怦然心動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的怦然心動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
怦然心動(dòng)作文1
一顆鵝卵石，靜靜地躺在我的收藏盒里。每當(dāng)目光，透過(guò)玻璃盒蓋，劃過(guò)它渾圓光滑的體背，便有一絲暖意縈繞心田，不禁讓我想起與它最初的相遇……我與它的相遇，是在一條小溪旁，那時(shí)，它靜靜地躺在河畔，仿佛安靜就是它的天性。它十分潔白，白得讓人涼爽，白得似能洗凈人的靈魂。我無(wú)法控制自己的手，將它從清澈的溪水中捧出，輕輕地抬著它，愛(ài)撫它光滑的背膀。卵石很沉穩(wěn)，白天沐浴陽(yáng)光，夜晚同月光輕談。它，這顆卵石，是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少磨難。鵝卵石，生長(zhǎng)在大地的懷抱中，吸收了無(wú)數(shù)個(gè)清晨的陽(yáng)光，與自己的.伙伴們?cè)谶@條小溪中安然度過(guò)每一天。它的十分堅(jiān)定，心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的信念，無(wú)論遇到什么困難，他？都堅(jiān)定的生活著。
狂風(fēng)來(lái)了，卷走了溪旁翠綠的樹(shù)葉，枝干也被折斷了，它仍靜靜地躺著。無(wú)數(shù)的水花被風(fēng)摟起，重重的拍打在它的身上，它仍無(wú)動(dòng)于衷。接受著自然帶給自己的養(yǎng)料，每經(jīng)歷一次暴風(fēng)雨，它都會(huì)更加光潔，更加堅(jiān)定，他憑著一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕，一點(diǎn)一點(diǎn)是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子，卻激起了我心中的道道漣漪。老樹(shù)一年一年干枯，樹(shù)葉也星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這顆卵石，歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的卵石，還在散發(fā)著潔白的光芒。自然界中的卵石有許多種，雖說(shuō)每塊都不同，但是它們都具有相同的品格。它們堅(jiān)韌、純潔，接受自然的洗禮，平靜而不驕傲的面對(duì)生活。像許多英雄一樣，他們雖小，卻有著頑強(qiáng)的內(nèi)心，讓我萬(wàn)分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。我，也要做一顆卵石，平靜淡然而不高傲。要學(xué)會(huì)像卵石一樣堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的困難中再次崛起，并不斷的彌補(bǔ)自己個(gè)性的空缺，讓自己的靈魂不斷升華。
不要做易碎的玻璃，要做一顆堅(jiān)實(shí)的卵石。
怦然心動(dòng)作文2
“試看明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，它就像警鐘一樣一次次敲醒我沉睡的心靈，也讓我怦然心動(dòng)……我們班是個(gè)成績(jī)很差的班集體，每個(gè)老師都不喜歡給我們上課。這并不是班主任太差，其實(shí)班主任是個(gè)比較負(fù)責(zé)任的老師，只是我們太不知上進(jìn)罷了。班主任把大量時(shí)間、精力用在處理班級(jí)紀(jì)律上，盡管他一再?gòu)?qiáng)調(diào)不想浪費(fèi)太多精力糾纏于班級(jí)紀(jì)律。他曾經(jīng)為了讓我們努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常發(fā)脾氣，也曾試圖寫(xiě)文章訴心聲來(lái)喚回我們的心。這些都只能讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，過(guò)不了幾日，有依然如舊。“試看明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”就拿這次地理、生物模擬考試來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們一個(gè)個(gè)都傻了眼，活蹦亂跳、追逐打鬧的時(shí)候怎么就沒(méi)想到呢？的確，苦心人，天不負(fù)。班里也有幾位勤奮的同學(xué)通過(guò)努力取得優(yōu)異的.成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在作文評(píng)語(yǔ)中提到的“春天撒在沃野里，秋天收獲在幸福中”，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦澀的，但只要堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)有圓滿(mǎn)的結(jié)果，就會(huì)取得成功。班主任告訴過(guò)我們“他收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的失望”；班主任告訴過(guò)我們“青春不要耽于美麗，也不要費(fèi)于甜蜜”；班主任告訴過(guò)我們“不愿學(xué)就滾蛋”�！霸嚳疵魈斓目荚�，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”只有在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩一會(huì)兒，才有可能成功。現(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)下學(xué)期地理、生物學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān)考試，面對(duì)初三的中考，是該努力拼搏的時(shí)候了。我希望，通過(guò)自己的努力，取得成功，笑到最后。
怦然心動(dòng)作文3
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見(jiàn)那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚(yáng)的嘴角，一直鼓勵(lì)著我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。記得那年夏天沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)的高溫，不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中�！白竽_踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測(cè)，我備足力氣卻在老師長(zhǎng)時(shí)間的口號(hào)下漸漸體力不支，腿越發(fā)的沉重，仿佛全身的力量都?jí)涸诹死w細(xì)的小腿上，頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去，額前的.劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調(diào)慢了速度，猛然瞥見(jiàn)考場(chǎng)一側(cè)等候考試的她，正注視著我，我微轉(zhuǎn)頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來(lái)�！凹佑�！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿(mǎn)了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅(jiān)定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著，一抹微笑也不由得在嘴角盛開(kāi)。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣?yán)坐Q般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……那淡然的微笑，那一只鼓勵(lì)我前行的她仿佛從目光中走了出來(lái)。那永遠(yuǎn)追隨著我的上揚(yáng)的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文4
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌，熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動(dòng)我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的.歌謠，藏著童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候，時(shí)光悄悄地流逝了，這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲，一開(kāi)始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng)，也是感慨萬(wàn)千，紛紛落淚。還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了，好吧，請(qǐng)?jiān)徫沂莻�(gè)淚點(diǎn)較低的人�！霸僖�(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌，成了聚會(huì)KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)�！痹瓉�(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺(jué)得校服是最美的衣服，世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗兄W(xué)的六年時(shí)光。
有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿(mǎn)了畢業(yè)文字，沒(méi)想到今年就輪到我了，不去海邊是因?yàn)檫@首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對(duì)的日子，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)槟悄昵锾欤嗬镒脑僖膊皇且粡垙埵煜さ哪��！白詈笠粋�(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片�！边@首歌我也聽(tīng)哭了，夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻在眼前。這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過(guò)去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長(zhǎng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …
怦然心動(dòng)作文5
那是一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)令人膽寒的夜晚，但，又是一個(gè)令人感到溫暖的夜晚。那天，我在網(wǎng)上看到一則鬼故事，是則比較恐怖的鬼故事，但不知為何，一向膽小的我一連看了幾則。恰好，當(dāng)天晚上，我爸爸就去加班了，一個(gè)人在家的我匆匆完成了作業(yè)，看起了書(shū)，突然看到了一個(gè)詞：鬼打墻，一看到鬼這個(gè)字，我就冒出了一身冷汗。腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鬼故事，突然從窗外一看，啊，外面好像有一張光臉，可定眼一看，卻又發(fā)現(xiàn)是一面墻，我害怕極了，心在怦怦地亂跳，仿佛是揣了一只兔子，不斷的在想：天啊，今天晚上一定有鬼，書(shū)上說(shuō)鬼是多種多樣的，在生活中無(wú)處不在，你越怕它，它就越來(lái)找你。急中生智，我想出了一個(gè)辦法。我來(lái)到鄰居家，“砰砰”敲著門(mén)，可鄰居卻已經(jīng)熟睡，根本醒不來(lái)。于是我“砰砰”地又敲起了窗戶(hù)，可是我用力過(guò)猛，窗戶(hù)被我敲碎了。
我不知所措地站在鄰居家門(mén)前，心想：一定完蛋了，鄰居一定會(huì)找我算賬的.�？墒青従涌纯创皯�(hù)又看看我，不僅沒(méi)有生氣，還有溫和地問(wèn)我：“怎么了？是不是一個(gè)人在家害怕？想到我們家來(lái)找安慰呀，你的手怎么了？”我舉起手，借著燈光，我看見(jiàn)手上有一條巨大的傷疤，血正源源不斷地流著，我心想：糟糕，手流血了，爸爸回來(lái)該怎么交代呀。鄰居好像看透了我的心思，把我?guī)チ怂�，舉起我的手細(xì)心地包了起來(lái)。一剎那，我看到了他臉上那嚴(yán)肅又擔(dān)心的樣子，心中為之一動(dòng)，一股暖流涌入全身。那一夜，很害怕，但，心中的一種感情取代了它，這種感情叫感動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文6
有一種感覺(jué)叫做“心動(dòng)”，有一人令我心動(dòng)。他的那英勇無(wú)比的氣魄，剛強(qiáng)的精神使我心動(dòng)，他就是“力拔山兮氣蓋世”的——項(xiàng)羽。項(xiàng)羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟劉邦一起掌握天下，從這就能看出他是一個(gè)勇敢、善用兵馬的英雄。在鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽與劉邦飲酒，謀士范增多次勸項(xiàng)羽趁機(jī)殺了劉邦，但項(xiàng)羽不忍殺掉劉邦，認(rèn)為不正當(dāng)，他是多么磊落啊。劉邦的衛(wèi)士樊噲進(jìn)來(lái)，目中無(wú)人的指責(zé)起項(xiàng)羽傷害忠良，項(xiàng)羽見(jiàn)了知道他是個(gè)英雄，比劉邦要勇敢，于是他放走了樊噲與膽小的劉邦。
幾個(gè)年頭之后項(xiàng)羽又與劉邦相見(jiàn)，但不是在酒席之上，而是在戰(zhàn)場(chǎng)。項(xiàng)羽軍隊(duì)在垓下按扎營(yíng)寨，士兵漸漸變少，糧食也沒(méi)了。劉邦率領(lǐng)的'漢軍都包圍了項(xiàng)羽的楚軍。夜晚，漢軍唱起了楚地特有的歌謠，楚軍思念家鄉(xiāng)，都紛紛逃走。項(xiàng)羽知道天要亡他，但他也不服輸，他帶著留下的八百江東子弟兵，騎著烏騅馬，出陣與漢軍殊死拼搏。經(jīng)過(guò)一陣猛烈沖擊，漢軍死傷慘重，但楚軍只剩項(xiàng)羽與二十八個(gè)將士。項(xiàng)羽只身一人沖進(jìn)敵軍，斬殺一將與百來(lái)個(gè)士兵，回來(lái)與將士會(huì)和。一同逃跑，漢軍又包了上來(lái)，項(xiàng)羽帶兵沖殺，最終只剩項(xiàng)羽一人，項(xiàng)羽騎馬速跑到烏江邊，河邊一漁夫知道是項(xiàng)羽，就勸項(xiàng)羽上船去江東，東山再起。而項(xiàng)羽無(wú)言以對(duì)江東父老，只送烏騅上船，自己留下。烏騅上船不久，舍不得項(xiàng)羽，跳下來(lái)被流水淹死了。項(xiàng)羽那英雄般的氣概，和仁愛(ài)，就連馬兒也愿陪他至死，令人心動(dòng)。項(xiàng)羽被漢軍包圍，在烏江自刎，一帶英雄的性命在此結(jié)束。
數(shù)千年后，我們雖知道項(xiàng)羽沒(méi)有稱(chēng)帝，但他那勇敢的摸樣，我們熟記在心，每每回憶起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這句詩(shī)，而項(xiàng)羽那剛強(qiáng)的精神不正是我們所需要的嗎？項(xiàng)羽，你令我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文7
落日，總是歷代文人墨客心中凄美的象征。無(wú)論是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”式的蕭瑟，還是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”式的慨嘆，亦或是“高城滿(mǎn)夕陽(yáng)，何事欲沾裳”式的無(wú)奈。語(yǔ)境中，滿(mǎn)是凄涼和悲傷。但在我心中，夕陽(yáng)擁有極致的美，但決不是凄美！每當(dāng)夕陽(yáng)西下，走在放學(xué)的路上，我總會(huì)為之怦然心動(dòng)，感動(dòng)它的壯麗與從容，品味靜謐的落日余暉。黃昏時(shí)的'天空，出現(xiàn)難得的朗潤(rùn)。太陽(yáng)把自己團(tuán)團(tuán)燃燒，放出耀眼的光芒，仿佛給大地穿上了一件會(huì)變色的外套，繼而變成了橙黃，殷紅。霎時(shí)間，余光似與藍(lán)天相融。向遠(yuǎn)處眺望，夕陽(yáng)堪比一位畫(huà)家，色彩的涂抹也從由火紅向蔚藍(lán)過(guò)度，細(xì)膩而柔和，煞是美麗。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)，在天地之間搭起一座拱橋，余光漸漸變暗。又過(guò)了一會(huì)兒，落日像瞇起眼睛一樣，只剩下一條縫隙。漸漸它從天地相交處落下，消失在我的視線(xiàn)里。它那從容使我怦然心動(dòng)！
落日下山了，但不意味著永遠(yuǎn)的離開(kāi)。夕陽(yáng)西下，付之東流；但是它的離別是暫時(shí)的，是積蓄力量等待第二天的上升！夕陽(yáng)熬過(guò)一夜；它又將以新的姿態(tài)迎接新的一天。而我們……早出晚歸，每一天都是那樣的充實(shí)而匆忙，即使駐足停留，從容地用心去感受夕陽(yáng)的壯麗也僅此一次，但它卻啟迪著心急的我，緊張的學(xué)習(xí)中不正是缺少?gòu)娜輪�？上完一天的課，回到家先復(fù)習(xí)而不是急于完成作業(yè)是從容；周末，沉下心整理錯(cuò)題是從容；一次次的考試，理清做題思路，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提上，總結(jié)答題技巧是從容。若能及時(shí)消化基礎(chǔ)知識(shí)，從容的做好每一件事，養(yǎng)成好的習(xí)慣，臨危不亂，就不會(huì)考試失利了。從容是為了更好的提升！時(shí)光飛逝，若不時(shí)而駐足欣賞，將會(huì)錯(cuò)過(guò)生活的美好。生活的節(jié)奏時(shí)緊時(shí)松才會(huì)有更好的效果。學(xué)習(xí)也學(xué)要從容，這樣才會(huì)成功。
怦然心動(dòng)作文8
有一種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，卻自其存在，叫人魂?duì)繅?mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。西方一位哲人說(shuō)：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚�！睆那暗睦斫�，總認(rèn)為母親是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而天籟的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)極大的`錯(cuò)誤，其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。傍晚回家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)燈光下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口......點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有總是將這種愛(ài)置人一旁，習(xí)以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。
你過(guò)母親的感覺(jué)，永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，可你知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你夢(mèng)縈魂?duì)�。受委曲了，第一個(gè)想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親；得獎(jiǎng)了，第一個(gè)想與人分享的也是母親......他們說(shuō)我和母親前世是母女，只是對(duì)象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上。
孟郊有一首家喻戶(hù)曉的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂⒛笎�(ài)詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能將他對(duì)母親的感激表現(xiàn)出來(lái)。詩(shī)人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)x謝您！當(dāng)你真正理解到母親的良苦用心時(shí)，你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無(wú)淚，你說(shuō)不出個(gè)緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠(yuǎn)享受這種說(shuō)不出理由的怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)作文9
董卿說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨，春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命�！倍鲆�(jiàn)您，母親，我才有了生命。隨著嬰兒的啼哭聲，夕陽(yáng)徐徐落下，一個(gè)小生命誕生了，她在母親的懷里嚎啕大哭，而母親則是一臉和藹的看著她，眼中帶著對(duì)未來(lái)的'期許。因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以有了生命。被您牽扶著小心翼翼地學(xué)步，可以走遠(yuǎn)點(diǎn)，您便夸獎(jiǎng)我；再之后放開(kāi)我的手，讓我自己嘗試走路，一步、兩步、三步——我從門(mén)口走到了客廳，您歡呼地叫起來(lái)。我開(kāi)始嘗試在平坦的路上走，走著走著，開(kāi)始加速。那時(shí)的風(fēng)輕飄飄的，天藍(lán)汪汪的。我嘗到了走路的樂(lè)趣，驕傲地向您走去。您一臉欣喜，等待著我的到來(lái)�；蛟S是太著急了吧，我的兩只小腳交叉在一起，向前倒去。我眼里飽含著淚水，凝望著您。您別過(guò)頭，希望我自己起來(lái)。我哭了，被疼得哭了。您似乎有些于心不忍，但又一咬牙，等著我。我在您心疼的目光中爬了起來(lái)，您小跑過(guò)來(lái)?yè)肀е�，在我耳邊喃喃低語(yǔ)。因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾，回家后對(duì)誰(shuí)也愛(ài)搭不理的，一個(gè)人悶悶不樂(lè)。您飽含關(guān)心的目光望向我，帶著疑問(wèn)。晚上睡覺(jué)前，您找到我詢(xún)問(wèn)前因后果，并告訴我：“不是所有的人都是您喜歡的那樣，因?yàn)槿瞬豢赡苁峭昝赖摹蔽宜贫嵌�，這對(duì)于那時(shí)的我還過(guò)于深?yuàn)W。因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以明白了社會(huì)。��！母親，您是荷葉，我是紅蓮。若心中的狂風(fēng)來(lái)了，只有您，母親，才是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！
怦然心動(dòng)作文10
拂去了相冊(cè)上的一層塵垢，卻未減去以往的記憶。畫(huà)面中，三個(gè)人，同樣的笑臉，同樣的滿(mǎn)足，同樣的“謝謝”，同樣的怦然心動(dòng)。被風(fēng)霜打磨過(guò)的“謝謝”更加來(lái)之不易。正午，我與媽媽走在繁華的街區(qū)，閑來(lái)無(wú)事的'我觀察來(lái)往的行人。突然一個(gè)下身癱瘓的殘疾行乞人映入我眼簾，露著棉花的軍大衣皸裂的雙手，疲憊的眼神，遲緩的步伐都顯得與環(huán)境極為不符。突然，一幫戴著城管袖標(biāo)的“執(zhí)法人員”，魯莽且粗暴的將他的募捐箱掀翻，我心里一酸，人與人之間怎能如此冷漠，我?guī)退捌鹕⒙湓诘厣系拿�，抬頭一望，他的雙眼中竟噙滿(mǎn)了淚水，我別過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)他由衷的感激“謝謝”。這句就是來(lái)自社會(huì)底層人員的心聲！我們何曾給予過(guò)他們溫暖，何曾給予他們尊嚴(yán)，這句“謝謝”讓我怦然心動(dòng)，讓我明白何為平等。
被艱辛感染過(guò)的“謝謝”顯得扣人心弦。在家中，我無(wú)意中看到這樣一則報(bào)導(dǎo)：我國(guó)每年的農(nóng)民工達(dá)到上億人，而滯留在家的留守兒童更是高達(dá)上千萬(wàn)，我才知道在社會(huì)的另一面還有這樣一群人。于是，我決定帶上滿(mǎn)心的誠(chéng)意去拜訪他們，走進(jìn)屋子，我驚呆了！破舊的書(shū)桌，殘落的墻皮，凌亂的屋子，原來(lái)被“愛(ài)”澆灌多么幸福，我同他們一同玩耍。臨走時(shí)，他們對(duì)我微笑者說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我的眼淚奪眶而出，這句“謝謝”讓我怦然心動(dòng)，他讓我明白何為關(guān)懷。被汗水浸泡過(guò)的“謝謝”彌足珍貴。走在馬路上，看著那些穿戴綠袖標(biāo)的志愿者，覺(jué)得甚是新奇，于是我加入他們，身為志愿者的我，對(duì)待工作十分認(rèn)真，這時(shí)，一個(gè)人手拿拐杖的盲人映入眼簾，我立馬攙扶他小心翼翼的穿過(guò)馬路，臨走，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你！”我頓時(shí)心中似有千朵花在綻放，原來(lái)這樣一句話(huà)竟能使他們?nèi)绱藴嘏�。這句“謝謝”，讓我怦然心動(dòng)，明白何為助人。
同樣的“謝謝”，不同的感受，他們所需要的是驅(qū)走寒冷的一束光。拂去苦悶的一陣風(fēng)。而我們需要的是那句來(lái)源于心底的“謝謝”，令我們怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文11
在我們的生活中，總有一些愉快的經(jīng)歷讓我們?yōu)橹膭?dòng)。我也是這樣，像放風(fēng)箏這樣平常的經(jīng)歷，卻讓我怦然心動(dòng)。我邁著大步向前奔去，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)�；仡^望去，那淡黃色的風(fēng)箏悠然扇動(dòng)著它輕盈的翅膀，好像一只美麗的蝴蝶，不緊不慢地跟著我在低空飛行，掠過(guò)我的心頭，卻遲遲不肯投向天空的懷抱。風(fēng)時(shí)而緩緩?fù)兄L(fēng)箏，好似在與它嬉戲，時(shí)而溫柔地拂過(guò)我的臉頰，惹得我怦然心動(dòng)。腳下嫩綠的小草在風(fēng)中展示著優(yōu)美的舞姿，好像在給那蝴蝶伴舞。它們嫩綠的柔軟的身軀緩緩擺動(dòng)著，與淡黃的風(fēng)箏相襯得越發(fā)顯得清新，也使我的心頭柔軟起來(lái)。伴著想讓風(fēng)箏快些展翅飛翔的.心情，我加快了腳步。風(fēng)箏擺動(dòng)得更加劇烈了，我頭上的汗珠也越來(lái)越多，但它卻依然沒(méi)有升高的跡象�！凹佑汀边@時(shí)，耳邊傳來(lái)了同伴們的加油聲，隨著微風(fēng)拂過(guò)我的耳邊，也拂過(guò)我的心頭，使我怦然心動(dòng)。帶著這份心動(dòng)，我再次邁開(kāi)大步。
藍(lán)天、綠草、風(fēng)箏與伙伴，身處這樣的一幅如畫(huà)般的場(chǎng)景中，我又怎能不怦然心動(dòng)？漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏升起來(lái)了！它越升越高，越來(lái)越小，直到變成和我的拳頭一樣大。此時(shí)的風(fēng)箏是一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，帶著我心中的心動(dòng)，向著自由翱翔。天空是淡藍(lán)色的，它用它寬廣的心懷抱著每一只飛翔的鳥(niǎo)兒，也抱住了我的心。它那無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)色，悄然漾進(jìn)了我的心中。陽(yáng)光柔和地照在風(fēng)箏上。透過(guò)黃色的風(fēng)箏布，使那風(fēng)箏仿佛泛著柔和的光，也使它顯得越發(fā)輕盈。那暖黃色的陽(yáng)光，普照著大地，也照進(jìn)了我心中。我仰著頭欣賞著這美景，不知時(shí)間過(guò)了多久，脖子有些酸痛了，卻依然舍不得低下頭，讓它們從我的視野中溜走�；锇閭兦宕嗟男β晜鬟M(jìn)我的耳中，他們也一定在欣賞著這美景吧！想著這些，我不禁怦然心動(dòng)，嘴角泛起了笑容。
放風(fēng)箏本就是一件快樂(lè)的事，我從這之中體驗(yàn)到了快樂(lè)，同時(shí)又怦然心動(dòng)，這一切是多么的美好！讓我們多一些快樂(lè)的體驗(yàn)，也多一些怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文12
陽(yáng)光漫上窗臺(tái)，爬到屋內(nèi)我那老朋友的身上，閃著奪目的光，春秋十載，它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多，卻只有它典雅的身姿令我怦然心動(dòng)。那大概是十年前，我五歲。媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，好讓我多一技之長(zhǎng)，所以拉著我稚嫩的小手在樂(lè)器行里四處詢(xún)問(wèn)，四處觀看。正當(dāng)她詢(xún)問(wèn)店員關(guān)于小提琴的事情時(shí)，我望見(jiàn)了它。那個(gè)墻角的大家伙深深吸引了我，它敦實(shí)的立在那里沉默著，好像在等著哪位知音發(fā)現(xiàn)它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優(yōu)雅極了，閃耀著迷人的光，竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手，跑到它的面前。也許只是調(diào)皮，我按下了他潔白的牙。意料之外地，它竟唱起了歌，多么婉轉(zhuǎn)——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音！原來(lái)它叫鋼琴，它令我怦然心動(dòng)。
六年級(jí)時(shí)，鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學(xué)回家，第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽，我憑借著對(duì)鋼琴的了解挺進(jìn)四強(qiáng)，天有不測(cè)風(fēng)云，就在決賽的前一周，我的雙手被燙傷了，可傷口沒(méi)有阻擋我，我忍著痛仍舊練著——我要對(duì)得起我的`鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺(tái)上，雙手纏著繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上，輕撫著，鋼琴唱出的音符填補(bǔ)著手上一道道撕裂的傷口，撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后，繃帶落地，滴滴鮮血染紅了琴鍵，我不痛，因?yàn)槲易詈玫呐笥训陌参浚W著些許血光的它竟是那么的亮麗，令我怦然心動(dòng)�，F(xiàn)在馬上就要畢業(yè)的我面臨著巨大的中考?jí)毫ΑＩ洗闻c鋼琴那一別屈指一算竟有半年了，爬上閣樓，它仍敦實(shí)的立在那里，沉默著，它不再那樣閃耀，而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發(fā)黃的牙齒。意料之中，還是那婉轉(zhuǎn)的聲音！我的淚水滴到塵埃中，渾濁了。與十年前一樣，那聲音令我怦然心動(dòng)。
世上有多少美麗的事物，然而令我怦然心動(dòng)的只有我那優(yōu)雅的老朋友——鋼琴。鋼琴令我怦然心動(dòng)。
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