連我也不好意思地笑了，唉，真是賠了夫人又折兵！
但可惜的'是，今天晚上竟然沒(méi)有月亮！也是啊，現(xiàn)在空氣質(zhì)量這么差，差到連月亮都看不見(jiàn)，又何必是星星呢？
總之，中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂(lè)融融還是挺開(kāi)心的！祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
二年級(jí)日記 篇3
xx年xx月xx日
今天是端午節(jié)，早上起來(lái)，我看見(jiàn)桌子上放著好多的粽子。
我連忙拿起一個(gè)，看了看，發(fā)現(xiàn)這些粽子是三角形的'，跟平時(shí)吃的竹筒粽子不一樣。剝開(kāi)竹葉，吃了一口，真香。我想：端午節(jié)為什么要吃粽子呢?我跑進(jìn)房間問(wèn)媽媽：“媽媽，過(guò)端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的由來(lái)與屈原有關(guān)。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他投江后，人們怕他被魚(yú)吃掉，就往江里丟粽子、飯團(tuán)、雞蛋等食物。后來(lái)，在每年的 五月初五 ，就有了賽龍船、吃粽子等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。”
今天，我知道了很多，真高興。
二年級(jí):xx
二年級(jí)日記 篇4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容。
每個(gè)班級(jí)都舉行了豐富多彩的.活動(dòng)，我們（1）班也不例外，我們班舉行了搶椅子、畫(huà)嘴巴游戲，其中要數(shù)搶椅子游戲最有趣了。朱老師給我們講了游戲規(guī)則，我們迫不及待地想馬上開(kāi)始游戲，同學(xué)們紛紛舉起了他們的小手，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。朱老師請(qǐng)了1、2、3、4號(hào)選手參加比賽。激昂的音樂(lè)響起來(lái)了，剛才還是興奮的心情一下子變得緊張起來(lái)了，只見(jiàn)3號(hào)緊緊貼著椅子走；1號(hào)大步流星地走著，勝券在握的樣子，4號(hào)則用手摸著椅子，走一步停一步，她的屁股像要坐上去了一樣。音樂(lè)忽然停止了，咦？“怎么4個(gè)人都坐在了椅子上？哦，原來(lái)是2號(hào)坐在了兩張椅子的中間。2號(hào)被淘汰了，他一臉無(wú)奈，搖了搖頭，失望地慢慢地回到了座位。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，終于等到了23、24號(hào)的決賽了，兩個(gè)人都想拿到冠軍，音樂(lè)停了，23號(hào)還沉浸在冠軍夢(mèng)中，還是24號(hào)反應(yīng)快，一下子坐到了椅子上，朱老師只好請(qǐng)23號(hào)回到座位上，24號(hào)終于拿到了他夢(mèng)寐以求的冠軍。
我喜歡搶椅子這個(gè)游戲，因?yàn)樗扔腥び皱憻捔宋覀兊姆磻?yīng)能力。
這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇5
今天，媽媽買(mǎi)了一些黃豆，這些黃豆都是黃色的。我一下子想到了三年級(jí)的時(shí)候科學(xué)老師講怎樣種黃豆。想到這兒，于是我準(zhǔn)備做一個(gè)試驗(yàn)，種一些黃豆，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
我迫不及待的讓奶奶幫我準(zhǔn)備一次性塑料杯、紙巾、土，我又抓了一些黃豆。
我先在桌子上擺好塑料杯，泥土，還有紙巾和黃豆。然后在塑料杯的底部鋪好紙巾，并把泥土在杯里放一大半。接著，我在泥土上撒幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥土放在黃豆上，澆了一些水，這樣，種子就種好了。
我剛剛回到家里，就直奔黃豆而去。我發(fā)現(xiàn)黃豆的顏色有些變化，種子的外表有些淡了，顯得特別飽滿，皮兒也有點(diǎn)裂開(kāi)了。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。從種子殼里鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色，看上去嫩嫩的，于是我又給種子澆了些水，我想：等在過(guò)幾天，種子一定會(huì)長(zhǎng)的'很高。果然，沒(méi)過(guò)幾天，我在看種子的時(shí)候，種子有了很大的變化，我發(fā)現(xiàn)它們不僅長(zhǎng)的又高又大，而且每根芽的葉子都有兩片，像一顆心的形狀。
通過(guò)這次種黃豆的試驗(yàn)，我體會(huì)到了，也發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。
二年級(jí)日記 篇6
這一個(gè)寒假，爸爸帶我們?nèi)ヌ╉樑轀厝Ｎ覀兘?jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，才到達(dá)了泰順名不虛傳的玉龍山大酒店。這一家酒店與別的酒店大不一樣，燈紅酒綠的，顯得格外的熱鬧。
爸爸早已買(mǎi)好了門(mén)票，我迫不及待地下了車(chē)，跑進(jìn)酒店，把票遞給了叔叔。叔叔仔細(xì)地檢查了票，才把鑰匙還給了我。我快速地?fù)Q好衣服，披上長(zhǎng)長(zhǎng)的'浴巾，徑直向一個(gè)溫泉跑去。我放下浴巾，跳進(jìn)溫泉，情不自禁地叫到：“啊，好舒服！”溫暖的泉水包圍著我，身上的疲勞好像減去許多。幾分鐘后，我決定去找親親魚(yú)池在哪。拐來(lái)拐去，我終于找到了親親魚(yú)池，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！
我一邊泡溫泉，一邊認(rèn)認(rèn)真真地讀了解說(shuō)，根據(jù)上面對(duì)親親魚(yú)池的解釋，我明白了親親魚(yú)時(shí)生活再30—50攝氏度的一種小魚(yú)。突然，我感覺(jué)我的腳底癢癢的，低頭一看，原來(lái)是親親魚(yú)在啃我的腳呢！我馬上一動(dòng)不動(dòng)，很快又來(lái)了第二條，第三條……不一會(huì)兒，我就被許許多多的小魚(yú)包圍了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們心滿意足地走在回家的路上，我心想，今天可真開(kāi)心��！
二年級(jí)日記 篇7
導(dǎo)語(yǔ)：日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的.，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。小編精心準(zhǔn)備了二年級(jí)國(guó)慶節(jié)日記，希望對(duì)大家有所幫助！
二年級(jí)日記 篇8
春節(jié)到了，我用什么慶祝呢？恰巧今天我遇到了個(gè)剪紙活動(dòng)，于是我就自己動(dòng)手剪生肖，送給快到的春節(jié)。
我在一堆圖案里，找到了自己的生肖——狗。那是一張紅紙和圖案裝釘在一起，只要沿著圖案剪出來(lái)就可以了。老師教我先剪里面的空白處。我拿起剪刀就想剪，可是被攔路虎攔住了。怎么才能把里面掏空呢？我看了一下另一個(gè)人，他將剪刀戳進(jìn)去再剪。我壯起膽子一試。“呀，真的成功了！”我興奮的一蹦三尺高�？山馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，我不久又出現(xiàn)了漏洞。我沒(méi)想到剪第二個(gè)人的時(shí)候，由于空白處太小了，把剪紙戳破了。我大驚失色，立馬垂頭喪氣，比霜打的茄子還要黃。我嘆了一口氣“怎么可能還有其他方法呢？”我不禁想起了美術(shù)課上的.剪紙。我忽然清醒了，拍了一下腦袋，美術(shù)課上折起來(lái)剪，現(xiàn)在也可以折起來(lái)剪�。∥一腥淮笪�。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把里面的圖案鏤空了，我也滿頭大汗，手有氣無(wú)力。輪到剪外面的輪廓了。外面可比里面好剪多了，我輕輕松松地剪了一半，可小狗的尾巴毛刺出來(lái)，也不是件容易的事。所以我眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)了一下，決定先不管尾巴的毛，剪下整個(gè)小狗后再加工。啊，一只活靈活現(xiàn)的小狗出現(xiàn)在我的手里，我把它貼在圓盤(pán)上，再穿上中國(guó)結(jié)，一幅栩栩如生的作品完成了，看上去真是喜氣洋洋。
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